【正文】 上我看到了希望。假如你能上課專心—點，假如做作業(yè)再認真一點，假如你能把字再寫的端正一點，假如你……，你將是一個多么出色的孩子，我們都在拭目以待。能做到嗎？你知道嗎？其實老師和同學們都說你很聰明、很機靈，每次老師提出的問題你總能積極地回答。你的腦子比我們班里任何同學都要靈活，你總是在其他同學被老師問的不知所措時，自信的舉起手，你的回答總是能讓老師和同學們驚嘆。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受，你身上有那么多閃光的地方，可你為什么總是默默地把它們藏起來呢？如果你能大膽回答老師提出的每一個問題，那么，你肯定是非常了不起的，那個時候老師和同學就更喜歡你了。你文靜、乖巧、善解人意。你活潑可愛，為人坦誠。從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子；從你積極肯學的學習態(tài)度上，我知道你是個有上進心的好學生。每次碰到老師你總能甜甜的笑著向老師問好，但是你上課愛和同桌講悄悄話，就因為這些你退步了，老師真為你擔心，只要你能改正，我相信你一定還是最好的！你很善良，對于別人的困難，你總熱心幫助；你很肯干，對于班級的工作，你總要干的最好；你也很好學，對于自己學習上出現(xiàn)的差錯，你會很難過，并也會努力改過。有勇氣和同學們來個競賽嗎？有老師幫助你，你進步一定會很快的。祝你在新的一年里學習越來越好！不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的，喜歡你聰明，對老師、同學熱情。老師相信，你一定能成為老師的驕傲！其實老師一直都非常欣賞你，你有一種別人所沒有的潛能，瞧你沒怎么認真，數(shù)學卻從來沒有落后過，課堂上經(jīng)常有你的驚人妙語……老師不喜歡上課愛開小差的你，愛跟同桌聊天的你，愛在作業(yè)本上“涂鴉”的你，能徹底的把毛病改改嗎？你一定是最棒的！你聰明、漂亮、多才多藝，老師尤其欣賞的是你對學校各種活動的積極勁兒，這正是其他同學所缺少的。希望明年你能有更大的進步！你有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學成為好朋友，也能時時為別人著想，體貼和關(guān)心身邊的每一個人。老師為你而自豪！你的熱情、坦誠和勇敢令人欣賞；你極強的責任感、榮譽感讓同學們敬佩，特別是這后半學期，我和同學們都欣喜地看到了你在數(shù)學上的進步。初三年級組2013年11月第三篇：初三年級班主任寄語初三年級班主任寄語初三年級班主任寄語一你很聰明也很機靈，無論在何時何地老師總能看到你甜甜的笑臉，這學期的后半段，高興地看到你在學習上開始懂事了。各項工作要抓緊、抓嚴、抓細、抓實。對不同類型的學生，提出不同的目標與要求，采取不同的教學方法，分層次教學，加強個別輔導(dǎo)。4．對學生開展理想、信念、感恩主題班會教育活動，抓學生的思想教育，以“勤奮創(chuàng)造奇跡，成功來自努力”、“知識改變命運、奮斗成就未來”激勵學生，促使他們樹立信心，鼓足勇氣，完成最后沖刺，努力實現(xiàn)自己的人生目標。盯好上下午間操和晚飯空自習，及時處理好班級里的每一個問題，確保班級工作有序進行。定期召開年級組教師會議，落實措施，布置年級工作，使教學和管理走上良性發(fā)展軌道。針對考試成績，召開不同形式的家長會，充分發(fā)揮家長的監(jiān)督作用。及時研究制定調(diào)控方案，并在教學中及時解決，加強對薄弱學科、薄弱班級的質(zhì)量分析,落實整改補救措施。學科組要做到“統(tǒng)一要求、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一考查”，著力提高課堂效率。.發(fā)揚備課組團隊協(xié)作精神。通過對上學期期末和上次月考成績的認真分析，感到本屆學生的學習成績不容樂觀，特別是對基礎(chǔ)知識的掌握，基本能力的運用存在諸多不足，尤其是學生間的差距較大，班級之間、科目之間出現(xiàn)了不同程度的分化。為此，我們只有扎實工作，花大力氣，發(fā)揚苦干加巧干的精神，才能確保完成初三教學目標。第二篇：初三年級計劃2013—2014學年初三年級上學期工作計劃在學校的正確引導(dǎo)下，上屆初三畢業(yè)班，通過初三教師的共同努力，取得了好成績，這對于我們新一屆的初三年級來講，既是壓力，又是動力，因此，如何通過我們?nèi)w師生的艱苦努力，繼續(xù)在明年的中考中取得好成績，對我們將是艱巨的任務(wù)和嚴峻的考驗。廣播操加強進出場紀律的檢查和指導(dǎo)，培養(yǎng)集體主義觀念。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣，堅持每天晨掃和午掃。