【正文】 。領(lǐng)袖必須傾注全部的智慧，以便他們?yōu)樽约何磥?lái)的建設(shè)竭盡全力。諸君要珍惜這寶貴的時(shí)光，不可虛度，更不要誤入歧途。青春開(kāi)放的花朵，將鋪就你人生的道路。青春是人生的鮮花，是年輕生命的閃耀，是純真的結(jié)晶。有必須忍耐的冬天，也有在明麗的陽(yáng)光下，像小樹(shù)一樣茁壯成長(zhǎng)的春天。即使不能馬上建立這樣的社會(huì)，這一意愿也肯定會(huì)被后來(lái)者繼承。對(duì)此青年是無(wú)法忍受的。我認(rèn)為，要使青年們具有的多方面的可能性得以進(jìn)一步發(fā)展，必須改革社會(huì)體制現(xiàn)有的社會(huì)體制，與其說(shuō)是為了青年的，不如說(shuō)是為了成年人的、保護(hù)既成體制利益的東西。我愛(ài)青年，以前曾與許多青年交談。青年們追求的不是虛像，而是實(shí)像，不是空洞的概念，而是真實(shí)的感覺(jué)。很多東西只有抽象的概念，而沒(méi)有實(shí)際的內(nèi)容。而這是青年的特權(quán)。在你停下腳步的瞬間，就開(kāi)始了人生的退步。如果不承認(rèn)自己的失敗，而且把責(zé)任推給別人，這是卑劣的行為。失敗就是失敗，青年人應(yīng)該有坦率地承認(rèn)自己失敗的勇氣。但是只有理想還不夠，還應(yīng)該有充分的準(zhǔn)備和孜孜不倦的努力。從青年的特點(diǎn)來(lái)說(shuō)，年輕人也應(yīng)該志存高遠(yuǎn)。要向與野狗迥異的、輕易不叫的狗一樣沉靜。德國(guó)有這樣一句格言：平靜的水和不叫的狗是最可怕的。一位政治家曾說(shuō)過(guò)：“要征服世界，首先要征服自己的悲哀。然而，倘若以為青春時(shí)代只是自由和輕松，那么就會(huì)像斷了線的風(fēng)箏，最終是自己受害。在基礎(chǔ)打好之前，見(jiàn)異思遷，或流于懶散，就會(huì)永遠(yuǎn)建不起房屋。一旦這怒濤形成排山倒海之勢(shì)，誰(shuí)也無(wú)法阻擋，誰(shuí)也不能改變，而且當(dāng)著怒濤愈發(fā)洶涌澎湃的時(shí)候，所有的人都將不約而同地匯入這股激流，向著一個(gè)方向前進(jìn)。這就是青年，尤其是學(xué)生的特點(diǎn)。他們有毫不妥協(xié)的批判力，有理想以及向著理想勇往直前的激情，有摧毀既成權(quán)威、既成體制的莫大力量。不管什么時(shí)代，不管在世界的什么地方，革命的先驅(qū)總是青年，尤其是學(xué)生，或者是年齡與現(xiàn)在在校學(xué)習(xí)的學(xué)生相仿的年輕人。說(shuō)一個(gè)國(guó)家的興旺盛衰，取決于肩負(fù)未來(lái)的青年，決不是危言聳聽(tīng)。青年們必將以勢(shì)如破竹之勢(shì)進(jìn)入下一個(gè)時(shí)代。從社會(huì)整體來(lái)看，這種現(xiàn)象就是世代交替。青年是時(shí)代的浪潮?？偠灾谇嗄陼r(shí)代，為了自己光輝的未來(lái)，就要敢于在泥濘、汗水中摔打，養(yǎng)成不屈的精神，不彎的脊骨。虧小慎微是青年致命的弱點(diǎn)。有一個(gè)思想家曾說(shuō)過(guò)：淺薄的知識(shí)的外衣，與全身掛滿垃圾想站立起來(lái)的猿猴沒(méi)有什么區(qū)別。說(shuō)到底，人生是一種勝負(fù)。所謂青年應(yīng)該像青年一樣生活，就是要為自己的志向而獻(xiàn)身，竭盡全力而無(wú)悔。不要做一個(gè)只有勇氣，而看不清為政者的意圖和時(shí)代潮流的愚蠢的青年。對(duì)青年來(lái)說(shuō)，信譽(yù)是無(wú)價(jià)之寶。我以為消除彼此的隔絕，不如拋棄各自的偏見(jiàn)，達(dá)到和諧的目的才是一切的根本所在?，F(xiàn)在的壯年人應(yīng)該珍惜過(guò)去，正視現(xiàn)在，心懷未來(lái)。未來(lái)的圖景也主要孕育在現(xiàn)在之中。人必須革命。但是，倘若把一切都?xì)w咎于人世，就沒(méi)有真正意義上的自我成長(zhǎng)。切不可輕易妥協(xié)、茍且偷生，而應(yīng)該用勇氣和智慧與社會(huì)搏斗，在艱難困苦的磨礪中成長(zhǎng)。不要幻想人生一帆風(fēng)順，首先要培養(yǎng)敏銳地洞察人世、社會(huì)百態(tài)的能力。B：最后，讓我們來(lái)聽(tīng)一首歌曲，輕松一下吧!合：同學(xué)們，讓我們牢記珍愛(ài)生命、安全第一!歌曲……《小叮當(dāng)》合：今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，感謝各位同學(xué)的收聽(tīng).