教師節(jié)代表發(fā)言-文庫(kù)吧
2025-10-07 10:39 本頁(yè)面
【正文】 這里無(wú)悔地飛翔；感謝濱海小外這方平臺(tái)，讓我們每一位教師的職業(yè)生命在這里綻放光芒！老師們，從我們從進(jìn)生態(tài)城濱海小外的那一天起，這片熱土、這所學(xué)校的發(fā)展就與我們息息相關(guān)，面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的信任、家長(zhǎng)的重托和學(xué)生渴求知識(shí)的眼神，我們責(zé)無(wú)旁貸。在此，我向?yàn)I海小外的教師們發(fā)出倡議：熱愛生態(tài)城，熱愛濱海小外。傾心教育，做有境界的教師；用心教書，做有責(zé)任的教師；潛心研究，做有思想的教師；醉心課堂，做有激情的教師；真心奉獻(xiàn)，做有愛心的教師，為生態(tài)城和濱海小外的美好未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量！再次對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示感謝，希望長(zhǎng)期得到生態(tài)城領(lǐng)導(dǎo)的有力支持，使我們這些青年教師和濱海小外共同成長(zhǎng)！最后，祝福所有領(lǐng)導(dǎo)工作順利，身體健康，祝所有老師：節(jié)日快樂(lè)，家庭幸福！謝謝大家！第二篇：教師節(jié)代表發(fā)言教師節(jié)代表講話稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：大家好！金色的九月，天高云淡，金風(fēng)送爽，丹桂飄香，秋天不僅有收獲的幸福，更意味著耕耘的甜蜜，不僅有飽滿的果實(shí)，更意味著深情的祝福。今天，我們有幸歡聚一堂，共慶教師佳節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表全體教師，向一直關(guān)愛、支持我們的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！并祝全體教師節(jié)日快樂(lè)！教師，一個(gè)崇高的職業(yè)，一個(gè)光榮的名字，古往今來(lái)，域內(nèi)海外，對(duì)你有數(shù)不清的溢美之詞。今天，我有幸作為優(yōu)秀教師代表發(fā)言，我的心中無(wú)比激動(dòng)，也感到萬(wàn)分的驕傲和自豪。與各位領(lǐng)導(dǎo)相比，我的敬業(yè)精神還不夠強(qiáng)；漫長(zhǎng)的暑假，我總會(huì)看到校長(zhǎng)和幾位領(lǐng)導(dǎo)的身影，他們?yōu)榱藢W(xué)校的建設(shè)和發(fā)展，忘記了節(jié)假日，為了學(xué)校這個(gè)大家庭，丟棄了自己的小家庭，才有了我們今天這優(yōu)美的育人環(huán)境；與各位班主任相比，我的工作沒(méi)有你們做的細(xì)致周到，與各位科任相比，我的工作沒(méi)有你們做的鉆研務(wù)實(shí)，你們才應(yīng)該是當(dāng)之無(wú)愧的先進(jìn)！我所取得的點(diǎn)滴成績(jī)是微不足道的，今天我之所以有勇氣站在這里，那是因?yàn)槲蚁虢柽@樣一個(gè)機(jī)會(huì)表達(dá)一下我發(fā)自肺腑的心聲。有人說(shuō)，老師是梯，以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳，一步步攀高、向上；有人說(shuō)，老師是紅燭，以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路，引領(lǐng)他們劈波斬浪；還有人說(shuō)，老師是渡人的小船，把一批批學(xué)生送往知識(shí)的彼岸??是的，毫不夸張地說(shuō)：在我們學(xué)校，很多老師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著，他們的模范行為都能譜寫成一首首動(dòng)人心魄的愛心史詩(shī)！多少個(gè)靜謐的夜晚，他們筆耕不輟。有時(shí)，為了備好一堂課，研讀教材好多遍；有時(shí)，為了準(zhǔn)備一份講稿，翻閱了大量教參；有時(shí)，為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù)，不得不放棄盼望已久的休息日，熬紅雙眼直到東方已曉。數(shù)不清的晨曦暮靄，他們奔忙在兩點(diǎn)一線上，為教學(xué)的一點(diǎn)疏漏而反思，夜深人靜時(shí)，還為班級(jí)的發(fā)展輾轉(zhuǎn)反側(cè)。我為有這樣的領(lǐng)導(dǎo)和同事而感到自豪，我不由得被他們的崇高和敬業(yè)所深深感染。教育的根是苦的，教育的果實(shí)卻是甜的。每當(dāng)我看著可愛的學(xué)生們那一張張純真的笑臉，聽到那一句句熱情地問(wèn)候時(shí)，一股由然而生的幸福感就會(huì)將我包圍。于是心里一次又一次的慶幸自己選擇了教師這一職業(yè)。我深知，踏上講臺(tái)
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