【正文】 2．明確工作崗位及職責(zé)，做到分工明確，檢查有序。并能根據(jù)幼兒生理、心理發(fā)展的特點(diǎn)及保教工作的目標(biāo)、原則、方法與要求，獨(dú)立的開展幼兒的各項(xiàng)保教工作。二、培訓(xùn)目標(biāo)通過對(duì)保育員培訓(xùn)，使保育員系統(tǒng)地掌握現(xiàn)代兒童保健科學(xué)及兒童教育理論知識(shí)。5．在教師指導(dǎo)下，做好各項(xiàng)教育活動(dòng)的準(zhǔn)備工作及配合教師組織幼兒教育活動(dòng)。3．在教師指導(dǎo)下管理好幼兒的一日生活。3．明確幼兒園保育員工作的職責(zé)，重視幼兒安全工作，嚴(yán)格執(zhí)行安全制度，防止各類事故的發(fā)生。2．明確幼兒園保育員正確的保育觀幼兒園是實(shí)施保育和教育的機(jī)構(gòu)，要實(shí)施保育和教育相結(jié)合的原則，搞好幼兒園的保育工作，必須樹立科學(xué)的保育觀。通過學(xué)習(xí)，使保育員認(rèn)識(shí)到，幼兒健康教育既包含身體健康教育，也包含心理健康教育。三、培訓(xùn)對(duì)象：全體保育員四、培訓(xùn)時(shí)間：2017年9月19日中午1：0015：00五、培訓(xùn)內(nèi)容:《幼兒園保育員崗位工作職責(zé)》《環(huán)境和物品預(yù)防性消毒方法》《保育員一日工資流程安排及要求》進(jìn)行保育員衛(wèi)生工作培訓(xùn)測試第三篇：保育員培訓(xùn)計(jì)劃保育員培訓(xùn)工作計(jì)劃保育員的工作質(zhì)量關(guān)系到整個(gè)幼兒園辦園質(zhì)量。2）專業(yè)知識(shí)方面了解幼兒身心發(fā)展基本特征，學(xué)習(xí)幼兒園一日生活中衛(wèi)生保健任務(wù)，目標(biāo)，內(nèi)容與基本要求，形成科學(xué)的兒童觀和教育保育觀。二、培訓(xùn)目的：總目標(biāo)學(xué)習(xí)保育基本知識(shí)與技能，形成對(duì)幼兒教師職業(yè)的正確認(rèn)識(shí)，成為基本合格的保育員。三月份:學(xué)習(xí)《托幼機(jī)構(gòu)的衛(wèi)生保健管理》四月份: 學(xué)習(xí)：從業(yè)人員健康和培訓(xùn)管理制度五月份:學(xué)習(xí)《幼兒園環(huán)境衛(wèi)生要求》六月份:學(xué)習(xí)《常見呼吸傳染病的預(yù)防》、學(xué)習(xí)《呼吸道傳染病防治知識(shí)》八月份:學(xué)習(xí)《幼兒園的衛(wèi)生保健知識(shí)》九月份:《怎樣將消毒衛(wèi)生細(xì)節(jié)化》學(xué)習(xí)：秋冬季幼兒衛(wèi)生保健常識(shí)十月份:了解呼吸道傳染病的防治知識(shí)常見呼吸道傳染病的傳播及預(yù)防 十一月份：學(xué)習(xí)《食品加工操作過程與控制制度》 十二月份：學(xué)習(xí)：食堂環(huán)境衛(wèi)生要求 學(xué)習(xí)：環(huán)境和物品預(yù)防性消毒方法 元月份：后勤人員不同區(qū)域的工作內(nèi)容第二篇：幼兒園保育員培訓(xùn)方案保育員培訓(xùn)方案一、現(xiàn)狀分析：我園保育員文化程度參差不齊，對(duì)班級(jí)衛(wèi)生和幼兒保育方面工作、保教工作配合上存在較大問題。每月對(duì)保育員進(jìn)行一次理論培訓(xùn),并進(jìn)行考核。開展觀摩活動(dòng),提高衛(wèi)生工作的質(zhì)量,以每周一次定期檢查和一次抽查為準(zhǔn),并與考核獎(jiǎng)掛鉤,做到獎(jiǎng)罰分明。不能充分發(fā)揮伙委會(huì)的監(jiān)督管理作用,只限于開會(huì)討論。保育員的專業(yè)知識(shí)欠缺,有的工作不能做到位。我們將通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)提高認(rèn)識(shí)、轉(zhuǎn)變觀念,確立幼兒園衛(wèi)生保健與素質(zhì)教育緊密結(jié)合的指導(dǎo)思想,制定中有教,教中有保,保教并重,共同促進(jìn)素質(zhì)教育的管理目標(biāo)。