小學(xué)體育二年級下學(xué)期體育教學(xué)計劃(編輯修改稿)
2024-10-25 09:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 級下學(xué)期體育教學(xué)計劃3篇】相關(guān)文章：第三篇：小學(xué)二年級下學(xué)期體育教學(xué)計劃小學(xué)二年級下學(xué)期體育教學(xué)計劃王銀芝一、學(xué)情分析二年級的學(xué)生，年齡小、注意力不集中，活潑好動，興趣難持久，自我約束能力不強，對體育課的認識不足，加上體育室外課干擾因素多，每一個一線的體育老師都知道：要上好、上活低段的體育課是有一定難度。體育教師在進行教學(xué)時會遇到很多困難，特別是在組織教學(xué)方面，有的教師會感到束手無策，因而嚴重影響教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)任務(wù)也很難完成。但學(xué)生對體育活動有一種好奇和新鮮感，他們的模仿能力較強，尤其使對新學(xué)技術(shù)動作的第一印象特別深，對體育興趣是從模仿開始的，并在愉快的體驗中加深和發(fā)展。因此，要讓學(xué)生真正投入到體育課堂中來，就要求教師多動腦、多引導(dǎo)、多激勵，抓住學(xué)生的興趣，從學(xué)生的直觀入手，讓學(xué)生感受到體育活動和體育課的樂趣，這樣才能起到事半功倍的效果。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)1．使學(xué)生初步了解體育鍛煉對身體健康的影響，知道一些保護自身健康的基礎(chǔ)常識，教育學(xué)生熱愛生命、關(guān)心健康。2．使學(xué)生學(xué)會一些基本運動、游戲和韻律活動的方法，培養(yǎng)正確的身體姿態(tài)，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。3．使學(xué)生感受和體驗到參加體育活動的樂趣，具有活潑、樂觀、愉快的情緒和積極參加體育活動的態(tài)度，培養(yǎng)同伙間友好相處、團結(jié)協(xié)作的精神。4．使學(xué)生了解做操的好處及簡單的安全常識，初步懂得一些個人衛(wèi)生與健康的常識和方法，逐步養(yǎng)成正確的身體姿勢和良好的生活習(xí)慣，學(xué)會與同伴友好相處，培養(yǎng)互相關(guān)心的優(yōu)良品質(zhì)5．培養(yǎng)榮譽感和責(zé)任心，對學(xué)生進行愛國主義和集體主義，良好道德的教育。二、教學(xué)目標(biāo)及重難點教學(xué)目標(biāo)：掌握基本的體育基礎(chǔ)知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學(xué)到的知識。并不斷鞏固和提高。每節(jié)課進行一定時間的隊列練習(xí)，對其進行組織紀(jì)律性的教育。進一步增強體質(zhì)，特別是柔韌素質(zhì)和力量素質(zhì)。通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。教學(xué)重點：每節(jié)課要進行一定時間的隊列練習(xí)體育教學(xué)的重點主要側(cè)重于投擲和跳躍，所以在教學(xué)活動中要有意識的進行投擲方面和跳躍項目的練習(xí)，譬如投準(zhǔn)投遠練習(xí)和跳上跳下練習(xí)。校園課間大活動 教學(xué)難點：二年級的學(xué)生理解動作比較慢，在進行一些協(xié)調(diào)性的練習(xí)時，可能接受比較慢，所以韻律舞蹈和兒童的一些基本舞步學(xué)生接受起來會比較困難。