小學(xué)生校園廣播稿2大家好，我堅(jiān)信，青春并不僅僅意味著年齡或身體的年輕。上下樓梯輕聲慢走。不做危險(xiǎn)的游戲。同學(xué)們，我想你們也都學(xué)會(huì)了吧。A：以上就是《小學(xué)生安全守則》的各項(xiàng)要求，你都學(xué)會(huì)了嗎?B：恩，我都學(xué)會(huì)了。A：因事或有病不能上學(xué)應(yīng)向老師請(qǐng)假，不能欺騙家長(zhǎng)和老師，利用上學(xué)時(shí)間外出玩耍。A：不欺負(fù)幼小或外地同學(xué)，不準(zhǔn)打架。A：在玩樂(lè)時(shí)，不準(zhǔn)做危險(xiǎn)動(dòng)作或者違反規(guī)則的動(dòng)作。B：不準(zhǔn)玩火，不準(zhǔn)燃放煙花炮竹，不做危險(xiǎn)的游戲。不準(zhǔn)亂動(dòng)學(xué)校的消防器材。A：不準(zhǔn)在樓上扔物到樓下，嚴(yán)禁在欄桿上面放東西，如書(shū)包、課本、食物用具、掃把等，防止掉下。A：上下樓梯靠右走，不爭(zhēng)先恐后，不準(zhǔn)從樓梯扶手滑。校園內(nèi)禁止騎自行車，進(jìn)出校門(mén)要下車。上學(xué)、放學(xué)在路上小心來(lái)往車輛，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲。合：下面，讓我們來(lái)學(xué)習(xí)一下《小學(xué)生安全守則》吧!A：在道路上行走，要遵守交通規(guī)則，走人行道。健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。我們的生命也是脆弱的。在校園里飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往會(huì)撞傷對(duì)方，還可能頭破血流。校園里，幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的小同學(xué)。小學(xué)生校園廣播稿1A：“紅領(lǐng)巾”廣播站又如約和大家見(jiàn)面了!我是小主持人xxx。你愿與我們一起聆聽(tīng)嗎？他們將用他們的表演藝術(shù)去探尋未來(lái)的夢(mèng)。在這個(gè)舞臺(tái)上他們將會(huì)演繹全新的自己。第二篇：校園達(dá)人秀廣播稿v校園達(dá)人秀廣播稿2014年5月27日（星期二）晚18點(diǎn)30整，由校區(qū)團(tuán)工委主辦、學(xué)生會(huì)承辦的第四屆校園達(dá)人秀決賽將在牧山講壇隆重開(kāi)幕。彭：笑語(yǔ)盈盈，那是甘露輕輕地灑向茁壯的新苗。合：啊，教師的事業(yè)多么崇高!趙：古今中外，哪個(gè)人的成長(zhǎng)不浸透著教師的心血!彭：地北天南，哪一項(xiàng)創(chuàng)造不蘊(yùn)含著教師的辛勞!合：每當(dāng)看到時(shí)代在飛速地前進(jìn)，我心中就涌起感情的波濤：老師，您好!趙：用真理和智慧把人才塑造，彭：讓春暉和朝霞在心靈閃耀。希望通過(guò)學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使同學(xué)們的日常行為真正規(guī)范起來(lái)。別忘了，你是一名少先隊(duì)員，你是一名中華民族的一員。因?yàn)椴欢Y貌發(fā)生了許多壞事，而因?yàn)槎Y貌沒(méi)發(fā)生許多壞事，所以我們對(duì)禮貌需要十分重視。但如果你是一個(gè)講禮貌的人，碰到叔叔阿姨老師同學(xué)問(wèn)個(gè)好，這短暫而又隨意的語(yǔ)句，卻能換來(lái)微笑和熱情，讓你受益非淺,別人會(huì)認(rèn)為你是個(gè)有修養(yǎng)的人，愿意和你交往和幫助你，信任你，對(duì)你的成長(zhǎng)有很大的幫助，再加上你的才智，在事業(yè)上便不難有成功的一日。重者則對(duì)你產(chǎn)生不滿或漸漸地由不滿變?yōu)樵购蓿踔涟l(fā)生沖突或發(fā)生意外。可是，我發(fā)現(xiàn)有小部分同學(xué)不是這樣做的，他們不僅旁若無(wú)人的隨隨便便進(jìn)出辦公室，大聲喧嘩，影響了老師辦公，這樣真是太不文明了。女：學(xué)校辦公室是老師工作、學(xué)習(xí)和課余休息的地方，學(xué)生不應(yīng)該隨便進(jìn)入。同學(xué)之間打架，罵人，說(shuō)臟話的現(xiàn)象，到處可見(jiàn)。說(shuō)話時(shí)要和藹、謙讓、文雅、得體，決不可以說(shuō)臟話、粗話。