而對(duì)幼兒適應(yīng)能力、自我意識(shí)、健康人格、和諧的人際關(guān)系、開朗和樂觀的性格等品質(zhì)的培養(yǎng)都屬于素質(zhì)教育的內(nèi)容。世界衛(wèi)生組織對(duì)健康的科學(xué)定義是:不但沒有生理上的疾病,還要有完整的生理心理狀態(tài)和適應(yīng)社會(huì)的能力。我們根據(jù)《托幼機(jī)構(gòu)保健、保育、炊事人員工作實(shí)用手冊》《江蘇省托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健評(píng)分細(xì)則》的要求,緊緊圍繞市、區(qū)兒保所領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)精神,在新的起點(diǎn)上,再創(chuàng)家長信任、幼兒滿意、社會(huì)認(rèn)可的好幼兒園。第一篇：幼兒園保育員培訓(xùn)方案計(jì)劃保育員培訓(xùn)工作計(jì)劃我們的教育宗旨是要培養(yǎng)出一代有共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想、有道德、有知識(shí)、有體力,立志為人民作貢獻(xiàn),為祖國作貢獻(xiàn)的新人。所以,幼兒園的衛(wèi)生保健工作是我們保教工作者的一項(xiàng)重要工作,也是幼兒園公共衛(wèi)生的重要方面,是兒童保健工作的一個(gè)極其重要的內(nèi)容,為了提高幼兒園衛(wèi)生工作的質(zhì)量,提高保育員人員的素質(zhì)及業(yè)務(wù)水平。一、樹立正確的衛(wèi)生保健觀念,把衛(wèi)生保健工作和素質(zhì)教育緊密聯(lián)系起來。根據(jù)這一定義,衡量一個(gè)幼兒是否健康,應(yīng)從身體、心理和社會(huì)適應(yīng)三個(gè)方面去理解,幼兒健康不僅包括幼兒的各個(gè)器官、各個(gè)組織的正常發(fā)育,沒有任何缺陷,而且還包括:良好的適應(yīng)能力和自我意識(shí),符合社會(huì)需要的健康人格、和諧的人際關(guān)系和開朗樂觀的性格。因此,那種認(rèn)為只要照顧孩子吃好吃飽、不生病、保證安全就是衛(wèi)生保健工作好的觀念是十分錯(cuò)誤的。二、存在的不足之處:衛(wèi)生工作不能堅(jiān)持,特別是物品歸放、包干區(qū)、玻璃、死角等衛(wèi)生做得不到位,經(jīng)常會(huì)為一個(gè)大活動(dòng)而加班加點(diǎn)地進(jìn)行衛(wèi)生工作的補(bǔ)差。如對(duì)班內(nèi)體弱兒的照顧和護(hù)理等。三、措施:明確工作崗位及職責(zé),做到分工明確,檢查有序。定期召開伙委會(huì),聽取伙委會(huì)成員建議,提高幼兒的伙食質(zhì)量。以下是2017年度的培訓(xùn)安排:二月份:學(xué)習(xí)《食品安全法》、保育員怎樣辨別問題食品。例：一日工作流程中不知下一個(gè)環(huán)節(jié)是什么？在教育教學(xué)活動(dòng)中不會(huì)主動(dòng)配合等。具體目標(biāo)1）專業(yè)理念和師德方面了解幼兒園保育員行為常規(guī)規(guī)范，樂意從事幼兒教育事業(yè)，具有正確的觀念。3）專業(yè)能力方面基本掌握幼兒園保育職責(zé)與工作流程，協(xié)助班級(jí)教師制定班級(jí)常規(guī)、班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)、組織衛(wèi)生保健工作。為了能更好地為幼兒服務(wù)，更好地執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，我們根據(jù)保育員工作崗位的具體要求，擬定本學(xué)期培訓(xùn)計(jì)劃如下：一、指導(dǎo)