【正文】 組織力量消除鼠害和蚊蠅等病媒昆蟲及其它傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動物危害。一、疾病預防按照國家對傳染性疾病實行預防為主的方針，針對學校人口密集的特點，容易在學生中發(fā)生的常見傳染病，如病毒性肝炎、肺結核、痢疾、腸道傳染病等，開展傳染病預防知識和預防措施的衛(wèi)生健康教育工作。20142015學年度學校傳染病預防工作計劃為了做好學校疾病預防和控制工作，對保障全校學生及教職員工的身體健康和生命安全，維護學校正常的教學秩序，維護社會的穩(wěn)定意義重大。對發(fā)現(xiàn)的問題，及時提出整改措施，把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。如發(fā)生暴發(fā)疫情或新病例持續(xù)不斷等情況，要根據(jù)衛(wèi)生疾控部門提出的疫情控制措施，經(jīng)教育局同意，在一定范圍內采取必要的措施，避免人群集聚的大型室內活動，嚴防疫情擴散。繼續(xù)實行晨檢制度，及時發(fā)現(xiàn)傳染病患者并采取相應的隔離防范措施，及時切斷傳染病在學校的傳播途徑。四、傳染病控制措施經(jīng)醫(yī)療保健機構、衛(wèi)生防疫部門確診為傳染病者，應及時予以隔離治療（學生應當請假或辦理休學手續(xù)），隔離期限根據(jù)醫(yī)學檢查結果確定。報告內容應包括：發(fā)病時間、發(fā)病地點、發(fā)病人數(shù)、主要癥狀、密切接觸者、已采取的措施等。每個教職工及學生均為法定疫情報告人，學校醫(yī)務室為我校責任疫情報告人。三、傳染病疫情報告疫情的報告和管理在預防、控制和消滅傳染病中起到非常重要的作用，準確及時的疫情報告是控制疫情蔓延的情報信息，健全的疫情報告管理組織和管理制度是確保疫情報告準確及時的關鍵。協(xié)助總務處定期做好消除鼠害和蚊蠅等病媒昆蟲及患有人畜共患傳染病的動物。晨檢工作在學校傳染病疫情報告人的指導下，由班主任對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，及時了解學生出勤、健康狀況；發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀者(例如發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽等)以及可疑傳染病患者(請病假的學生應查明病因)，及時報告校醫(yī)務室工作人員進行排查，以確保做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報告。利用家長會、給家長的一封信等形式，向家長宣傳傳染病相關預防知識，以取得家長的配合與支持。常規(guī)對教學環(huán)境進行消毒工作，使消毒工作落到實處。二、傳染病預防按照國家對傳染病實行預防為主的方針，針對學校人口密集播和流行，并可擴大到家庭和社會。青少年由于其免疫功能尚不完善，抵御各種傳染病的能力較弱，是多種傳染病的好發(fā)年齡，一旦發(fā)生，極易傳維護學校正常教學秩序的進行。四、扎實做好健康教育工作，有效防治學生常見病充分發(fā)揮學校優(yōu)勢，利用校廣播、班會、學生集會、健康教育課、健康小報、宣傳欄、知識講座等形式，積極組織開展形式多樣的健康教育宣傳活動，向學生普及視力低下、齲齒、肥胖等常見病的發(fā)生和預防知識，不斷糾正學生不良的衛(wèi)生習慣，采取合理膳食、注意用眼衛(wèi)生等措施，有效預防學校常見病的發(fā)生和發(fā)展。為有效預防學校傳染病提供科學參考。每日對全校學生的出勤、健康情況進行巡查，做好晨檢午檢及因病缺課登記追查工作，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人，在做好相應的防控措施的同時，要在規(guī)定的時限內及時向上級教育主管部門和區(qū)疾控中心進行報告。、報告工作：由校醫(yī)室負責本校的傳染病疫情報告工作。學校由專人負責檢查，各項管理制度健全，措施得力。德育處每日專人負責檢查教室和環(huán)境的衛(wèi)生，并將檢查結果納入到文明班量化考核中去，以提高同學們的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，提高抗病能力。三、進一步完善各項規(guī)章制度，有針對性地開展各項防控工作，制定規(guī)范的學校衛(wèi)生管理制度、常見病、多發(fā)病、傳染病預防制度和疫情監(jiān)測及報告制度，全面落實工作責任制，并采取積極有效的具體措施，重點加強冬春季、秋冬季傳染病的防控工作。二、利用多種形式，開展傳染病防控知識宣傳教育，增強學生的防病意識和防病能力 、班會、學生集會、健康教育課、健康小報、宣傳欄、知識講座等形式，大力宣傳有關學生常見傳染病的防控知識和預防食物中毒知識，引導師生養(yǎng)成文明、科學、健康的生活習慣和方式，增強他們的防病意識，提高自我保護能力。20122013學年度學校傳染病預防工作計劃為了保障師生的身體健康與生命安全，預防、控制和消除傳染病在師生中的發(fā)生與流行，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》及其實施辦法、《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《突發(fā)衛(wèi)生事件應急條例》以及《學校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)，結合我校實際，特制訂今年我校傳染?。