六年級下學(xué)期班級工作計劃-文庫吧資料
2024-10-25 08:21本頁面
【正文】 作用,根據(jù)課文的特點,適時地指導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法。在閱讀教學(xué)中,要以訓(xùn)練點為重點組織教學(xué),從內(nèi)容分析導(dǎo)向到訓(xùn)練目標上來。在作文訓(xùn)練中,要充分運用課文中學(xué)到的表達方法,鼓勵學(xué)生寫自己熟悉的事,提高他們的語言表達能力。注意聽說讀寫的聯(lián)系。要設(shè)計有效的方法,擴大訓(xùn)練面,努力讓全班學(xué)生人人參與訓(xùn)練,保證學(xué)生有足夠的個體活動時間。、扎實進行語言訓(xùn)練,本學(xué)期著重進行分段的訓(xùn)練,但仍應(yīng)繼續(xù)對學(xué)生的識字、寫字給予重視,幫助他們積累詞匯和句式,掌握基本的表達方法。(5)學(xué)習(xí)從內(nèi)容、詞句、標點等方面修改自己的作文。(3)能修改錯誤明顯的句子。,能理順次序錯亂的句子。作文。(6)能閱讀程度適合的少年兒童讀物,了解主要內(nèi)容。(5)繼續(xù)學(xué)習(xí)按要求預(yù)習(xí)課文。(3)能聯(lián)系語言環(huán)境和生活實際,理解常用詞語的意思。會分角色朗讀課文。能背誦指定的課文。閱讀。(4)能當(dāng)眾說話,做到語句比較通順,有禮貌。(2)能在看圖或觀察事物后,用普通話說一段意思完整、連貫的話。(1)能認真聽別人講話,聽懂別人說的一段話和一件簡單的事,能轉(zhuǎn)述基本內(nèi)容。(4)繼續(xù)練習(xí)寫毛筆字,知道各種類型漢字的間架結(jié)構(gòu)及筆畫特點。(2)能夠按筆畫順序正確默寫生字125個,能夠按字的結(jié)構(gòu)把字書寫端正、寫勻稱。識字寫字。漢語拼音。(11)繼續(xù)培養(yǎng)勤于搜集資料和不懂就問的習(xí)慣。學(xué)會使用工具書,并養(yǎng)成習(xí)慣。能夠做到愛護圖書,并養(yǎng)成習(xí)慣。培養(yǎng)讀書做記號的習(xí)慣。(7)繼續(xù)培養(yǎng)留心觀察的習(xí)慣。培養(yǎng)預(yù)習(xí)課文的習(xí)慣。能夠當(dāng)眾說話,聲音響亮、態(tài)度大方。(3)繼續(xù)培養(yǎng)課外閱讀的興趣,養(yǎng)成勤查字典的習(xí)慣。(1)繼續(xù)掌握正確的讀寫姿勢,并養(yǎng)成習(xí)慣。本學(xué)期我將和學(xué)生多溝通、多交流，有針對性的進行輔導(dǎo)、因材施教，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，努力提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。鐘梅容2014年2月2013—2014學(xué)年下半期小學(xué)六年級語文教學(xué)工作計劃一、班級情況分析本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任六年級的語文教學(xué)工作，班級共有學(xué)生63人,總體來看,這個班的知識基礎(chǔ)處于明顯的兩級分化,處于中間位置的學(xué)生寥寥無幾,有近十名學(xué)生基礎(chǔ)知識不太樂觀。做好期末各項總結(jié)工作。認真填寫各項表格。六月：迎接小學(xué)階段最后一個“六一”節(jié)。組織班級朗讀優(yōu)秀作文比賽，評優(yōu)表彰。組織學(xué)生開展一次社會綜合實踐活動。四月：辦一期班級板報。班級展示欄展示寒假生活內(nèi)容。穩(wěn)定班級秩序，完善小干部隊伍，制定新學(xué)期班規(guī)。五、各月活動安排：二月：做好新學(xué)期學(xué)生報到工作，配合學(xué)校做好開學(xué)典禮工作。老師作好監(jiān)督檢查工作。發(fā)揮家校聯(lián)系本的作用，堅持每天的家校簽字溝通及評比表格的簽閱。抓好兩操的質(zhì)量。兩操、衛(wèi)生、紀律是班級工作的常規(guī)。繼續(xù)發(fā)揚團隊精神，健全四人小組管理制度。每周進行評比總結(jié)。繼續(xù)開展班級星級小組評比。責(zé)任到人。遵守學(xué)校的校規(guī)校紀。加強誠信教育，做誠實守信的人。四、具體管理措施：繼續(xù)加強“六愛”教育。爭做每周的行為規(guī)范標兵。做好每天的行為規(guī)范評比工作。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索，在綜合活動中提高能力。加強思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。三、班級管理目標：進一步創(chuàng)建“惜時、專心、苦讀、善思”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，“勤奮、誠實、團結(jié)、守紀”的班級風(fēng)氣。為學(xué)生負責(zé)，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切，努力做好本學(xué)期的班級工作。這就需要老師的工作更加耐心細致，管理得法，制度嚴明，感情教人，真情育人。良好的班級風(fēng)氣已逐漸形成，學(xué)生能配合各科老師上好每一節(jié)課。紀律、衛(wèi)生、兩操等方面在六年的習(xí)慣培養(yǎng)中已見成效。班級學(xué)生學(xué)習(xí)積極性較高，上課能做到專心聽講，平時作業(yè)能認真完成，學(xué)習(xí)成績好。為小學(xué)生活畫一個圓滿的句號。努力學(xué)習(xí)，提高成績、接受中學(xué)的檢驗。第三篇：2012—2013學(xué)下學(xué)期小學(xué)六年級班級工作計劃2013—2014學(xué)下學(xué)期小學(xué)六年級班級工作計劃一、班級管理指導(dǎo)原則：臨近畢業(yè)的六年級在本學(xué)期重點要在思想品德、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面加大力度進一步培養(yǎng)。加強潛能生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強對潛能生的輔導(dǎo)，課堂多關(guān)注，課后勤輔導(dǎo)。比如國旗下講話、布置教室、出黑板報，搞班會活動等。其實我可以換個角度思考問題，俗話說：失敗是成功之母！沒有一個人生來不
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