【正文】 父親要我讀。學(xué)生談話記錄學(xué)生姓名：袁鵬談話目的：努力學(xué)習(xí)，完成作業(yè)。3）交通安全教育。（師）：聽了這則報(bào)道，你們有什么感想？ 學(xué)生發(fā)表看法。過程：1）報(bào)道導(dǎo)入，揭示主題。準(zhǔn)備：師根據(jù)學(xué)生收集資料的情況制作自救、自護(hù)常識(shí)競(jìng)賽題。??小結(jié)：同學(xué)們，請(qǐng)珍愛這僅有的一次生命吧，從小學(xué)會(huì)自護(hù)方法，將受益一生。5）打架斗毆不圍觀。3）上下樓梯靠右行。是不是，同學(xué)們？學(xué)生列舉：1）社會(huì)上還有壞人，要提高警惕，不要上壞人的當(dāng)。類似的事件還有很多。學(xué)會(huì)自我保護(hù)的方法，對(duì)于我們小學(xué)生非常重要。在日常生活中，有時(shí)會(huì)遇到危險(xiǎn)。準(zhǔn)備：結(jié)合社會(huì)上發(fā)生的一些具體事件，向?qū)W生宣傳自護(hù)的重要性。效果：有進(jìn)步第五周班會(huì)活動(dòng)記錄主題：珍愛生命 學(xué)會(huì)自護(hù)目的：樹立學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)，教學(xué)生懂得珍愛生命的含義。學(xué)生談話記錄學(xué)生姓名：周成林談話目的：上課聽講不用心的問題 談話要點(diǎn)：一、你上課為什么不用心聽講?是老師講的課你不愛聽是嗎？二、老師講的課你能聽懂嗎？三、你是不是有些什么困難？四、你要按時(shí)完成作業(yè)。過程：1）談話引入2）看圖，說一說，議一議課前干什么、課間應(yīng)怎樣、上學(xué)放學(xué)路上怎么??3）結(jié)合本班上學(xué)期實(shí)際，表揚(yáng)能遵守課堂紀(jì)律的同學(xué)，教育不夠自覺守紀(jì)律的學(xué)生。防火三班主任總結(jié)講話。你拍九我拍九，火警電話一一九。你拍七我拍七，不要玩火做游戲。你拍五我拍五，煙囪壞了快修補(bǔ)。你拍三我拍三，禁火場(chǎng)所別吸煙。你拍一我拍一，拍完南北拍東西。（5）家用電器起火，應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān)，千萬不要往電器上潑水。（3）報(bào)警時(shí)報(bào)警人的姓名和電話號(hào)碼可以不說明。（1）禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。）（6）火災(zāi)分為幾個(gè)等級(jí)？（火災(zāi)分為四個(gè)等級(jí)，特別重大火災(zāi)、重大火災(zāi)、較大火災(zāi)和一般火災(zāi)四個(gè)等級(jí)。（1）如果你在炒菜時(shí)，油鍋突然起火，在你面前放有三種東西：鍋蓋、滅火器和水，你覺得采用哪種方法處理最好？（2）一旦發(fā)生火災(zāi)，要迅速撥打什么電話號(hào)碼？（3）撲救時(shí)是先救人還是救物？先斷電還是先救火？（4）電話報(bào)警時(shí)要注意報(bào)清、報(bào)全哪些信息？（5）你知道哪幾種逃生方法。聽完短劇，你有什么想說的嗎？你懂得正確運(yùn)用這些方法嗎？（生發(fā)表自己的意見，引導(dǎo)孩子懂得正確運(yùn)用這些滅火方法。B?。蝴慃惡吞m蘭在廚房里炒菜，香味從廚房里飄了出來，突然，油鍋起火了，麗麗連忙沖進(jìn)客廳，拿起滅火器就往廚房跑，只聽一陣“哧”響，火雖然滅了，但廚房也成了“干粉場(chǎng)”，四處飄散著滅火器的干粉。同學(xué)們聽完這些案例，你的心情是怎樣的呢？你有什么想說的嗎？（生發(fā)表自己的感想）師小結(jié)：數(shù)字是枯燥的，但是在枯燥的數(shù)字背后，是生命的隕落，是親人們的痛不欲生，是家庭永遠(yuǎn)無法愈合的傷口啊?。ǘ┱故敬笪枧_(tái)防火標(biāo)志的認(rèn)識(shí)（認(rèn)識(shí)禁止吸煙、禁止燃放鞭炮、禁止用水滅火、禁止帶火種、禁止煙火、當(dāng)心爆炸性物質(zhì)、疏散通道方向、火警電話、緊急出口、當(dāng)心易燃物質(zhì)、地上消火栓、滅火器等防火標(biāo)志。造成15人窒息死亡的慘劇?；顒?dòng)過程（一）創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入主題輔導(dǎo)員開場(chǎng)白：四年級(jí)《防火安全伴我行》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。