【精品】呵護(hù)生命作文[5篇]-展示頁
2024-10-25 05:22本頁面
【正文】 ，我們?nèi)ゲ稍L了我校的科學(xué)王老師，他給我們告訴了我們?cè)S多關(guān)于本次終種植活動(dòng)的事。所以我要從小學(xué)會(huì)做人，從小養(yǎng)成好習(xí)慣，養(yǎng)成好品質(zhì)，做一個(gè)像“落花生”一樣樸實(shí)而又對(duì)別人有用的人。這個(gè)案例告訴我：品行端正、思想健康、不貪便宜的人會(huì)更健康長壽，而品行惡歷的人會(huì)受到上天的懲罰。因此，我經(jīng)?？催@本書，一有空就會(huì)去翻一翻。呵護(hù)生命作文 篇1學(xué)校曾經(jīng)給我們發(fā)過一本書，書名是《呵護(hù)生命》。第一篇：【精品】呵護(hù)生命作文【精品】呵護(hù)生命作文3篇在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的呵護(hù)生命作文3篇，歡迎大家分享。我非常喜歡這本書，因?yàn)闀辛信e了各種各樣的事故案例，這些血的教訓(xùn)常常提醒著我要注意安全，珍愛生命。書中有這樣一個(gè)案例：1999年5月22日，某某中學(xué)的學(xué)生姜某、楊某、傅某三人同騎一輛盜來的摩托車，從遂昌往松陽方向行駛，行至松陽高嶺土公司門口時(shí)，撞上正從該公司倒車的貨車，傅某、姜某當(dāng)場(chǎng)死亡，楊某經(jīng)搶救無效死亡。案例中的三位同學(xué)正是因?yàn)楸I了摩托車，而心里緊張害怕，所以開車速度快，也不能集中思想開車，所以會(huì)招來橫禍，命喪黃泉。呵護(hù)生命作文 篇2學(xué)軍小學(xué)紫金港校區(qū)科技節(jié)已經(jīng)開幕很久了，每個(gè)同學(xué)都參與的種植活動(dòng)已經(jīng)持續(xù)了很久了，大家在這次的活動(dòng)中也收獲了許多。王老師告訴我們：“種這些植物是要把自己真實(shí)的情感放進(jìn)里面的，要把植物當(dāng)成自己的朋友，跟植物交朋友，這樣才能在文章里寫出真情實(shí)感來?！蓖趵蠋熯€為同學(xué)們寫的文章提出了一個(gè)需要改正的地方：“科普文章要多去猜測(cè)，多提出疑問，提出疑問后還要自己去探索，去發(fā)現(xiàn)，自己尋找到答案，這樣才算科普文章?！绷昙?jí)同學(xué)江明軒對(duì)科學(xué)老師做出了提問：“在同學(xué)們的39。其實(shí)如果了解植物的同學(xué)會(huì)知道，植物生長的速度是先慢后快的，等到它發(fā)了芽，就會(huì)越長越快的。這可能是因?yàn)橥瑢W(xué)們不了解種子的生活習(xí)性，不過這次種種子需要大家去嘗試，通過自己一次又一次的嘗試了解種子的生活習(xí)性。我家的種子也是我經(jīng)過好多次嘗試才種出來的，所以，我現(xiàn)在
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