教師代表發(fā)言-文庫吧
2024-10-25 09:56 本頁面
【正文】 節(jié)成為國家表彰教師功績，鼓勵教師獻身教育工作，提倡社會尊師重教的節(jié)日。！建立教師節(jié)，是為了進一步提高人民教師的政治地位和社會地位，逐步使教師的工作真正成為社會上最受人尊重、最值得羨慕的職業(yè)之一，形成尊師重教、尊重知識、尊重人才的社會風氣。有利于全社會關心教育事業(yè)，有利于提高整個中華民族的科學文化素質。在這樣的背景下，作為教師，我們倍感教師職業(yè)的神圣、光榮和偉大。百年大計，教育為本。振興民族的希看教育，振興教育的希看學校，振興學校的希看教師。沒有教師的無私奉獻，默默耕耘，就沒有學校的發(fā)展、教育的進步、民族的振興。老師“她代表著一份責任，她代表著一個使命。身為人師，在這收獲的金秋，又賦予我們對這個神圣職業(yè)更多的感慨：固然這一職業(yè)很辛勞，但我們驕傲，我們是人民教師。三尺講臺是我們的人生舞臺，白色粉筆是我們的人生畫筆。由于熱愛，我們深情地演繹著我們的人生。由于執(zhí)著，我們不計名利。我們知道，我們不是棟梁，但我們的事業(yè)是棟梁。我們不會讓知識的清泉變成一潭死水。我們知道，我們不是未來，但我們的事業(yè)是未來。9月10日，這個不同尋常的一天，它凝聚了教師對于教育事業(yè)的默默奉獻和孜孜追求，同時，也凝聚了萬千民眾對于教育事業(yè)的無盡期盼和對教師的深深敬意。作為教師，我們感到驕傲，感到自豪，但作為織金教師，我們又感到迷惑和不解，堂堂的百萬人口大縣，居然沒有一所示范性高中，沒有一所能留住高分學生，滿足百姓對高質量教育需求的學校。十多年來，中考高分學生幾乎全部流走，十多年來，沒有出過清華北大，十多年來，高考成績畢節(jié)地區(qū)排名倒數?？椊鸾逃撛趺崔k？于是政府決定把一中建成省級示范性高中，對外引進大批優(yōu)秀教師，以解決織金教育的現(xiàn)狀。但示范高中的建設屢次提上日程，屢次破產，引進的優(yōu)秀教師幾乎全部流走，織金教育仍然落后。示范性高中沒建成，是因為政府沒錢，優(yōu)秀教師的流走，是因為待遇低?？椊鸾逃奈磥頃鯓?，織金教育的出路到底在哪里？經過反復研究，去年，政府決定和新紀元教育集團合作，引進他們的資金和先進教學管理經驗，借助他們的力量推動整個織金教育的發(fā)展，于是，一中示范性高中問題再次被提上日程，但一年過去了，示范性高中建設看上去仍然沒有任何進展，老師待遇不增反而減少，教學質量沒有得到提高，織金人民再次感到不解，作為老師，我們感到不滿，于是我們反感政府，討厭集團，恨不得他們趕快走人。我在這里說出了老師們的心聲。但事實真的是這樣嗎？毛主席說過，沒有調查，就沒有發(fā)言權，示范性高中沒有進展，是因為兩家農戶的土地征用問題沒有解決，而集團的六千萬資金早已到位，期末課時津貼不發(fā)，是因為我們高中得到了績效工資，其他津貼全部取消，學校想發(fā)錢，但財會中心不簽字。年終百分子三十的績效考核工資，就連初中和小學也沒發(fā)。錢少了，我們每個人都會不高興，都要找一個發(fā)泄的對象，于是新紀元集團就成里眾矢之的，靜下心來想想，我們這樣對嗎，人家千里迢迢來到我們織金，來幫助我們的發(fā)展教育，而換來的是這樣一個結果，如果說我們冤，那他們更冤，我們慘，他們更慘。我今天在這里說這些，可能會引起很多人的反感，但我不是要為新紀元集團辯護，我是在為織金的發(fā)展說話。大家都知道，中國之所以有今天成就，這是改革開放偉大決策實施的結果，所謂開放，就
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