第三周主題班會(huì)記錄主題：防火安全伴我行活動(dòng)目的通過本次活動(dòng)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)一些常見的防火標(biāo)志。不往水深的地方游。要在家長(zhǎng)陪同下去游泳。不偷偷跑去河里玩耍。第二周班會(huì)活動(dòng)記錄主題：防溺水安全教育目標(biāo)：提高安全防范意識(shí)，保護(hù)自我 過程： 1）預(yù)防溺水不能下河嬉戲、捉魚。不往水深的地方游。要在家長(zhǎng)陪同下去游泳。不偷偷跑去河里玩耍。不去村里的大口井及周邊玩耍?；顒?dòng)過程：二年一班“誠(chéng)信在我心中”主題班會(huì)現(xiàn)在開始?；顒?dòng)在歌聲中結(jié)束。班會(huì)總結(jié)。師語：通過一個(gè)游戲，就引起了我們很多的思考和探索，可能有些同學(xué)感到玩得還不“夠”，想不想再去探索探索？看看自己能否找到人多時(shí)做事的“秘訣”？進(jìn)行比賽，教師計(jì)時(shí)。⑶請(qǐng)各代表隊(duì)談?wù)勼w會(huì)。班隊(duì)會(huì)記錄時(shí)間：13 地點(diǎn)：二年一班教室 參加人員：二年一班全體學(xué)生 班會(huì)主題：團(tuán)結(jié)協(xié)作活動(dòng)目標(biāo)：使學(xué)生明白團(tuán)結(jié)力量大，在生活中、學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng) 團(tuán)結(jié)合作的精神，能促進(jìn)個(gè)人的健康成長(zhǎng)?；顒?dòng)過程 ：談話引入看圖，說一說，議一議 哪些行為是不遵守紀(jì)律的行為？ 我們應(yīng)該怎樣遵守學(xué)校規(guī)定？ 犯了錯(cuò)誤應(yīng)該怎么辦？結(jié)合本班實(shí)際，表揚(yáng)能遵守課堂紀(jì)律的同學(xué)，教育不夠自覺守紀(jì)律的學(xué)生。班隊(duì)會(huì)記錄時(shí)間：119 地點(diǎn)：一年一班教室 參加人員：一年一班全體學(xué)生 班會(huì)主題：遵守學(xué)校各項(xiàng)常規(guī) 活動(dòng)目標(biāo): 教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，遵守課間活動(dòng)的秩序，做一個(gè)文明有禮的小學(xué)生。全班同學(xué)都寫好后，由班長(zhǎng)加以修飾、調(diào)整，在教師節(jié)的那天，送給老師。每個(gè)格里是一位同學(xué)寫給老師的一句話，字?jǐn)?shù)最好不要超過15個(gè)字。用彩筆畫或用剪紙貼圖案在賀卡外面（可以以班里有多少人就貼多少顆心形圖案）。班隊(duì)會(huì)記錄時(shí)間：10 地點(diǎn)：五年一班教室 參加人員：五年一班全體學(xué)生 班會(huì)主題：教師節(jié)的禮物活動(dòng)目的：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)教師的尊敬和愛戴，并能用富有感情的、真誠(chéng) 的語言表達(dá)這種敬愛之情?！缎W(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》（4名隊(duì)員）（三）中隊(duì)長(zhǎng)：退旗、敬禮、奏樂、禮畢。小品：有禮貌。故事《買書》。中隊(duì)長(zhǎng)：全體請(qǐng)坐。中隊(duì)長(zhǎng)：禮畢。中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正！我宣布：“文明禮儀伴我行”主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始?；顒?dòng)過程：（一）預(yù)備部分：整理隊(duì)伍，點(diǎn)清人數(shù)。站在兩端之間，我們才知道：因?yàn)樯?，我們才?huì)擁有今天，因?yàn)榻裉?，我們的生命才得以延續(xù)。本學(xué)年將以此目標(biāo)進(jìn)行各項(xiàng)比賽，作為評(píng)定 學(xué)生的素質(zhì)和能力的依據(jù)。快樂：樂鍛煉，樂活動(dòng)，樂勞動(dòng)，樂學(xué)習(xí)。勇敢：勇守紀(jì)，勇認(rèn)錯(cuò)，勇自立，勇奮斗。（3）制訂班級(jí)目標(biāo)。（1）成績(jī)與進(jìn)步。班會(huì)過程：引入主題。主題班會(huì)記錄時(shí)間：24 地點(diǎn)：二年一班教室 參加人員：四年一班全體學(xué)生 班會(huì)主題：我是四年級(jí)學(xué)生了 班會(huì)目標(biāo)：了解自己一年來在學(xué)校的生活中取得的成績(jī)和存在的問題。