【正文】 年級《道德與法治》是新教材，教學思想與教材內容都改變很多。4今后打算及改進方法多鉆研教材，多和優(yōu)秀的同事學習，多方面找開視眼，相信自己一定可以做得理好！加油！肇興中學：潘艷梅2018/7/12第三篇：七年級下冊道德與法治教學工作總結七年級下冊《道德與法治》教學工作總結本學期我擔任七年級道德與法治課的教學工作。中等生，差生占較大多數(shù)，尖子生相對較少，部分學生在課堂上不能充分發(fā)表自己的見解，沒有達到教學目的。存在的不足部分學生上課不活躍，沒有做到因材施教。雖然成績不太理想，但比預期的好。使學生能夠轉變自己的思想，改變自己的行為，從而真正達到思想教育的目的。在學習上耐心做好后進生的轉化工作，對后進生努力多鼓勵，多幫助，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，及時給予肯定，真心的進行夸贊。因此我在教學過程中將教學與實際緊密聯(lián)系，切實解決學生生活學習中遇到的實際問題。通過培養(yǎng)學生學習思想品德的興趣，充分調動學生學習的積極性、主動性，達到愉快教學的目的，在教學中注重學生活動，課堂氣氛活躍，教學效果良好。我多方面去搜集與教學相關的資料，根據(jù)教材內容及學生的實際，設計課堂教學，制作教學課件，擬定采用的教學方法。還兼702班美術課教學工作任務。第二篇：七年級下冊道德與法治教學工作總結20172018下冊《道德與法治》教學工作總結本學期我擔任七年級2班、3班道德與法治課的教學工作。為此，我不斷學習，培養(yǎng)多種興趣愛好，經常上網查資料，并訂閱了大量的專業(yè)書報，認真做筆記，寫心得，不斷擴寬知識面，為教學內容注入新鮮血液。經常和教師共商教研教改計劃，集體備課，相互聽課、評課，從中吸取教學經驗，取長補短，提高自己的教學水平。因此，我多強調學生實踐能力的提高，經常布置一些實踐作業(yè)，讓學生多觀察發(fā)生在自己身邊的事情，并運用課堂上學到的知識解決問題，提高學生實際能力。其次根據(jù)七年級學生的身心特點，抓好學生的思想教育。（3）及時做好課后輔導工作，鞏固課堂教學效果。注意引發(fā)學生學習的興趣。（2）注重課堂教學。認真鉆研教材，對教材的基本思想，基本概念，每句話，每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的結構，并運用自如，經常進行教學反思。為上了好課，我具體做了下面的工作。認真抓好課堂主渠道，提高教學質量。第一篇：七年級道德與法治教學工作總結20162017學年度（上）七年級道德與法治教 學 工 作 總 結邵盈 20170120 道德與法治教學工作總結邵盈一學期來，本人自始自終，以認真，嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇，堅持不懈的精神從事教學工作。認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課、及時批改作業(yè)，講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較，完善的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，順利完成教育教學任務，具體總結如下：一、教學工作在充分研究教材和學生的基礎上，認真制定切實可行的學期教學計劃和課時計劃，注重研究中學教學理論。提高教學質量關鍵是抓好課堂主渠道，上好課。（1）課前備課下功夫。了解學生已有的知識水平，學習興趣、愛好、習慣，學習新知識可能會遇到哪些困難，采取相應的預防措施，考慮教法，解決如何把知識盡快傳授給每一位學生。組織課堂教學，關注全體學生，注重信息反饋，調動學生的有意注意，使其保證相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問要面向全體學生。課堂上講練結合，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。首先，嚴格按照要求進行集體輔導。再次，道德與法治知識的掌握重在運用。二、教研工作我積極參加并完成了教師遠程培訓，積極參加了學校教研組活動。三、認真學習，不斷提高自身業(yè)務水平俗話說，要給學生一碗水，教師要有一桶水。我是一位老兵，教育教學工作任重而道遠，社會對教師的素質要求更高，在今后的教學工作中，我將更加嚴格要求自己，努力工作，不斷總結工作經驗，發(fā)揮優(yōu)點，開拓進取，不斷創(chuàng)新。還有九年級1班和3班的政治學科的教學工作?，F(xiàn)對本學期教育教學工作作如下總結：一、認真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課《道德與法治》是新教材，教學思想與教材內容都改變很多。在深入鉆研教材和了解學生的基礎上，認真寫出了切實可行的學案，使每一節(jié)課都能做到“有備而上”。二、精心組織課堂教學，提高教學質量道德法治課與學生實際生活聯(lián)系緊密，不是說情商遠比智商重要嗎，我認為道德法治課不是簡單地教學書本上的知識，而是應該放到塑造一個人的人生這個高度，讓學生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，端正學生的人生態(tài)度，提高學生的基本素質，使學生養(yǎng)成良好的生活習慣。三、加強課后輔導，提高教學質量做好對學生學習和思想工作的課后輔導。改變教師角色，努力使自己成為學生的朋友。四、取得成績、本學期學生期末成績及格率48%，優(yōu)生率達到0%，平均分55分，達到了預想的效果。90903班成績優(yōu)秀：及格率100%，優(yōu)秀率達到%，平均分分，903班成績優(yōu)秀：及格率%，優(yōu)秀率達到%，平均分分，積極參加教育部門組織的優(yōu)質課比賽，獲初中美術優(yōu)質課一等獎，并得到推薦到州參加比賽，輔導的學生有10多人次獲縣和州級一等獎。在新教法中，學生探究成為主要的教學模式，學生的學習基礎相對較弱。新課程的理念落實得不夠到位，對新教材的把握和理解還不夠透徹，傳統(tǒng)的教學方法和手段成分還比較多。本人在教學過程中嚴格要求自己，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃、有組織、有步驟地開展。我積極參加區(qū)教研室組織的新課程教材教法培訓，作好筆記。多方面去搜集與教學相關的資料，根據(jù)教材內容及學生的實際，設計課堂教學，制作教學課件，擬定采用的教學方法。通過培養(yǎng)學生學習思想品德的興趣，充分調動學生學習的積極性、主動性，