【正文】 要豐富爭(zhēng)創(chuàng)載體，強(qiáng)化爭(zhēng)創(chuàng)措施，與時(shí)俱進(jìn)，真抓實(shí)干。反對(duì)封建迷信。積極加強(qiáng)科學(xué)文化建設(shè)。全體團(tuán)員青年積極美化我們的工作環(huán)境。我所積2極加強(qiáng)對(duì)全體團(tuán)員青年的政治思想工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)，實(shí)行依法行政，文明服務(wù)。我們團(tuán)員青年先后走訪轄區(qū)內(nèi)的XXXX有限公司、XXXX廠和XXXX有限公司等十余家重點(diǎn)企業(yè),開展互動(dòng)與交流，組織召開座談會(huì)，在走訪中團(tuán)員青年們大力宣傳交通運(yùn)輸有關(guān)法律法規(guī)，以提高他們法律素養(yǎng)和守法經(jīng)營的自覺性，幫助企業(yè)不斷的改進(jìn)和完善。對(duì)外來投資者來XXXX實(shí)行輕微違章免罰制度和綠色通道制度，積極優(yōu)化投資環(huán)境，努力促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)的繁榮發(fā)展。強(qiáng)化全體團(tuán)員青年服務(wù)意識(shí)，力求群眾滿意；我們要求全體團(tuán)員青年扎實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)。積極加強(qiáng)規(guī)范化、制度化、體系化建設(shè)，實(shí)行“人性化”的管理，堅(jiān)持執(zhí)法為民、處處為民，事事利民。以全體團(tuán)員青年為主角、依法履行法律法規(guī)授予的各項(xiàng)職能切實(shí)加強(qiáng)XX市場(chǎng)管理，維護(hù)XX市場(chǎng)秩序；加強(qiáng)XX管理，維護(hù)XXXX ；加強(qiáng)XX安全管理，保障人民生命財(cái)產(chǎn)的安全。我所主要從以下幾個(gè)方面做好爭(zhēng)創(chuàng)”青年文明號(hào)”工作：積極加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，做好全體團(tuán)員青年帶頭人；所領(lǐng)導(dǎo)班子做到分工明確、團(tuán)結(jié)協(xié)作，作風(fēng)過硬、為政清廉、發(fā)揮整體功能，實(shí)行重大事項(xiàng)集體討論制。自開展“青年文明號(hào)”創(chuàng)建活動(dòng)以來，我所以提高全體青年隊(duì)伍素質(zhì)為根本，以群眾滿意為目標(biāo)，團(tuán)結(jié)一致，盡責(zé)盡力做好爭(zhēng)創(chuàng)工作。第一篇：爭(zhēng)創(chuàng)“青年文明號(hào)”匯報(bào)材料爭(zhēng)創(chuàng)2010年度XX市“青年文明號(hào)”匯報(bào)材料XXXXX是XX市XX局的派出機(jī)構(gòu)，同時(shí)也是地方黨委政府的職能部門。我X受XX市交通局的委托，負(fù)責(zé)xx鎮(zhèn)、XX鎮(zhèn)、XX鎮(zhèn)三個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的XX管理、XX管理、XX安全和XXXX管理工作，我們共有工作人員7名，其中35周歲以下5人，是一個(gè)充滿青春活力青年戰(zhàn)斗集體。我所先后被省XX廳授予“文明交管所”、揚(yáng)州XX局評(píng)為“規(guī)范化XXX”、XX市委市政府評(píng)為“20072008年度文明單位”、團(tuán)市委“2008年度青年文明號(hào)”、XX市XX局評(píng)為“行業(yè)管理先進(jìn)單位”、被XX鎮(zhèn)黨委政府評(píng)為“十佳群眾滿意基層站所”。積極加強(qiáng)對(duì)全體團(tuán)員青年的政治思想工作，大力提高團(tuán)員青年隊(duì)伍的整體素質(zhì)。積極開展青年文明號(hào)爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)，我們以爭(zhēng)創(chuàng)”青年文明號(hào)”為抓手，以服務(wù)為中心，辦事文明、管理高效，服務(wù)優(yōu)質(zhì)、廉潔自律，業(yè)績顯著，以爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)為總目標(biāo)開展工作。積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，樹立起XX行業(yè)執(zhí)法機(jī)關(guān)的社會(huì)形象。在實(shí)際工作中積極推行了“五辦五服務(wù)”的便民機(jī)制，認(rèn)真履行XXXXX“十項(xiàng)便民服務(wù)承諾”，公開公示辦事制度、辦事程序和執(zhí)法依據(jù)。