教師代表發(fā)言-展示頁(yè)
2024-10-25 09:56本頁(yè)面
【正文】 民教師的政治地位和社會(huì)地位，逐步使教師的工作真正成為社會(huì)上最受人尊重、最值得羨慕的職業(yè)之一，形成尊師重教、尊重知識(shí)、尊重人才的社會(huì)風(fēng)氣。第三篇：教師代表發(fā)言123尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家早上好?。保梗福的辏痹拢玻比?，第六屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第九次會(huì)議通過(guò)了國(guó)務(wù)院提請(qǐng)審議的關(guān)于建立“教師節(jié)”的議案，確定每年的９月１０日為教師節(jié)。在此，我代表土木工程學(xué)院全體教職員工鄭重承諾：我們要珍惜這最后的時(shí)刻，抓住這最后的時(shí)機(jī)，全力以赴，達(dá)成最后的勝利，不辜負(fù)學(xué)校、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和2000名土木學(xué)子及廣大校友、同行的期望?，F(xiàn)在，距評(píng)估專家組進(jìn)校考察僅剩一周時(shí)間。從去年我院提出評(píng)估申請(qǐng)以來(lái)，全院教職員工在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排部署下，高度重視、認(rèn)真準(zhǔn)備，在自查自評(píng)中對(duì)照各項(xiàng)指標(biāo)查漏補(bǔ)缺、完善提高。就讓我們期待明天更為豐碩的成果！謝謝大家！第二篇：教師代表發(fā)言尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事、同學(xué)們：我們知道，土木工程專業(yè)教育評(píng)估是提高專業(yè)教育水準(zhǔn)和質(zhì)量、加強(qiáng)專業(yè)教育宏觀管理的重要手段，也是專業(yè)注冊(cè)師制度的必要基礎(chǔ)。我們將與日月同行，與知識(shí)相伴，把熱情與夢(mèng)想奉獻(xiàn)給教育事業(yè)，引導(dǎo)同學(xué)們健康、快樂(lè)、自信地生活！新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，也是新的希望，新的征程！同學(xué)們，讓我們一起上路，共同奮進(jìn)。作為五星小學(xué)的老師，我們深感責(zé)任重大，我們知道每位學(xué)子的理想，家長(zhǎng)的厚望，而這些都激勵(lì)著我們把工作做得更好、更精、更細(xì)。正處在大好時(shí)光的你們更應(yīng)該抓住分分秒秒，盡快適應(yīng)新學(xué)期的生活，找到學(xué)習(xí)的動(dòng)力和目標(biāo)，在新的一學(xué)期里用心學(xué)習(xí)，致力成才！作為教師，我希望我們的孩子講文明、懂禮貌在校園里講普通話。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師熱烈歡迎各位新同學(xué)的到來(lái)！也預(yù)祝各位同學(xué)在新的一學(xué)期里勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)為所用！作為教師，我們既感到無(wú)比的幸福和無(wú)上的光榮。第一篇：教師代表發(fā)言開學(xué)典禮教師代表發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：大家好！告別了炎夏的不安與躁動(dòng)，涼爽怡人的秋天向我們逐漸展開了笑臉；告別了假期的安靜與沉寂，期待的校園又充滿了笑語(yǔ)歡歌。帶著希望，帶著憧憬，懷著激動(dòng)，懷著興奮，我們又迎來(lái)新的一學(xué)期，同時(shí)也迎來(lái)了一年級(jí)的新同學(xué)。新學(xué)伊始，在場(chǎng)的各位同學(xué)帶著書包和愿望來(lái)到學(xué)校，無(wú)論你們是否理解，在你們的書包里始終裝滿了父母的殷切的寄望；在你們領(lǐng)到的新課本里除了知識(shí)，還寄托著學(xué)校老師的滿腔熱忱！一個(gè)學(xué)期很長(zhǎng)，你可以把在學(xué)校的每一天安排得充實(shí)；一個(gè)學(xué)期也很短，如果每天都果得充實(shí)，在校的時(shí)間總是稍縱即逝。遵守學(xué)校和班級(jí)的規(guī)定，努力學(xué)習(xí)認(rèn)真思考，身體健康在五星校園里快樂(lè)成長(zhǎng)。我們始終會(huì)堅(jiān)守著自己的課堂，專心寫好每一個(gè)教案，細(xì)心上好每一節(jié)課，耐心輔導(dǎo)每一個(gè)學(xué)生。我相信：成功一定會(huì)屬于我們，因?yàn)槲覀冎敬娓哌h(yuǎn)，因?yàn)槲覀兡_踏實(shí)地，因?yàn)槲覀兿r(shí)如金，因?yàn)槲覀兂种院?。評(píng)估通過(guò)將進(jìn)一步向全國(guó)同行展示學(xué)院的專業(yè)教學(xué)、科研、管理水平和師資實(shí)力，從而促進(jìn)教學(xué)資源的優(yōu)化配置，為教師的成長(zhǎng)和學(xué)生的成才提供更為優(yōu)質(zhì)的環(huán)境。老師們放棄了節(jié)假日休息時(shí)間，主動(dòng)學(xué)習(xí)提高個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，決心充分展現(xiàn)我院土木工程專業(yè)的辦學(xué)實(shí)力和教學(xué)水平，為學(xué)院發(fā)展做出自己應(yīng)有的努力。這是
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