對(duì)長(zhǎng)輩，對(duì)老師表示尊敬時(shí)，要稱呼“您”，請(qǐng)求別人做什么或給予幫助時(shí)，要說(shuō)“請(qǐng)”，別人幫助了自己時(shí)，要說(shuō)“謝謝”，當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時(shí)，要說(shuō)“別客氣”或“沒(méi)關(guān)系”，當(dāng)你無(wú)意中防礙了別人或給別人添麻煩時(shí)，要主動(dòng)說(shuō)：“對(duì)不起”。事后，總理還一再向那位師傅道謝，盡力消除了他的顧慮。有一次，周恩來(lái)總理請(qǐng)一位理發(fā)師給他刮臉，一不小心，刮了一個(gè)小口子，師傅忙說(shuō)：“對(duì)不起。禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。女：我是主持人張遠(yuǎn)帆。第一篇：伏秀小學(xué)生校園廣播稿伏秀小學(xué)生校園廣播稿我們小學(xué)生就應(yīng)該講文明，懂禮貌，語(yǔ)言和行為都要彬彬有禮，文雅而不粗野，要學(xué)會(huì)使用文明用語(yǔ)。以下內(nèi)容是小編為您精心整理的伏秀小學(xué)生校園廣播稿，歡迎參考！伏秀小學(xué)生校園廣播稿一男：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好，歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽(tīng)我們的廣播！我是主持人陳陽(yáng)。男：中國(guó)是文明古國(guó)，有“禮儀之邦”的美稱。周恩來(lái)總理一向被人們稱為禮貌待人的楷模。”總理笑著寬慰他。女：我們小學(xué)生就應(yīng)該講文明，懂禮貌，語(yǔ)言和行為都要彬彬有禮，文雅而不粗野，要學(xué)會(huì)使用文明用語(yǔ)。早晨上學(xué)或路上遇到老師、同學(xué)、朋友或其他熟人時(shí)，要主動(dòng)打招呼，說(shuō)“您早”“你好”，分手時(shí)互相說(shuō)“再見(jiàn)”。男：可是，有些同學(xué)是怎樣做的呢？在家里，稍不如意，對(duì)長(zhǎng)輩就任意發(fā)脾氣，在學(xué)校，不但對(duì)老師不理不睬，甚至給老師起綽號(hào)。明明是自己不對(duì)，卻死不承認(rèn)，當(dāng)別人不對(duì)時(shí)，不能原諒別人的過(guò)失，當(dāng)別人對(duì)自己表示歉意時(shí)，更是得理不讓人。如果有事一定要進(jìn)入辦公室，應(yīng)該先敲門(mén)，喊報(bào)告，經(jīng)同意后再進(jìn)入辦公室時(shí)，要輕手輕腳，避免發(fā)出響聲，影響他人。男：由此可見(jiàn)，如果人不講禮貌，那么,很容易使人對(duì)你產(chǎn)生討厭的感覺(jué)，沒(méi)有禮貌會(huì)造成很多惡果，輕者別人會(huì)認(rèn)為你沒(méi)教養(yǎng)，不愿和你深交。長(zhǎng)此下去，別人還會(huì)遠(yuǎn)離你，使你很難得到別人的幫助。女：禮貌要怎樣培養(yǎng)呢？我們應(yīng)該在日常生活中，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的文化水平，增強(qiáng)自己的素質(zhì)修養(yǎng)，見(jiàn)到叔叔阿姨問(wèn)聲好，不小心撞到別人要道歉，和長(zhǎng)輩說(shuō)話要說(shuō)您……總之,我們要注意養(yǎng)成文明待人的好習(xí)慣。別忘了，我們中華民族一向被稱為“禮儀之邦”，意思是說(shuō)我們中華民族是一個(gè)有禮節(jié)、講道理的高尚民族。男：我要奉勸那些不講文明，不懂禮貌的同學(xué)，改掉自己的壞毛病。同學(xué)們，讓我們共同努力，爭(zhēng)當(dāng)新世紀(jì)的文明少年吧！男、女：我們本次廣播又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，謝謝大家!伏秀小學(xué)生校園廣播稿二彭： 敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，合：大家早上好!紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)始廣播啦趙：今天由我們四年級(jí)二班為大家廣播，我是主持人趙寶蘇彭：我是主持人彭浩然合：下面請(qǐng)聽(tīng)：老師，您好趙：在昨天與今天之間鋪設(shè)大道，彭：在現(xiàn)實(shí)和理想之間架起金橋。合：啊，教師的事業(yè)多么美好!