三、教學(xué)進度第一周 第一課時什么是體育課？為什么要上體育課？養(yǎng)成正確的身體姿勢人體的形態(tài) 第二課時站隊、解散、集合、踏步走、稍息、立正韻律活動第三課時課題：向左、右（后）走，看齊，報數(shù) 第四課時健康教育：第一課: 第二周第一課時課題：改變速度的走、單腳跳接力游戲 第二課時 第三課時 第四課時 第三周第一課時 第二課時 第三課時 第四課時 第四周第一課時 第二課時 第三課時 第四課時 第五周第一課時 第二課時 第三課時 第四課時 課題：立定跳遠，游戲“擊木柱” 300500米走走跑跑，老鷹捉小雞游戲 健康教育：第二課: 課題：：快快排隊課題：復(fù)習(xí)廣播操58節(jié)；各種方式做正確姿勢的走（模仿式）課題：雙手向前拋球，小射手健康教育：第三課:基本體操：拍手操（1—2）節(jié)；隊列：排縱隊，橫隊基本體操：拍手操（3—4）節(jié)；隊列：排縱隊，橫隊基本體操：拍手操（56）節(jié)；游戲：塊塊集合；健康教育：第四課:基本體操：武術(shù)操（13）節(jié)；游戲：一切行動聽指揮；基本體操：武術(shù)操（46）節(jié)；游戲：挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)；基本體操：武術(shù)操（79）節(jié)；游戲：快快集合； 健康教育：第五課:第六周第一課時基本體操：復(fù)習(xí)：武術(shù)操（1—9）節(jié)；隊列：排縱隊，橫隊 第二課時課題：原地一（二）列橫隊變成二（四）列橫隊，青蛙過河 第三課時課題：一路縱隊變成二路縱隊，釣魚 第四課時健康教育：第六課: 第七周第一課時課題：兩臂放在不同部位的前腳掌走，老鷹捉小雞 第二課時課題：兩臂放在不同部位的前腳掌走，老鷹捉小雞 第三課時課題：各種形式跳長繩，釣魚游戲 第四課時健康教育：第七課: 第八周第一課時課題：跳長繩，拍球比多游戲第二課時課題：300500米走走跑跑，傳球比快（小球）第三課時課題：各種方式跳短繩，老鷹捉小雞 第四課時健康教育：第八課: 第九周第一課時課題：用各種方式拋接輕物；舞蹈 第二課時課題：齊步走立定、一列橫隊變二列橫隊，踢毽子 第三課時課題：立定跳遠，游戲：地滾球 第四課時健康教育：第九課: 第十周第一課時課題：多種姿勢的投擲、跳進去拍人第二課時課題：沿地面上的直線自然跑，投籃比準(zhǔn)（小球）第三課時課題：多種姿勢的投擲，釣魚游戲 第四課時健康教育：第十課: 第十一周第一課時課題：30米快速跑接力、跳進去拍人第二課時課題：在音樂伴奏下進行韻律體操練習(xí)，投擊活動目標(biāo) 第三課時課題：模仿動物爬行，跳長繩 第四課時健康教育：第十一課: 第十二周第一課時課題：400600米走走跑跑，游戲：插紅旗 第二課時課題：多種姿勢的投擲，老鷹捉小雞 第三課時課題：縱叉、橫叉，地滾球擲準(zhǔn) 第四課時健康教育：第十二課: 第十三周第一課時課題：持輕物擲遠，游戲：支持前線 第二課時課題：技巧、游戲：快跳快跳第三課時課題：向前、后、左、右滾動、游戲：支援前線 第四課時健康教育：第十三課: 第十四周第一課時課題：30米快速跑，拍球比多 第二課時課題：沙包投準(zhǔn)、游戲《捕魚》第三課時課題跑幾步一腳踏跳雙腳落入沙坑：，投活動目標(biāo)第四課時健康教育：第十四課: 第十五周第一課時課題：30米快速跑、游戲：投沙包 第二課時課題：雙手從體前向前拋球、跳短繩 第三課時課題：縱叉、橫叉，地滾球擲準(zhǔn) 第四課時健康教育：第十五課 第十六周第一課時課題：400600米走走跑跑，游戲《搶占圈》 第二課時課題：技巧：前滾翻，游戲：《打坦克》 第三課時課題：考查立定
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