小學(xué)部爭(zhēng)當(dāng)四好少年方案-展示頁
2024-10-25 09:09本頁面
【正文】 3．爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年道德文明好少年以守規(guī)則、講信用為依據(jù)，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)，結(jié)合“做一個(gè)有道德的人”“學(xué)雷鋒學(xué)雙十 爭(zhēng)做四好少年”“我送長(zhǎng)輩一片情，我做敬老好少年”等系列活動(dòng)，推選表現(xiàn)突出者。1．爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年愛國(guó)立志好少年以愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校、愛家庭、愛班級(jí)為依據(jù)，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)，推選在少先大隊(duì)、班級(jí)自主管理中表現(xiàn)突出者?！保?．行為規(guī)范，待人熱情，遇人能做到微笑且主動(dòng)問好； 4．課外不做危險(xiǎn)性游戲，不進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)，自我保護(hù)意識(shí)強(qiáng)。（三）學(xué)會(huì)做人——爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年 1．誠(chéng)實(shí)守信、關(guān)心他人、遵守法紀(jì)，有責(zé)任心；2．能戴好一條紅領(lǐng)巾，能敬好一個(gè)隊(duì)禮，能與同學(xué)友好相處，不追逐打鬧； 3．尊重師長(zhǎng)，經(jīng)常使用禮貌用語，有禮貌地接待客人，做有禮貌的小客人； 4．學(xué)禮儀，明規(guī)范，知道并會(huì)表演3—4個(gè)基本禮節(jié)； 5．學(xué)習(xí)雷鋒精神，多做好事，有愛心，懂感恩，尊老愛幼。一、活動(dòng)要求：（一）學(xué)會(huì)生活——爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年1．熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的社會(huì)主義祖國(guó)，熟悉國(guó)旗、國(guó)徽的涵義，提高自身素質(zhì)，樹立遠(yuǎn)大理想；2．升旗儀式時(shí)，服裝統(tǒng)一整潔，佩戴紅領(lǐng)巾與隊(duì)干部標(biāo)志，升旗時(shí)少先隊(duì)員行隊(duì)禮，齊唱國(guó)歌，精神飽滿；3．愛惜糧食，節(jié)約水電，不損壞公物；4．注重環(huán)保，講個(gè)人衛(wèi)生，每天堅(jiān)持打掃學(xué)校、家庭衛(wèi)生，不在在校內(nèi)吃零食、亂丟亂扔廢物，主動(dòng)維護(hù)社區(qū)等公共場(chǎng)所的衛(wèi)生；5．自己的事情自己做，提高自己獨(dú)立生存的能力，在少先大隊(duì)、班級(jí)中實(shí)現(xiàn)自主管理。并在學(xué)習(xí)過程中積極發(fā)動(dòng)隊(duì)員參與比賽。截止時(shí)間：5月21日。）比賽名額：每中隊(duì)12名。二、“四好少年卡通形象”設(shè)計(jì)比賽參加年級(jí)：一至六年級(jí)內(nèi)容：圍繞“四好少年”的希望和要求，結(jié)合少先隊(duì)員的思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，創(chuàng)作出富于時(shí)代感、生動(dòng)活潑的四好少年個(gè)性形象。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：根據(jù)上交篇數(shù)，按照質(zhì)量和數(shù)量比例適當(dāng)設(shè)獎(jiǎng)。（手抄報(bào)用A4紙，可用電腦編輯打印。第一篇：小學(xué)部爭(zhēng)當(dāng)四好少年方案民族中學(xué)開展?fàn)幃?dāng)“四好少年”主題活動(dòng)的方案 指導(dǎo)思想：中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席胡錦濤2009年10月13日全國(guó)少先隊(duì)員和廣大少先隊(duì)工作者，希望全國(guó)少先隊(duì)員牢記黨和人民的重托，在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年，爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年，爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年，爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年，時(shí)刻準(zhǔn)備著為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)智慧和力量。