重點是六個文明、一日常規(guī)、一行為規(guī)范養(yǎng)成教育，創(chuàng)設(shè)良好班風，樹學風、校風。開展系列教育活動。認真做好青春期教育和心理健康教育，對行為偏差及個別心理偏差的學主要充分利用心理咨詢室，加強咨詢、指導(dǎo)、糾正工作。12月份迎新年主題教育，開展“百善孝為先”活動，開展感恩父母，關(guān)愛他人系列活動。繼續(xù)開展一幫一結(jié)對子活動，樹立良好的班風與學風。培養(yǎng)學生愿意做小事，學會做小事。加強歌頌中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的教育。9月份開展民族團結(jié)活動月活動，學習個民族的知識，舉辦民族知識競賽，促進各民族的團結(jié)。加強培養(yǎng)學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，全面扎實推進素質(zhì)教育，本學期班主任工作計劃如下：（一）德育教育。堅持熱愛共產(chǎn)黨，深入開展愛國主義、集體主義和社會主義教育。第一篇：初三年級班主任計劃初三年級班主任計劃堅持以德育為核心，以教學為中心。堅持以“課內(nèi)滲透”為主題，“課外延伸”為增長點。提倡道德規(guī)范：愛校守法，友善團結(jié)，勤儉自強，敬業(yè)奉獻，切實幫助學生做到“以德服人，德智并舉，探究發(fā)展，學會生存，學會做人”。9月結(jié)合教師節(jié)不斷開展尊師頌師、尊老愛老、團結(jié)友愛的傳統(tǒng)教育，并在學生中評選積極分子，宣傳先進事跡。10月份結(jié)合國慶節(jié)開展歌頌祖國主題教育,圍繞建國六十周年，制訂主題班會內(nèi)容，開展以“愛國愛家”手抄報評比活動，認真做好愛國主義教育工作，歌頌中國共產(chǎn)黨，歌頌社會主義祖國，增強學生的愛國主義責任感。以“五愛教育”為基本內(nèi)容，以“五心”教育為重點，從認識自我做起：認識自我存在的價值、認識自強的意義、認識現(xiàn)在的自我；從對小事負責做起；牢記不會做小事的人，也做不了大事。在實踐中增強責任感。11月份對學生進行誠信主題教育，采用講誠信故事及演講比賽。及時做好早期預(yù)防和行為偏差學生的轉(zhuǎn)化工作。（二）行為規(guī)范教育以幫助學生“學會做人、學會主存”為方向，以培養(yǎng)學生善良、文明、守紀、自律、自主、友愛、理想為目標，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為抓手，以校園文化建設(shè)為載體。l、以中學生行為規(guī)范要求每位學生，加強洵陽道德規(guī)范宣傳教育，努力做到“愛校守法，明理誠信、友善團結(jié)，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”。愛護公共財物，每個學生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起，嚴禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。校內(nèi)禁用餐巾紙，禁吃口香糖，嚴禁亂扔紙屑雜物?？傊?，班主任工作要從理想思想教育入手，以提高學習能力為核心，紀律管理為手段，全方位調(diào)動積極性。本屆畢業(yè)班現(xiàn)有學生600人，整體水平參差不齊，特別是學生學習積極性還未充分調(diào)動起來，有些學生思想不穩(wěn)定。為此，本學期我們將以教學為中心，堅持“塑班風，促學風，提質(zhì)量”的管理思路，特制定本屆初三年級組教育教學工作計劃。我們將緊緊抓住年級前350名的學生，保證明年中考的錄取率，促尖保尖，保證優(yōu)秀率。要求各備課組認真學習學科新課程標準，研究教材教法、學生學法。，本學期計劃4次月考，認真做好考試成績統(tǒng)計與分析，從年級學科的角度，從教師和學生的角度，力爭質(zhì)量分析把問題落實到每個學科、每個老師、每個學生。，制定出針對學生個人的成績提高計劃及其教師和學生應(yīng)該采取的措施。，以身示范，充分發(fā)揮帶頭作用。協(xié)助班主任抓好各項常規(guī)工作，搞好班級管理，將一切事故苗頭消除在萌芽狀態(tài)。只要學生在學校，班主任就堅持在校。建立班主任與任課教師定期交流機制，及時掌握本班課堂情況和學習效果，進而合作加以改進，形成較為完善的教學質(zhì)量保證與監(jiān)控體系。5．召開學習經(jīng)驗交流會，指導(dǎo)學法，幫助學生提高學習效率?？傊?，本學期工作任重而道遠，是整個初中階段的關(guān)鍵時期。