【正文】 通過考試評(píng)價(jià)，可以使各生產(chǎn)部門的管理者對(duì)本部門員工安全生產(chǎn)知識(shí)水平有一個(gè)比較清晰地了解，同時(shí)也讓員工本人對(duì)自己的知識(shí)和技能水平有一個(gè)比較正確地認(rèn)識(shí)，以利于各生產(chǎn)部門提高安全作業(yè)知識(shí)培訓(xùn)的針對(duì)性。我們認(rèn)為只有將考試內(nèi)容不斷的深入才能起到提高生產(chǎn)一線員工安全作業(yè)知識(shí)水平和安全生產(chǎn)技能的作用。員工認(rèn)為這次考試內(nèi)容更貼近自己的實(shí)際工作需要，認(rèn)為通過考試對(duì)本專業(yè)的安全生產(chǎn)知識(shí)有了進(jìn)一步的理解和掌握，本次考卷形式及內(nèi)容得到員工的普遍認(rèn)同。試卷分別以不同專業(yè)出題，主要有：運(yùn)行部運(yùn)行值班、運(yùn)行部化學(xué)專業(yè)、熱機(jī)檢修、電氣檢修、輔控運(yùn)行、輸煤脫硫檢修及有關(guān)起重、電焊、架子工及小型土建等，共12套試卷。四、組卷內(nèi)容與形式考試內(nèi)容以“安規(guī)”為主，結(jié)合我廠反違章管理規(guī)范等本安管理文件的部分內(nèi)容，管理人員以安全生產(chǎn)基礎(chǔ)知識(shí)和反違章以各工種專業(yè)安全知識(shí)為重點(diǎn)，主要突出本專業(yè)安全作業(yè)知識(shí)和有關(guān)相鄰專業(yè)的安全知識(shí)。其中：策劃部，設(shè)備部二人產(chǎn)假，行政部一人借調(diào)?？荚囆问讲捎瞄]卷考試，考試要求：85分為及格線，對(duì)考試不及格者進(jìn)行考核，給予一次補(bǔ)考機(jī)會(huì)，補(bǔ)考不及格者下崗培訓(xùn)X月后經(jīng)崗位技能和安全知識(shí)考試合格后再上崗。二、考試要求本次考試由安監(jiān)部命題組卷，統(tǒng)一閱卷。第二篇：2013電力安全規(guī)程考試總結(jié)2013《電力安全作業(yè)規(guī)程》考試總結(jié)評(píng)估根據(jù)2013年安全培訓(xùn)工作計(jì)劃安排，6月7日8日安全監(jiān)察部組織全廠員工進(jìn)行了《電力安全作業(yè)規(guī)程》考試，現(xiàn)將考試情況評(píng)估總結(jié)如下。根據(jù)國(guó)家20110114頒發(fā)的《電業(yè)安全工作規(guī)程》和我廠生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際情況，抓緊完成我廠《工作票管理制度》的修改工作。九、近期工作思路組織全廠安全網(wǎng)絡(luò)對(duì)前期整改檢查中發(fā)現(xiàn)的的問題，檢查督促各有關(guān)部門抓緊整改措施落實(shí)工作，對(duì)整改不力的部門提出考核意見。要實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的長(zhǎng)治久安，高度的工作責(zé)任心是靈魂，精湛的崗位技能是支撐。安全責(zé)任是每位管理人員、從事作業(yè)人員頭上的一把刀，要不斷增強(qiáng)每個(gè)員工的責(zé)任感，不斷提高每個(gè)員工的執(zhí)行力，自覺地使責(zé)任成為習(xí)慣，安全才有保障。檢修部考試交白卷的人員被責(zé)令清退處理后，該部參加補(bǔ)考的人員認(rèn)真程度上和答題的質(zhì)量都有了很大的提高。個(gè)別人對(duì)自己的職責(zé)沒有危機(jī)感、責(zé)任心，視工作責(zé)任如皮球踢來踢去，不認(rèn)真履行自己的崗位職責(zé)，從而導(dǎo)致安全事故的發(fā)生?？v觀事故的全過程不難看出，事故本身并無復(fù)雜的技術(shù)問題，但是從卷面答案來看很多人認(rèn)為是：工作票安全措施有漏洞，承包商工作人員疏忽大意，檢修質(zhì)量跟蹤檢驗(yàn)不到位，人員崗位技能水平不夠等原因是事故的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，這些都是客觀因素，導(dǎo)致事故的人員主觀因素是什么呢？難道不值得我們深思和反躬自問。當(dāng)然，在安規(guī)考試時(shí)做錯(cuò)一道題應(yīng)該不會(huì)出什么安全事故。安全工作只有滿分，沒有及格，工作中一點(diǎn)小小的疏忽對(duì)于我們電力從業(yè)人員來說都是致命的?！