為深入學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)胡主席賀信精神，落實(shí)全國(guó)少工委《關(guān)于在全隊(duì)開展?fàn)幃?dāng)“四個(gè)好少年”活動(dòng)的通知》，經(jīng)學(xué)校研究決定在全校少先隊(duì)員中開展“爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年”手抄報(bào)、卡通形象設(shè)計(jì)比賽，內(nèi)容如下：一、“爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年”主題手抄報(bào)評(píng)比參加年級(jí)：三——六年級(jí)內(nèi)容：胡錦濤賀信精神、爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”內(nèi)容、對(duì)爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”的認(rèn)識(shí)、理解和心聲。）比賽名額：每中隊(duì)3名。截止時(shí)間：5月21日。（用16開的美術(shù)紙。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：根據(jù)上交篇數(shù)，按照質(zhì)量和數(shù)量比例適當(dāng)設(shè)獎(jiǎng)。請(qǐng)各中隊(duì)利用晨會(huì)、班會(huì)、中隊(duì)活動(dòng)，向廣大少先隊(duì)員廣泛宣傳爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”的希望和要求，努力使少先隊(duì)員都能感受到黨的關(guān)懷，知道和懂得爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”的內(nèi)涵，自覺按照爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”的方向去努力。第二篇：爭(zhēng)當(dāng)四好少年方案“小小紅領(lǐng)巾 爭(zhēng)當(dāng)四好少年”活動(dòng)方案為了繼續(xù)在校園里開展胡錦濤總書記向少年兒童提出的爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”活動(dòng)，我校本學(xué)期計(jì)劃開展?fàn)幃?dāng)“小小紅領(lǐng)巾 爭(zhēng)當(dāng)四好少年”活動(dòng)。（二）學(xué)會(huì)求知——爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年 1．早上到校能自覺晨讀，能自覺維持班級(jí)良好的學(xué)習(xí)氛圍；2．課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，上課專心聽講，積極動(dòng)腦，回答問題聲音響亮，會(huì)傾聽別人的發(fā)言；3．課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，勤于自主學(xué)習(xí)，多讀課外書，能采取多種方法閱讀，善于總結(jié)； 4．能認(rèn)真、按時(shí)、獨(dú)立完成老師布置的課堂作業(yè)、家庭作業(yè)。（四）學(xué)會(huì)健體——爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年1．積極參加體育鍛煉，做好兩操，在體育活動(dòng)和體育比賽中表現(xiàn)得好，有至少一個(gè)體育優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目；2．擁有健康的體魄和心理，樂觀對(duì)待生活，敢于克服困難，做到“遇到困難我不怕，面對(duì)未來我能行。二、活動(dòng)過程： 第一階段：選拔推薦各中隊(duì)根據(jù)本學(xué)期學(xué)生的情況匯總，選四名好少年，包括愛國(guó)立志好少年、好學(xué)進(jìn)取好少年、道德文明好少年、健體陽光好少年各一名。2．爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年好學(xué)進(jìn)取好少年以愛學(xué)習(xí)、求上進(jìn)為依據(jù)，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)，結(jié)合書香校園、觀后感、“我們的節(jié)日”社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，推選表現(xiàn)突出者。4．爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年健體陽光好少年以健康、陽光為依據(jù)，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)，結(jié)合運(yùn)動(dòng)會(huì)、冬季對(duì)抗賽、合唱比賽等集體活動(dòng)，推選表現(xiàn)突出者 第二階段：總結(jié)表彰利用元旦節(jié)為有利契機(jī)，屆時(shí)根據(jù)活動(dòng)開展情況，對(duì)評(píng)選出的若干名“四好少年”予以表彰，樹立一批學(xué)習(xí)的榜樣和典型，促進(jìn)隊(duì)員的健康成長(zhǎng)。以級(jí)部為單位上交電子稿，位置：402
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