趙：筆尖飛舞，那是春蠶悄悄地編織理想的絲線。合：每當(dāng)看到鮮花在幸福地開(kāi)放，我就情不自禁地衷心祝愿：老師，您好!下面請(qǐng)聽(tīng)：老師，我想對(duì)您說(shuō)……..彭：老師,我想對(duì)您說(shuō)，您是藍(lán)天,我就是白云在您寬闊的胸懷暢游趙：老師，我想對(duì)您說(shuō)您是安全的港灣，我就是一只揚(yáng)帆的小船在您平靜的碧波里蕩漾彭：老師，我想對(duì)您說(shuō)您是一首動(dòng)人的樂(lè)曲我就是樂(lè)譜上流動(dòng)的音符在您充滿愛(ài)的旋律中跳躍趙：老師，我想對(duì)您說(shuō)您是火紅的太陽(yáng)我就是土坡上剛萌芽的小苗在您溫暖的懷抱中成長(zhǎng)合：老師您多么偉大多么親切多么慈祥您用自己的一生培養(yǎng)了多少國(guó)家棟梁本次播音到此結(jié)束，同學(xué)們?cè)僖?jiàn)。這是一場(chǎng)舉世睹目的校園盛典、這是一場(chǎng)聚焦榮耀的團(tuán)隊(duì)盛事、這是一個(gè)洋溢著青春熱情與滿腔自信的舞臺(tái)。你愿與我們一起見(jiàn)證嗎？在達(dá)人秀這個(gè)舞臺(tái)，他們將用他們的熱情，他們的智慧，他們的風(fēng)格詮釋夢(mèng)想的含義，書(shū)寫(xiě)青春的華章。5月27 日星期二晚18點(diǎn)30整，牧山講壇，校園達(dá)人秀總決賽，期待你的加入！第三篇：小學(xué)生校園廣播稿小學(xué)生校園廣播稿精選15篇在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生都知道，廣播前一般都會(huì)提前準(zhǔn)備好廣播稿，廣播稿寫(xiě)得漂亮才會(huì)有更好的節(jié)目效果，那么優(yōu)秀的廣播稿是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生校園廣播稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。B：大家好!我是主持人xxx合：讓我們一起走進(jìn)我們今天的安全健康特別節(jié)目!A：同學(xué)們，在校園里，你們是否經(jīng)?？吹竭@樣的情景：樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去。欄桿上，有同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望……B：同學(xué)們，每當(dāng)看到這樣的情景，我們就應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己，這樣做得對(duì)嗎?從樓梯扶手上滑下來(lái)，很可能會(huì)摔下來(lái)。欄桿上的同學(xué)也許根本沒(méi)有想到爬在欄桿上可能導(dǎo)致終身殘疾或者喪失生命……A：是啊同學(xué)們，我們的生命是最寶貴的。生命如果發(fā)生什么意外，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕。B：因此，我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動(dòng)中注意活動(dòng)安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長(zhǎng)。穿過(guò)馬路，要做到綠燈行，紅燈停。B：不準(zhǔn)騎摩托車，不滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)。不準(zhǔn)爬樹(shù)、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。B：課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲，沒(méi)有必要事，未經(jīng)老師同意，不準(zhǔn)走出校門(mén)。B：不準(zhǔn)亂動(dòng)教室的電器、插頭、開(kāi)關(guān)等。A：體育課、勞動(dòng)課、活動(dòng)課要服從老師的安排和指示。不準(zhǔn)攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進(jìn)學(xué)校。B：不吸煙，不吸毒，不喝生水，不在校外亂買(mǎi)過(guò)期或不衛(wèi)生的食品。同學(xué)之間發(fā)生矛盾，要及時(shí)報(bào)告老師，找老師解決，B：不與陌生人接觸，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿隨陌生人走離學(xué)?