【摘要】湘少版四年級英語上冊教案Unit9Thisisourflat.一、教學目標、會說本課新單詞；、會說本課會話；“This/Thatis?”“Thereis/are…”對居住情況進行簡單介紹。二、教學重點及難點重點：理解并正確運用本課會話進行交流。難點：正確理解并掌握句型“Theirflatisi
2024-12-02 02:13
【摘要】湘少版三年級上冊英語Unit3Lookatthatelephant.教學目標：1．用“It’s…”描述事物(如動物)的主要特征。2．Lookat…It’s…3．掌握詞匯：elephant,big,naughty,tail,tiger,strong,beautiful,grey,tall,gir
2024-12-21 06:13
【摘要】Unit7Wearesoldiers.Period1Teachaimsanddemands1.Learnthewordsofleftandright.Andlearnthewordsaboutvocations,suchas:soldierandsoldiers,policemanandpolicemen
【摘要】ShapesareallaroundusThisisacircle.Thisisasquare.Thisisatriangle.Thisisarectangle.What’sthat?It’satriangle.What’sthat?It’sasquare.Homew
2024-12-16 23:04
【摘要】湘少版四年級英語上冊Unit4Theseareeggs.ladybirdseagullbirdnesteggTheseareeggs.Don’ttouchthem.Thesearedogs.Don’ttouchthem.Theseareducks.Don’tt
2024-12-16 20:49
【摘要】湘少版四年級英語上冊教案Lookatthatelephant一、教學目標、會讀一些簡單的描述性形容詞；“Lookat?”;。二、教學重點及難點重點：描述事物。難點：理解its，it’s。三、教學準備單詞卡片、教學掛圖、教學磁帶。四、教學步驟Step1師生問候。利用動
【摘要】湘少版四年級英語上冊教案Unit3Lookatthatelephant第二課教學目標認知目標：●能聽、說并認讀單詞：tiger,elephant,,mouse以及相關的形容詞big,small,naught,strong,beautiful等；●會用簡單的句子Lookat...來描述動物的主要
【摘要】湘少版四年級上冊英語Unit3Lookatthatelephant.Period2一、教學目標1．能掌握一些形容詞，并能運用它們描述事物（如動物）；2．能閱讀理解，并朗讀課文D部分小故事；3．培養(yǎng)學生細心觀察的習慣，滲透愛護動物、珍惜生活的教育。二、教學重點及難點重點：熟悉一些常用的描述性形容詞。
【摘要】湘少版四年級英語上冊教案Unit2What'sthat?Period1教學目標：1、能掌握新單詞flag，聽懂、會說單詞triangle,square；2、能辨別含三角形的物體及數(shù)量；3、能聽懂、會說本課對話。教學重點及難點重點：描述含三角形的物體形狀及其數(shù)量。難點：理解名詞的復數(shù)形式。
【摘要】湘少版四年級英語上冊教案Unit14whatcanyouseePeriod3教學目標：1、掌握字母組合dr在單詞中的發(fā)音；2、會讀由含有字母組合dr的單詞組成的句子；3、能掌握本課重點單詞的書寫；4、完成課文F的部分。重點與難點：1、重點:字母組合dr在單詞中的發(fā)音；單詞的書寫。2、
2024-12-20 08:27
【摘要】Unit2What’sthat?Period1Teachaimsanddemands1.Learnthenewwordsaboutshapes,suchas:circle,triangle,rectangle,square,shape.2.Learnthepronunciationof“br”,such
【摘要】欣賞《鱒魚》鋼琴五重奏東阿姚寨中學孫桂花教學年級：七年級課時：一課時教學內(nèi)容：一、欣賞《鱒魚》鋼琴五重奏二、了解舒伯特生平及作品。三、了解什么是鋼琴五重奏。教學目標：一、了解變奏曲式、變奏手法等相關音樂知識；二、熟悉《鱒魚》鋼琴五重奏的主題旋律。教學重點：欣賞《鱒魚》鋼琴五重
2024-12-01 21:53
【摘要】第1課賀卡教學目標：認知目標：通過欣賞各種有特色的賀卡，工闊學生的視野，培養(yǎng)審美意識。操作目標：學生能夠選擇身邊的各種材料，大膽地設計賀卡，體驗繪制的樂趣。情感目標：在賀卡作品中表達自己美好的祝愿，增進情感的交流,傳播增進人與人之間的友誼。教學重難點：教學重點：賀卡的結構形式。學生認識、了解各種個性賀卡，并能動手繪制一張
2024-12-17 03:49
【摘要】Yes,itis.Isthisyourbrother’spainting?No,itisn’t.Isthisyourbrother’spainting?homework詞抄寫5遍。。
2024-12-16 21:30
【摘要】abirdbirdsaseagullseagullsaladybirdladybirdsaneggeggsH:\H:\Thisisabirdandthatisanegg.Thesearebirdsandthoseare
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