【正文】 落實(shí)小學(xué)體育的目標(biāo)。教學(xué)難點(diǎn)： 二年級的學(xué)生理解動作比較慢，在進(jìn)行一些協(xié)調(diào)性的練習(xí)時，可能接受比較慢，所以韻律舞蹈和兒童的一些基本舞步學(xué)生接受起來會比較困難。通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛國主義教育，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。每節(jié)課進(jìn)行一定時間的隊(duì)列練習(xí)，對其進(jìn)行組織紀(jì)律性的教育。二、教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn) 教學(xué)目標(biāo)：掌握基本的體育基礎(chǔ)知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識。出現(xiàn)了競爭意識。第一篇：小學(xué)體育二年級下學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃小學(xué)體育二年級下學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃一：學(xué)生分析二年級的學(xué)生年齡大多數(shù)在10歲以下，年齡比較小，基礎(chǔ)比較薄弱，對動作事物結(jié)構(gòu)的思考較為膚淺，身體素質(zhì)較差，意志力比較薄弱，但是二年級學(xué)生形象思維十分活躍，語言和行為歡快活躍。個人能力的提高和思維方式發(fā)生了變化，二年級學(xué)生心理趨向穩(wěn)定，顯示出一定的個性特征，個人能處理的問題越來越多，自信心不斷增強(qiáng)，一年級的恐慌心情已經(jīng)很少見到，即使遇到了什么困難，自己也能從容面對。針對這些特點(diǎn)，著重對學(xué)生進(jìn)行入門教育和紀(jì)律性教育，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行啟發(fā)誘導(dǎo)，提高其積極性和競爭意識。并不斷鞏固和提高。進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì)，特別是柔韌素質(zhì)和力量素質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)：由于運(yùn)動會有隊(duì)列比賽，所以每節(jié)課要進(jìn)行一定時間的隊(duì)列練習(xí)二年級的體育教學(xué)的重點(diǎn)主要側(cè)重于投擲和跳躍，所以在教學(xué)活動中要有意識的進(jìn)行投擲方面和跳躍項(xiàng)目的練習(xí)，譬如投準(zhǔn)投遠(yuǎn)練習(xí)和跳上跳下練習(xí)。三、教材分析二年級的體育教學(xué)內(nèi)容，改變了從開始就以運(yùn)動技術(shù)體系為目標(biāo)，每個教材內(nèi)容都為運(yùn)動技術(shù)的發(fā)展打基礎(chǔ)的寫法，而是以學(xué)生為本，選擇以發(fā)展基本活動能力為主的鍛煉活動和游戲。具體的教學(xué)內(nèi)容，以游戲?yàn)橹?，分為基本活動和游戲。其中包括：基本活動：排?duì)活動、基本體操（徒手的和使用輕器械的）、走、跑、跳躍、投擲、攀爬、跳繩、踢毽子、滾翻、韻律活動（包括簡易舞蹈）、自我表現(xiàn)活動等。這些內(nèi)容強(qiáng)調(diào)“活動”，所有教材內(nèi)容均以示例性為主，教師都可以自行選擇和組合，創(chuàng)造性地進(jìn)行教學(xué)。讓學(xué)生在玩的過程中主動學(xué)習(xí)、主動探索，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)、自練、自評的能力。注意事項(xiàng)： 1：年齡普遍較小，多采用游戲2：小學(xué)生好勝心強(qiáng)，可采用一些教學(xué)比賽，以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果。第二篇：小學(xué)體育二年級下學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們的工作又將告一段落了，我們的教學(xué)工作又邁入新的階段，何不趕緊為即將開展的教學(xué)工作做一個計(jì)劃呢？想必許多人都在為如何寫好教學(xué)計(jì)劃而煩惱吧，以下是小編為大家整理的小學(xué)體育二年級下學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。二、教學(xué)條件分析：二年級的學(xué)生年齡大多數(shù)在10歲以下，年齡比較小，基礎(chǔ)比較薄弱，對動作事物結(jié)構(gòu)的思考較為膚淺，身體素質(zhì)較差，意志力比較薄弱，但是二年級學(xué)生形象思維十分活躍，語言和行為歡快活躍。出現(xiàn)了競爭意識。三、教學(xué)目標(biāo)：掌握基本的體育基礎(chǔ)知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識，并不斷鞏固和提高。進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì)，特別是柔韌素質(zhì)和力量素質(zhì)。