組織全體團(tuán)員青年開展“走訪企業(yè)服務(wù)周”活動(dòng)。在全體團(tuán)員青年中積極開展民主與法制建設(shè)。嚴(yán)格實(shí)行執(zhí)法過錯(cuò)追究制，重大事項(xiàng)實(shí)行報(bào)批和集體研究辦理制。青年們利用業(yè)余時(shí)間積極美化辦公環(huán)境，實(shí)行微笑服務(wù)，零距離服務(wù)，使廣大xx經(jīng)營者上門辦事處于一種溫馨的辦公環(huán)境中，讓他們高興而來，滿意而歸。我們認(rèn)真組織全體團(tuán)員青年學(xué)習(xí)科教文化知識(shí)，豐富廣大職工的業(yè)余生活，舉辦各類文體活動(dòng)，陶冶廣大職工的情操，樹立起正確的人生觀、世界觀，崇尚科學(xué)文化。爭(zhēng)創(chuàng)“青年文明號(hào)”是一項(xiàng)長期性、艱巨性的工作，任重而又道遠(yuǎn)，我們將堅(jiān)持以青年的活力促工作、以青年的創(chuàng)新干工作，以青年的微笑樹形象，努力打造一支創(chuàng)新、務(wù)實(shí)、文明、高效的金牌團(tuán)隊(duì)。為“全面達(dá)小康、建設(shè)新XX”，貢獻(xiàn)我們XX青年的光和熱。在我校創(chuàng)建青年文明號(hào)的過程中，青年教師始上下齊心，目標(biāo)明確、態(tài)度端正、工作踏實(shí)，結(jié)合本校實(shí)際，扎扎實(shí)實(shí)地開展“青年文明號(hào)”的活動(dòng)，讓“青年文明號(hào)”的精神融于自己的心中，讓“青年文明號(hào)”的旗幟永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在每一個(gè)角落。我以鄧小平理論和江澤民主席“三個(gè)代表”講話為指針，以發(fā)展為主題，增強(qiáng)新世紀(jì)活力，以育人為主線明確新世紀(jì)發(fā)展的新責(zé)任；以創(chuàng)新為動(dòng)力，再造新世紀(jì)、發(fā)展新優(yōu)勢(shì)，抓住機(jī)遇，強(qiáng)化特點(diǎn)、夯實(shí)基礎(chǔ)，加快發(fā)展、進(jìn)一步解放思想，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大青年教工發(fā)揚(yáng)崗位成長和崗位奉獻(xiàn)精神。二、加強(qiáng)知識(shí)更新力度，加快觀念轉(zhuǎn)變、樹立前衛(wèi)的思想和意識(shí)。它所需要的人才要求我們從社會(huì)發(fā)展、人格發(fā)展和價(jià)值實(shí)現(xiàn)的高度來認(rèn)識(shí)。利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德》、和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，把教師職業(yè)道德與公民道德教育緊密結(jié)合起來。 每年，我們語文教研組都會(huì)為03年的語文青年教師進(jìn)行一個(gè)非常隆重的徒弟拜師會(huì)，在拜師會(huì)上，徒弟不僅要深鞠躬三次，還需要與師傅簽訂一份結(jié)對(duì)協(xié)議書，在協(xié)議中規(guī)定，徒弟每月至少上一次掛牌課，（寫一篇教學(xué)論文，專心研讀一本教育理論書。這樣一對(duì)一進(jìn)行師徒結(jié)對(duì)，讓我們的師傅無時(shí)無刻能關(guān)注到我們徒弟的成長。：一要轉(zhuǎn)變教師觀，由知識(shí)的傳播者，轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者；二要轉(zhuǎn)變學(xué)生觀，學(xué)生由被動(dòng)式的接受者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)的主體；三是轉(zhuǎn)變教學(xué)觀，教學(xué)過程由傳授知識(shí)和記憶知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生們發(fā)現(xiàn)信息，加工知識(shí)。學(xué)校認(rèn)真組織開展“愛崗敬業(yè)、文明育人”的主題座談會(huì)，努力提高青年教師的事業(yè)心和責(zé)任感，使他們以主人翁的態(tài)度熱愛教育工作。三、重視特色活動(dòng)——“愛心助學(xué)、愛心助殘、愛心助困”活動(dòng)，對(duì)學(xué)生注重德育教育的同時(shí)，我還給予學(xué)生更多的關(guān)懷，更多的愛。以愛心來感染學(xué)生，以愛心來服務(wù)社會(huì)。并做好記錄，每學(xué)期幫困活動(dòng)不少于15次。抓好藝術(shù)節(jié)“手拉手”“愛心活動(dòng)”結(jié)合傳統(tǒng)教育為基本活動(dòng)。圍繞“六〃一”、“國慶”等重要紀(jì)念日開展以愛國主義教育，集體主義及革命傳統(tǒng)教育為主題的內(nèi)