東坑鎮(zhèn)中心小學(xué)法制教育工作總結(jié)-展示頁
2024-10-25 05:37本頁面
【正文】 觀念，學(xué)會運用正確的合法的教子方法，學(xué)校教育形成合力共同來完成教育下一代的重任。法制教育向家庭延伸。利用學(xué)校的校園廣播及墻報和宣傳欄等陣地對學(xué)生進(jìn)行法律宣傳教育，為學(xué)生營造一個良好的法制教育環(huán)境。組織學(xué)生參觀交通事故圖片展，以直觀形象的形式增強(qiáng)守法意識。幾年來，我校把學(xué)生行為規(guī)范教育作為一個重點，并制訂了一系列操作規(guī)程、進(jìn)行量化評分，將學(xué)生行為規(guī)范細(xì)化為國旗、國歌、國徽的認(rèn)識教育及進(jìn)校、離校、對人有禮貌、走樓梯要求、保護(hù)校園環(huán)境、愛護(hù)公共財物、見垃圾就檢等行為，收到良好效果。法制教育與行為規(guī)范相結(jié)合。我們開展了以“平安國家”“珍惜生命”、“做文明守紀(jì)好學(xué)生”、“馬路不是游戲場”、“別讓地球哭泣”等主題班會。在法制教育工作中，我校除了利用每周一升旗儀式上校長講話和保證每周一節(jié)法制課外，我們還開展了形式多樣，內(nèi)容豐富多彩的法制教育活動。在工作中多給后進(jìn)生一份理解，一份關(guān)心，一份愛心，為他們創(chuàng)造一個和諧、寬松的轉(zhuǎn)化環(huán)境。幫助教師確立了轉(zhuǎn)化一個后進(jìn)生比培養(yǎng)一個優(yōu)生更重要的意識，加強(qiáng)幫教轉(zhuǎn)化工作。三、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，提高教育者的自身素質(zhì)。它不僅擾亂了違法犯罪者和受害者正常的生活、學(xué)習(xí)秩序，而且擾亂了公共秩序，破壞了社會的穩(wěn)定，給自身及其家庭帶來不幸。由法制副校長為全體師生上一堂法制教育課。宣傳貫徹上級有關(guān)文件精神，使全體師生明確目標(biāo)，增強(qiáng)意識。二、召開法制教育動員大會，舉行法制教育講座。形成了校長負(fù)總責(zé)，總輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)組織安排教育工作，其他成員負(fù)責(zé)具體實施的教育。為加強(qiáng)我校法制教育工作，確保法制教育經(jīng)常化、規(guī)范化，根據(jù)縣教育局開展法律進(jìn)課堂的要求，我們努力做到“四落實”，并開展形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的法制教育活動，取得可喜成績。第一篇：東坑鎮(zhèn)中心小學(xué)法制教育工作總結(jié)20092010學(xué)年度東坑鎮(zhèn)中心小學(xué)法制教育工作總結(jié)防未成年人犯罪是學(xué)校教育工作的重要組成部分。小學(xué)生是祖國的未來和希望，從小培養(yǎng)法律意識，進(jìn)行法律素質(zhì)培養(yǎng)教育，不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪，更重要的是促使他們養(yǎng)成依法辦事，遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確分工，落實任務(wù)為加強(qiáng)對法制教育的管理，我校成立了法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由鳳良火校長擔(dān)任組長，楊金根法制副校長擔(dān)任副組長，少隊部總輔導(dǎo)員和班主任任組員。領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常組織召開會議，討論研究制定實施方案和解決法制教育中出現(xiàn)和存在的新問題，并充分發(fā)揮法制副校長對學(xué)校法制教育工作的宣傳、指導(dǎo)、監(jiān)督協(xié)調(diào)作用，以確保我校法制教育的水平和效果。為了更好地開展法制教育活動，增強(qiáng)活動的教育效果，我校召開全校師生動員大會。此外，我校于開學(xué)第三周舉行一場法制教育講座。他在講座中通過許多具體的案例向廣大師生揭示了未成年人犯罪的社會危害性。講座使師生增強(qiáng)了法律意識和法制觀念。通過各種政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)，通過對《教育法》、《教師法》、《未成年保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《中小學(xué)教職業(yè)道德行為規(guī)范》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，使廣大教職工增強(qiáng)了依法治校，依法執(zhí)教的自覺性，杜絕了體罰、變相體罰學(xué)生等違反師德行為的現(xiàn)象，明確了學(xué)校在未成年人保護(hù)及預(yù)防未成年人犯罪的要求與法律責(zé)任。對于行為習(xí)慣較差的后進(jìn)生，建立了幫教轉(zhuǎn)化制度，充分發(fā)揮政教處及班主任隊伍的作用，每人都當(dāng)后進(jìn)生的促進(jìn)者。四、開展“學(xué)法、知法、守法”活動，提高學(xué)生法律水平。在班級中開展主題班會?；顒又?，學(xué)生各抒己見，氣氛熱烈，從中懂得從小應(yīng)樹立正確的榮辱觀，不斷提高明辨是非的能力；應(yīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)不良行為傾向應(yīng)及時糾正；應(yīng)不斷增強(qiáng)道德和法律觀念，努力提高自身的法律常識和法律素質(zhì)。開展?fàn)巹?chuàng)“達(dá)標(biāo)班級”、“流動紅旗”活動。充分利用學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)條件，組織學(xué)生在多媒體教室觀看交通安全教育專題片，提高學(xué)生交通安全知識水平、促進(jìn)其自覺遵守交通規(guī)則、避免發(fā)生交通事故。發(fā)揮班級“學(xué)習(xí)園地”宣傳作用，每月出一期法制內(nèi)容的專欄。五、加強(qiáng)共建網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、拓寬教育渠道。家長是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人，又是學(xué)生的直接教育者。加強(qiáng)愛國主義、革命傳統(tǒng)和集體主義教育。六、取得的效果由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，全體師生員工的共同努力，法制教育成效顯著。學(xué)生學(xué)法、用法、守法意識得到進(jìn)一步增強(qiáng)。我們將不斷努力、勇于開拓創(chuàng)新，探索加強(qiáng)未成年人法制教育工作的新途徑，以提高工作的
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