通過體育鍛煉培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛國主義教育，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。知道體育鍛煉對身體健康的好處，知道一些自我保護(hù)的簡單常識與方法，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。積極參與體質(zhì)測試，爭取優(yōu)秀。四、教學(xué)措施：在教學(xué)過程中教師積極引導(dǎo)學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。多采用情景法主題法進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生樂于其中。要求全體學(xué)生要積極參加體育鍛煉活動，遵守考勤制度，按時上課。五、教學(xué)進(jìn)度安排：略小學(xué)體育二年級下學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃篇2指導(dǎo)思想：為更好的做好體育課教學(xué)，不斷培養(yǎng)學(xué)生對體育課的興趣和愛好，從而提高學(xué)生自身素質(zhì)，使學(xué)生得到全面發(fā)展，特制定本學(xué)期計(jì)劃如下：一、教材分析由于年齡所致，二年級體育課依舊以基礎(chǔ)知識為主，針對學(xué)生的接受能力靈活安排，小學(xué)體育課以指導(dǎo)、活動實(shí)踐為原則，在教學(xué)內(nèi)容中，根據(jù)參與、運(yùn)動技能、身體健康、心理健康和身體適應(yīng)五個學(xué)習(xí)領(lǐng)域安排課程，把隊(duì)形練習(xí)、基本體操、走、跑、跳、投以及簡易的韻律操等逐項(xiàng)內(nèi)容作為基本活動，因?yàn)檫@些內(nèi)容都是一些簡單的身體活動和生活中所需要的使用性較強(qiáng)的技能。上一學(xué)期學(xué)生隊(duì)列隊(duì)形的整齊度較好，本學(xué)期從學(xué)生實(shí)際情況出發(fā)，因材施教、合理安排教材、充分調(diào)動學(xué)生上課學(xué)習(xí)體育知識和技能的積極性。學(xué)會基本活動、小游戲、韻律操的方法，從而提高自身素質(zhì)。尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、刻苦學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生不怕苦不怕累的精神。提高隊(duì)列隊(duì)形的整齊度。跑、跳、投正確技術(shù)的掌握。六、主要措施首先，認(rèn)真?zhèn)湔n，課后認(rèn)真總結(jié)，利用課余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)教材以及與教材有關(guān)的39。上課期間，教學(xué)方法多樣性、靈活性，以學(xué)習(xí)和練習(xí)為主，及時糾正學(xué)生錯誤動作，時刻做到以學(xué)生為主。七、教學(xué)進(jìn)度（見表）周次課次學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容一周次課次學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容一1上好體育課前的思想教育課前準(zhǔn)備二1通過游戲增強(qiáng)對別人的尊重和關(guān)心“貼餅子”游戲三1通過游戲增強(qiáng)對別人的尊重和關(guān)心健康教育四1發(fā)展學(xué)生協(xié)調(diào)、靈敏和反應(yīng)能力通過游戲發(fā)展隊(duì)列隊(duì)形五1提高學(xué)生相互之間的團(tuán)結(jié)、提高反應(yīng)能力自然走、跑相互轉(zhuǎn)換六1通過徒手操練習(xí)，發(fā)展身體協(xié)調(diào)性徒手操七1發(fā)展腿部力量20秒連續(xù)上調(diào)練習(xí)八1提高學(xué)生團(tuán)結(jié)和自信心30米接力比賽九1培養(yǎng)學(xué)生對球類運(yùn)動的興趣，體驗(yàn)活動樂趣30米滾球比賽十1掌握武術(shù)操正確動作武術(shù)操十一1提高學(xué)生跑跳能力跳躍轉(zhuǎn)換加速跑十二1學(xué)會拋擲動作，發(fā)展協(xié)調(diào)、靈敏能力單雙腳跳，拍球比多十三1通過做操發(fā)展柔韌、協(xié)調(diào)能力武術(shù)操，一起做游戲十四1集體完成廣播操的操練，發(fā)展靈敏協(xié)調(diào)能力武術(shù)操十五1學(xué)會放松跑，增強(qiáng)自我調(diào)節(jié)能力30米自然放松跑，自選游戲十六1提高移動、彈跳、反應(yīng)素質(zhì)跳皮筋、立定跳遠(yuǎn)小學(xué)體育二年級下學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃篇3一、教學(xué)目的：在《大綱》中，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：“通過體育教學(xué)，向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育，增進(jìn)學(xué)生健康，增進(jìn)體質(zhì)，促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。（2）進(jìn)