ǔＲ姴。┓揽毓ぷ饔媱澣缦拢阂?、提高認識，加強領導，建立健全組織領導機構學校傳染病防控工作是構建和諧校園的重要內容，我校嚴格樹立學校疫情無小事的觀念，將傳染病防控和食堂食品安全工作工作納入學校常規(guī)管理工作中。三、監(jiān)督和責任，層層把關，領導起帶頭作用對傳染病防治工作行使監(jiān)督管理職權。，在明確診斷前，在指定場所進行醫(yī)學觀察、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品和密切接觸的人員，實施必要的衛(wèi)生處理和預防措施。拒絕隔離治療或者隔離期未滿擅自脫離隔離治療的，可以由公安部門協(xié)助治療單位采取強制隔離治療措施。二、控制: ，乙類傳染病中的艾滋病病人、炭疽中的肺炭疽病人，予以隔離治療。衛(wèi)生防疫機構發(fā)現(xiàn)傳染病流行或者接到甲類傳染病和乙類傳染病中的艾滋病、炭疽中的肺炭疽的疫情報告，應當立即報告當?shù)匦l(wèi)生行政部門，由當?shù)匦l(wèi)生行政部門立即報告當?shù)卣?，同時報告上級衛(wèi)生行政部門和國務院衛(wèi)生行政部門。，都應當及時向學校校醫(yī)或學校領導報告。、病原攜帶者和疑似傳染病病人，在治愈或者排除傳染病嫌疑前，不得來校上課或從事學校工作。定期為學生接種疫苗。，對污水、污物、糞便進行無害化處理，改善飲用水衛(wèi)生條件。第一篇：傳染病預防控制工作計劃20112012學年度學校傳染病預防工作計劃為了預防、控制和消除學校傳染病的發(fā)生與流行，保障學生教師的人體健康，故制定本計劃。一、預防，組織力量消除鼠害和蚊、蠅等蟲媒昆蟲以及其他傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動物的危害。、承擔本單位的傳染病預防、控制和疫情管理工作。，建立嚴格的食堂管理制度，做到食物新鮮衛(wèi)生，場所定期消毒并做好“除四害”工作。、醫(yī)療、科研、教學的人員，現(xiàn)場處理疫情的人員，以及在生產(chǎn)、工作中接觸傳染病病原體的其他人員，有關單位應當根據(jù)國家規(guī)定，采取有效的防護措施和醫(yī)療保健措施。執(zhí)行職務的醫(yī)療保健人員發(fā)現(xiàn)甲類、乙類和監(jiān)測區(qū)域內的丙類傳染病病人、病原攜帶者或者疑似傳染病病人，必須按照國務院衛(wèi)生行政部門規(guī)定的時限向當?shù)匦l(wèi)生防疫機構報告疫情。，不得隱瞞、謊報或者授意他人隱瞞、謊報疫情。隔離期限根據(jù)醫(yī)學檢查結果確定。、炭疽中的肺炭疽病人以外的乙類、丙類傳染病病人，根據(jù)病情，采取必要的治療和控制傳播措施。、流行時，當?shù)卣畱斄⒓唇M織力量進行防治，切斷傳染病的傳播途徑；必要時，報經(jīng)上一級地方政府決定，可以采取停課的緊急措施。、治療、監(jiān)測、控制和疫情管理措施進行監(jiān)督、檢查。建立健全學校傳染病防控組織體系，成立由校長負總責的學校傳染病防控工作領導小組，分工明確，責任到人，任務落實，并建立起由學校領導牽頭、校醫(yī)為骨干、班主任為網(wǎng)點負責人的覆蓋全校的傳染病防控工作網(wǎng)絡，確保各項防控措施落到實處。、告家長書等形式，宣傳傳染病、常見病的預防知識，取得家長的配合和支持。，制定完善的衛(wèi)生制度。定期組織對食堂管理人員及從業(yè)人員進行食品衛(wèi)生安全知識的學習培訓，進一步提高食堂管理水平和從業(yè)人員的基本素質和技能。在冬春季節(jié)，建立專人負責制，做好校園消毒和各班教室定時開窗通風換氣工作，以保證學習場所空氣清潔、流通。根據(jù)《傳染病防治法》的要求，加強傳染病監(jiān)測工作，切實做到“四早”（早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療）?！秾W校衛(wèi)生工作條例》，更新、充實衛(wèi)生是必備設備，追被足夠的消毒、預防用品以及應急工作所需的經(jīng)費。，做好學生常見傳染病相關疫苗的預防接種工作，建立有效免疫屏障，嚴防各種傳染病傳入我校。20132014學年度學校傳染病預防工作計劃學校人群聚集，流動性大，接觸面廣，是傳染病的易發(fā)場所。一、指導思想根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《關于加強冬春季學校傳染病預防工作的通知》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《關于加強中小學、幼兒園傳染病預防工作的通知》等有關法律、法規(guī)、文件，結合我校的實際，擬定以下防治措施。我校將嚴格按照上級衛(wèi)生部門和教育部門的要求，保證及時、有效地做好學校傳染病疫情應急處置工作，保障廣大師生身體健康，特點，容易在學生中發(fā)生的常見傳染病，如病毒性肝炎、肺結核、痢疾、腸道傳染病等，通過黑板報、展板、校園廣播、專題講座等，多渠道、多形式地開展傳染病預防知識和預防措施的衛(wèi)生健康教育工作，使傳染病防治工作有序、有效地開展。定期組織開展愛國衛(wèi)生運動，增強師生的公共衛(wèi)生安全意識，認真做好檢查評比工作，將檢查結果在全校范圍內公布，促使師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，提高學生的傳染