通過這次活動(dòng)，將自己對(duì)于感恩的感受抒發(fā)出來，積極影響身邊的人也常常 擁有一顆感恩的心。在這次主題班會(huì)的過程中，我能感覺到同學(xué)們對(duì)這次活動(dòng)的積極參與，你們都在竭盡全力想靠自己的行動(dòng)去打動(dòng)別人。第一篇：主題班會(huì)記錄主題班會(huì)記錄時(shí)間：15 地點(diǎn)：二年一班教室 參加人員：二年級(jí)全體學(xué)生 班會(huì)主題：學(xué)會(huì)感恩 活動(dòng)過程：主持人宣布活動(dòng)開始聽老師朗誦《擁有一顆感恩的心》聽了朗誦后，請(qǐng)幾位學(xué)生說出最讓你感動(dòng)的事。班主任講話：要學(xué)會(huì)感謝身邊的人，特別是父母，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之恩，而又應(yīng)拿什么來報(bào)孝父母所付出的無數(shù)艱辛呢？無論精神上還是物質(zhì)上都應(yīng)該懷著一顆真誠(chéng)的心去感恩父母，珍惜自己的至親，父母的愛是那么的平凡，卻又那么的動(dòng)人，正如丁香花般的默默無聞，卻沁人心脾。作為老師的我心里也涌起一份真實(shí)的感動(dòng)。班會(huì)效果： 這次的活動(dòng)在我們班掀起了一陣孝敬長(zhǎng)輩、尊敬師長(zhǎng)的 熱潮，這說明感恩教育活動(dòng)的目的已經(jīng)達(dá)到了，我們每個(gè)人 都已經(jīng)真正地試著敞開心扉感恩這個(gè)美麗的世界了。明確在新的學(xué)年里如何達(dá)到所追求的目標(biāo)。回憶過去。（2）不足與問題。我們的目標(biāo) 勤奮：勤學(xué)習(xí)，勤思考，勤動(dòng)手，勤動(dòng)口。誠(chéng)實(shí)：誠(chéng)做人，誠(chéng)學(xué)人，誠(chéng)待人，誠(chéng)助人。鞏固與延伸。班會(huì)記錄時(shí)間：22 地點(diǎn)：二年一班教室 參加人員：五年一班全體學(xué)生 班會(huì)主題：安全教育在我心 活動(dòng)過程：第一組代表表演防火：(一人讀情節(jié)過程，三人表演)大家認(rèn)真觀察表演后討論： 發(fā)生了什么事？他們是怎么處理的？學(xué)習(xí)防觸電知識(shí)的情景表演：（1）第二組代表表演：（2）大家認(rèn)真討論觀察表演后討論：學(xué)習(xí)防中毒知識(shí)的情景表演： 第三組代表表演：生吃瓜果不洗干凈，容易造成不良后果？應(yīng)該怎么做？學(xué)習(xí)防壞人破壞知識(shí)的情景表演：班主任總結(jié)同學(xué)們，生命像是一根絲線，一端系著昨天，一端系著明天。讓我們把心中的溫暖獻(xiàn)給這美麗的生命吧！主題班會(huì)記錄時(shí)間：8 地點(diǎn)：三年一班教室 參加人員：三年一班全體學(xué)生 班會(huì)主題：文明禮儀伴我行活動(dòng)目的：本次主題隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生聯(lián)系生活認(rèn)識(shí)文明禮儀的重要性，并且能從自我做起，從小培養(yǎng)起文明禮貌的好習(xí)慣。（二）正式部分：包括隊(duì)會(huì)儀式和活動(dòng)內(nèi)容。中隊(duì)長(zhǎng)：出旗、敬禮、奏樂。唱隊(duì)歌（有指揮和伴奏）。請(qǐng)主持人上場(chǎng)。聽完后提問題。舞蹈《咱們從小講禮貌》。（四）“文明禮儀伴我行”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。活動(dòng)過程：找一張對(duì)折紙板疊好。賀卡里面用彩筆畫出不同形狀的線格，可以有正方形、長(zhǎng)方形、圓形等。然后寫上自己的名字，或用拼音代替，或畫個(gè)代表自己的小小簡(jiǎn)筆畫，讓老師看了之后一猜便知?；顒?dòng)總結(jié)。結(jié)合學(xué)校以及班的實(shí)際，提出各項(xiàng)要求。小結(jié)：剛才同學(xué)們都說得非常好，希望每個(gè)同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律，上課鈴響后立即進(jìn)教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來上課；課堂上不要隨便說話，要發(fā)言，先舉手；專心聽課，不做小動(dòng)作。