；蚣彝?。B：發(fā)現(xiàn)異常情況，要及時(shí)向老師或有關(guān)管理人員報(bào)告。你呢?A：恩，我也學(xué)會(huì)了。B：時(shí)間過(guò)的真快啊，這次的廣播已經(jīng)接近尾聲了，在這里，我們?cè)僖淮翁嵝讶w同學(xué)一定要注意校園安全：不在走廊上追逐打鬧。遵守活動(dòng)要求。A：我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻注意安全，同學(xué)之間注意禮讓，讓我們王集高小成為一個(gè)安全、文明的學(xué)習(xí)樂(lè)園，讓每一位高小同學(xué)天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家。只有終生恪守青年時(shí)代的信念，矢志不移，孜孜以求，才是真正的青春的光彩。知識(shí)是一種力量。人間、社會(huì)確實(shí)矛盾重重，必須解決的問(wèn)題堆積如山。使自己具有力量，不在世俗的惡流中隨波逐流，而且成為一個(gè)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步、改變環(huán)境的人。過(guò)去的價(jià)值在現(xiàn)在中流淌。老人不要用過(guò)去批判現(xiàn)在，而應(yīng)該把比過(guò)去更加美好的東西投射到現(xiàn)在，青年人則必須正確把握現(xiàn)在，設(shè)計(jì)未來(lái)。任何人都應(yīng)該為更加美好的現(xiàn)在和未來(lái)貢獻(xiàn)智慧。在這個(gè)共識(shí)的基礎(chǔ)上，商談才會(huì)有成效。一個(gè)向新的、尚未開(kāi)發(fā)的領(lǐng)域挑戰(zhàn)的青年，必須具有向理想進(jìn)軍的雄心壯志，同時(shí)也必須具有正確認(rèn)識(shí)時(shí)代和社會(huì)的智慧。如果一意孤行，不也將失去青年的特權(quán)和快樂(lè)嗎?青年的特點(diǎn)就是具有純真的激情和雄心壯志，以及為了實(shí)現(xiàn)理想而赴湯蹈火的精神。青年要在各自嚴(yán)峻的境遇中努力學(xué)習(xí)、工作盡量充實(shí)自己。在嚴(yán)肅的生活中，才能得到磨練，強(qiáng)化人格，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)和才干。不要用那些廉價(jià)的、從外面買(mǎi)了的“教養(yǎng)”裝飾自己，而應(yīng)該培育那種發(fā)自生命內(nèi)部的、在肌膚下閃耀發(fā)光的真正的教養(yǎng)。青年喲，應(yīng)該在任何人生的劇場(chǎng)中都當(dāng)演出者。只要有這種精神，隨著年齡的增長(zhǎng)，再加上社會(huì)風(fēng)浪的考驗(yàn)，就一定會(huì)在不知不覺(jué)中出現(xiàn)具體的成果。人逐漸走向老年是自然規(guī)律。少年會(huì)變成青年，青年會(huì)變成壯年，宛若大海的巨濤，任何力量也無(wú)法阻擋，有似地球的自轉(zhuǎn)，永遠(yuǎn)不可能停止。這里有革命，有真正的革新，有躍動(dòng)的生命力。這些青年由什么樣的領(lǐng)袖培養(yǎng)，怎樣成長(zhǎng)?樹(shù)立了什么樣的人生觀、世界觀?以怎樣的作風(fēng)前進(jìn)?這些才是一個(gè)國(guó)家明天的路標(biāo)。這到底說(shuō)明了什么呢?它說(shuō)明學(xué)生有走在時(shí)代前面的傳統(tǒng)和氣概。當(dāng)他們信仰某種思想時(shí)，就會(huì)以寧死不屈的精神，為主義和理想而獻(xiàn)身。當(dāng)這些青年和學(xué)生的意志為了一個(gè)共同的目標(biāo)統(tǒng)一起來(lái)時(shí)，就會(huì)變成大海的怒濤，可以改變社會(huì)，改變歷史。青年是打基礎(chǔ)的時(shí)代。在這一時(shí)期，總覺(jué)得接受別人的指導(dǎo)，不如自己隨心所欲痛快。對(duì)于青年自身的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，激情和上進(jìn)心是至關(guān)重要的?！狈鸱ň褪墙K生與自我魔鬼決斗的。青年要向靜寂的、深不可測(cè)水一樣深沉。雖然穩(wěn)健持重，但一旦奮起，將爆發(fā)出無(wú)法估量的巨大力量。沒(méi)有理想，青春則沒(méi)有意義。這一原則不管是在就業(yè)時(shí)，還是在工