六年級下學期班級工作計劃-展示頁
2024-10-25 08:21本頁面
【正文】 會犯錯，關(guān)鍵是只錯就改。班干部是班主任的好幫手，充分發(fā)揮班干部的作用，不僅利于教師把更多的經(jīng)力投入到教學中，更利于班干部工作能力的培養(yǎng)。努力做個德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義新人。把家校聯(lián)系工作當作一項重點工作進行抓，經(jīng)常進行家訪，了解學生的學習動向，更好地提高他們的學習興趣，本學期力爭到每個學生家進行家訪。通過談心，了解各種情況，逐步轉(zhuǎn)化后進生的思想，激發(fā)他們的興趣，養(yǎng)成自覺學習、愛學習的好習慣。向?qū)W生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。因此，扎實有效地加強學生的常規(guī)訓練很重要。加強常規(guī)教育。三、具體措施確立班級體的奮斗目標：班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。有10名同學能按時完成作業(yè)，但學習方法不夠靈活，學習成績良好。二、基本情況本班同學學習認真，各方面表現(xiàn)突出。協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系，共同對學生施加教育。形成競爭氛圍，互相幫、趕、超，努力形成良好的學習氛圍，形成互幫、互學、互比的良好學習風氣，提高學生的學習成績。四、工作措施：加強德育教育：利用各種有利的時間和活動施加影響，對學生講清意義，并做好總結(jié)使其真正能從中受到教育，得到啟示；利用班會主題班會的作用指導學生應該怎么做。加強學生辨是非的能力培養(yǎng)，由“他律”逐漸向“自律”過渡。提高學習興趣，能主動學習，提高學習成績。三、本學期工作重點：努力做好學生的思想政治工作，加強德育，向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年。5人自制力很差，帶頭吵鬧。雖然學生能夠完成教師布置的作業(yè)，但是作業(yè)的質(zhì)量有待加強，尤其是幾個男生的作業(yè)，字跡潦草，態(tài)度草率。二、班級情況簡析：本班共計41名學生，其中有男同學19人，女生22人。第一篇：六年級下學期班級工作計劃2013——2014學年度第二學期六年級工作計劃道壩子小學梁葳一、指導思想：本學期我繼續(xù)擔任六年級的班主任，為了能把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴謹、求實”的良好班風的班級，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、守紀律的一代新人。特制定如下班務工作計劃。該班學生中女生大都活潑開朗，男生的基礎(chǔ)較弱，課堂的氛圍不夠活躍，上課缺乏自由表達能力良好氛圍。有近8個同學學習基礎(chǔ)不夠扎實，還缺乏學習的自信心和自覺性。六年級的學生已有較強的自我意識，自制力又較弱，這種自身的矛盾要求教師應用新的工作方法，讓工作更有針對性，以德服人，以理服人。狠抓后進生工作，使其端正學習態(tài)度，明確學習目的。加強對特長生的教育和培養(yǎng)，鼓勵他們大膽創(chuàng)新，勇于探索，出成績。爭做合格的小學畢業(yè)生。后進生（尤其是班級中的幾大金剛）工作要加強，它是班級穩(wěn)定和班風建設(shè)的重要因素：關(guān)心他們的學習和生活；一幫一；善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，經(jīng)常表揚，增強其自信心；與家長聯(lián)系，做好家長的工作樹立信心，共同確定幫助他們的辦法；多談心，了解他們的想法，對癥下藥，以達到良好效果。經(jīng)常召開班干部會，指導他們的工作方法，提高他們工作的能力，同時讓他們獻計獻策，共同建設(shè)班級。第二篇：六年級下學期班級工作計劃六年級下學期班級工作計劃班主任：江遠一、指導思想: 堅持德育為首位，以日常行為規(guī)范為準繩，以新的教育理念為中心，大力培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新精神和實踐能力，力爭我班各方面的工作有新的突破。有3名同學聰明伶俐，學習比較努力，學習成績優(yōu)良。有8名同學學習不夠努力，缺乏學習自覺性學習成績差。所以，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標，這個目標應是遠期、中期、近期目標的結(jié)臺，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應，形成強大的班級凝聚力。良好的常規(guī)是進行正常的學習和生活的保障，一個學生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，會使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流，直接影響到班集體的利益。本學期常規(guī)訓練的內(nèi)容我以《小學生日常行為規(guī)范》為主，同時結(jié)合課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等，使學生無論在課堂上，出操集會上，都能保持良好的紀律，得到更多的收獲。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。力爭有所提高。鼓勵學生積極參加課外興趣小組，盡量發(fā)揮自己的特長。發(fā)揮班干部作用，提高
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