活動(dòng)過程：引言激趣：游戲揭題： ⑴講解游戲規(guī)則：⑵推選出小組代表，進(jìn)行比賽。開展活動(dòng)，體驗(yàn)情感，回顧生活片斷，升華思想。談?wù)劯髯缘捏w會(huì)。學(xué)生自由發(fā)言，談?wù)勼w會(huì)。班隊(duì)會(huì)記錄時(shí)間：117 地點(diǎn)：三年一班教室 參加人員：三年一班全體學(xué)生 班會(huì)主題：誠(chéng)信在我心中活動(dòng)目標(biāo)：使學(xué)生從小養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)、守信的好品質(zhì)。主持人：下面請(qǐng)聽快板《誠(chéng)信在我心中》（全班合）誠(chéng)信是一首歌誠(chéng)信的意義是什么？你做過講誠(chéng)信的是嗎？ 你犯過不講誠(chéng)信的錯(cuò)誤嗎？在我們今天的隊(duì)會(huì)即將結(jié)束的時(shí)候，請(qǐng)把你親手制作的誠(chéng)信卡片相互贈(zèng)送，讓我們把誠(chéng)信裝在心中，一路走好?。ń粨Q誠(chéng)信的卡片）宣布三年級(jí)班主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束班主任總結(jié)第二篇：主題班會(huì)記錄第一周班會(huì)活動(dòng)記錄主題：防溺水，珍愛生命 過程： 1）預(yù)防溺水天氣炎熱，不能下河嬉戲、捉魚。不去河里游泳，不結(jié)伴外出游泳。2）安全游泳要去專業(yè)游泳場(chǎng)所游泳。不和不會(huì)游泳的親戚一起去游泳。游泳時(shí)注意體力，預(yù)防抽筋。不去村里的大口井及周邊玩耍。2）安全游泳要去專業(yè)游泳場(chǎng)所游泳。不和不會(huì)游泳的親戚一起去游泳。游泳時(shí)注意體力，預(yù)防抽筋。通過活動(dòng)使學(xué)生認(rèn)識(shí)幾種不同的滅火方法，了解基本的自救知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高日常生活防火的自覺性?；仡櫺侣劙咐?，敲響防火警鐘！（1）1月31日晚11時(shí)55分左右，長(zhǎng)樂市拉丁酒吧10名左右男女青年開生日聚會(huì)，在桌面上燃放煙花，后引燃天花板釀成火災(zāi)。（2）2月9日晚8時(shí)27分，中央電視臺(tái)新址園區(qū)在建中的附屬文化中心發(fā)生工地火災(zāi)，造成1位消防人員犧牲,6人受傷。）老師講事例A劇：麗麗和蘭蘭在廚房里炒菜，香味從廚房里飄了出來，突然，油鍋起火了，手忙腳亂中，麗麗連忙舀了一瓢水往鍋里一潑，誰知火不但沒有滅還越燒越猛。C?。蝴慃惡吞m蘭在廚房里炒菜，香味從廚房里飄了出來，突然，油鍋起火了，只見麗麗隨手拿起身旁的鍋蓋輕輕松松就把火給滅了。）（三）快樂安全大轉(zhuǎn)盤搶答題。（如：關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。）（7）如果因不慎，你身上被火燃著，你是順風(fēng)跑，還是逆風(fēng)跑? 你認(rèn)為最好的辦法是什么?判斷題。（2）有一天，某小學(xué)四年級(jí)學(xué)生到某山林去野炊。（4）發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不要盲目開窗開門，用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦，尤其是口鼻部。學(xué)生快板表演《兒 童 防 火 歌》小朋友笑呵呵，大家來唱拍手歌。你拍二我拍二，咱倆宣傳做伙伴。你拍四我拍四，用火不當(dāng)會(huì)出事。你拍六我拍六，風(fēng)大失火不好救。你拍八我拍八，電線不能隨便拉。你拍十我拍十，人人防火要落實(shí)。我拍你你拍我，大家都要來第四周主題班會(huì)記錄主題：遵守學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)目的：教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，遵守課間活動(dòng)的秩序，做一個(gè)文明有禮的小學(xué)生。4）小結(jié)：剛才同學(xué)們都說得非常好，希望每個(gè)同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律，上課鈴響后立即進(jìn)教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來上課；課堂上不要隨便說話，要發(fā)言，先舉手；專心聽課，不做小動(dòng)作。學(xué)生認(rèn)