我們深信經(jīng)過全組老師的共同努力，大家心往一起想，勁往起一起使，力往一起出，我們的各項目標一定會實現(xiàn)。愿你能對自己多一分嚴格，少一分松懈；多一分勤奮，少一分懶惰，把握好自己的航向，不要隨波逐流，這樣必然會迎來成功的時刻！你是一個非常聰明、優(yōu)秀的孩子，我覺得你的朗讀能力很不錯，應(yīng)該繼續(xù)努力，你做事也很有責任感，讓別人放心。你知道嗎？教師多么希望你能遇事多想想，培養(yǎng)沉穩(wěn)的性格，早日成熟起來；多么希望你能夠像搞班級工作一樣地搞好學習，行動起來吧！老師期待著你的成功！你聰明、懂事、乖巧，老師是那么地信任你！老師希望無論是哪門學科你都要認真對待，積極主動、不懂就問，尤其是數(shù)學，更是如此。老師特別欣賞你，把事情交給你，老師很放心，因為你會完成得很好；在課堂上，你能積極思考，語言表達能力強，在課后，常看見你刻苦拼搏的身影。你的成績也是班里拔尖的，許多同學都羨慕你。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講，你是一個聰明的孩子，如果能認真完成作業(yè)的話，老師就會更喜歡你的。有志不在年高”，雖然你是班里的矮個子，但你的智慧、機靈、勇敢、乖巧、讓老師打心眼里喜歡你。只是，這個學期你放松了許多，要知道你可是老師最信任的同學呀，老師希望你能認識到自己的不足，下學期表現(xiàn)的更好。你作業(yè)能認真獨立完成，書寫端正。集體榮譽感強，希望能發(fā)揚刻苦學習精神，爭取取得更優(yōu)秀的成績。你在學習上的認真與執(zhí)著給我留下了深刻的印象。你是一位充滿智慧的男孩?？墒牵蠋煻嗝聪Ｍ銓Υ龑W習能再積極一些，主動一些，認真—些，嚴格要求自己。全班的同學都很喜歡同你一起玩耍，一起游戲。徐景翠：你是一個非常乖巧的學生，同時你又是一個熱愛勞動的好孩子，每次只要是你值日老師總是非常放心，可是為什么出色的你在課堂上總是這么安靜，這么被動呢？不妨大膽說出你的答案，相信自己一定是最棒的！你是班里的優(yōu)等生，只要提起你，每個同學都會豎起大拇指稱贊你，身為學習委員，你確實起到先鋒模范作用。你成績穩(wěn)定，但還有很大的提高空間。集中精力，全方位施展自己的聰明才智，我想這對你今后的人生大有裨益?；顫婇_朗的你，挺樂意幫助別人。愿你能對自己多一分嚴格，少一分松懈；多一分勤奮，少一分懶惰，把握好自己的航向，不要隨波逐流，這樣必然會迎來成功的時刻！你是一個非常聰明、優(yōu)秀的孩子，我覺得你的朗讀能力很不錯，應(yīng)該繼續(xù)努力，你做事也很有責任感，讓別人放心。你知道嗎？教師多么希望你能遇事多想想，培養(yǎng)沉穩(wěn)的性格，早日成熟起來；多么希望你能夠像搞班級工作一樣地搞好學習，行動起來吧！老師期待著你的成功！你聰明、懂事、乖巧，老師是那么地信任你！老師希望無論是哪門學科你都要認真對待，積極主動、不懂就問，尤其是數(shù)學，更是如此。老師特別欣賞你，把事情交給你，老師很放心，因為你會完成得很好；在課堂上，你能積極思考，語言表達能力強，在課后，?？匆娔憧炭嗥床纳碛啊Ｄ愕某煽円彩前嗬锇渭獾?，許多同學都羨慕你。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講，你是一個聰明的孩子，如果能認真完成作業(yè)的話，老師就會更喜歡你的。有志不在年高”，雖然你是班里的矮個子，但你的智慧、機靈、勇敢、乖巧、讓老師打心眼里喜歡你。只是，這個學期你放松了許多，要知道你可是老師最信任的同學呀，老師希望你能認識到自己的不足，下學期表現(xiàn)的更好。你作業(yè)能認真獨立完成，書寫端正。集體榮譽感強，希望能發(fā)揚刻苦學習精神，爭取取得更優(yōu)秀的成績。你在學習上的認真與執(zhí)著給我留下了深刻的印象。你是一位充滿智慧的男孩?？墒牵蠋煻嗝聪Ｍ銓Υ龑W習能再積極一些，主動一些，認真—些，嚴格要求自己。全班的同學都很喜歡同你一起玩耍，一起游戲。徐景翠：你是一個非常乖巧的學生，同時你又是一個熱愛勞動的好孩子，每次只要是你值日老師總是非常放心，可是為什么出色的你在課堂上總是這么安靜，這么被動呢？不妨大膽說出你的答案，相信自己一定是最棒的！你是班里的優(yōu)等生，只要提起你，每個同學都會豎起大拇指稱贊你，身為學習委員，你確實起到先鋒模范作用。你成績穩(wěn)定，但還有很大的提高空間。集中精力，全方位施展自己的聰明才智，我想這對你今后的人生大有裨益?；顫婇_朗的你，挺樂意幫助別人。老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩?zhèn)€痛快。但因你在學習上不喜歡動腦，成績并不非常拔尖。爭取取得更好的成績。但是，上課可不能再講話了