鞍踩谝唬A(yù)防為主”我們是時(shí)時(shí)講、周周學(xué)，月月喊，那為什么一出事故進(jìn)行分析，結(jié)果就是“違章”。事故的爆發(fā)點(diǎn)就是試驗(yàn)人員在工作結(jié)束后未拆除自裝的接地短路線的違章行為，我們的電氣檢修人員對(duì)有關(guān)高壓試驗(yàn)的安全規(guī)定并未真正理解，或許還沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)。這次電氣檢修人員的考卷中判斷題第4題將此條規(guī)定改為：高壓試驗(yàn)應(yīng)填用工作票，試驗(yàn)結(jié)束時(shí)，試驗(yàn)人員應(yīng)對(duì)被試設(shè)備進(jìn)行檢查，經(jīng)試驗(yàn)負(fù)責(zé)人復(fù)查后，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)清理。是這次考試普遍存在的現(xiàn)象，這樣的認(rèn)識(shí)是膚淺的，是不利于落實(shí)事故整改措施和真正吸取教訓(xùn)的，這種思想其本身就是安全生產(chǎn)的隱患。在事故教訓(xùn)問題上，無論管理人員還是生產(chǎn)作業(yè)人員，很多人只是從工作票有漏洞、工作把關(guān)不嚴(yán)、外包隊(duì)伍責(zé)任心差、人員技能水平不高及要完善制度等客觀方面泛泛而談去找所謂的教訓(xùn)。設(shè)備部員工的安全基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)安全知識(shí)部分得分較高，問答題失分主要在論述自己崗位的安全職責(zé)和對(duì)事故案例分析。由此可見檢修部領(lǐng)導(dǎo)在日常管理中，對(duì)員工安全教育培訓(xùn)的重視程度是遠(yuǎn)不能與安全生產(chǎn)要求相符合的，同時(shí)對(duì)事故整改措施的學(xué)習(xí)、落實(shí)十分不到位，這是對(duì)員工和企業(yè)不負(fù)責(zé)任的態(tài)度。部分工作負(fù)責(zé)人在分析事故教訓(xùn)只是就事論事從技術(shù)角度談了一些看法，并未在深層次的工作責(zé)任心上進(jìn)行剖析。檢修部對(duì)這次安規(guī)考試前的培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作很不到位，有部分員工態(tài)度不認(rèn)真，馬馬乎乎、敷衍了事，第一次60人參加考試，47人不及格，其中最低成績(jī)二人為別為0分與8分（已經(jīng)被廠部責(zé)令清退）。燃運(yùn)部的失分點(diǎn)主要是大多數(shù)運(yùn)行人員在事故案例分析中只講了事故原因，沒有談事故對(duì)自己的教訓(xùn)，而拉低了整個(gè)部門的平均成績(jī)。全廠應(yīng)考人數(shù)444人，實(shí)考366人，各部門平均成績(jī)：策劃部9行政部9人資部90、財(cái)務(wù)部9物資部90、燃料部9運(yùn)行部9燃運(yùn)部8設(shè)備部8檢修部77。案例分析：事故的原因和應(yīng)該吸取的教訓(xùn)，大多數(shù)員工對(duì)事故的原因及應(yīng)該吸取的教訓(xùn)從執(zhí)行規(guī)章制度的層面上認(rèn)識(shí)比較清晰，大家認(rèn)為其要點(diǎn)則在于做好現(xiàn)場(chǎng)管理相關(guān)系列工作，規(guī)范崗位作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化，培養(yǎng)員工專業(yè)能力，加強(qiáng)安全保證體系和安全監(jiān)督體系建設(shè)，建立完善的安全監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，提高防患意識(shí)，預(yù)防“人”、“物”的不安全因素，確保生產(chǎn)過程的安檢管理工作“零”遺漏。對(duì)于安規(guī)通則部分、專業(yè)基礎(chǔ)安全知識(shí)部分的填空題、判別題和選擇題，我廠大多數(shù)人得分較高，由此可見大家對(duì)“安規(guī)”的學(xué)習(xí)比較重視，基礎(chǔ)安全技能知識(shí)掌握較熟悉。希望通過考試評(píng)價(jià)，可以使各生產(chǎn)部門的管理者對(duì)本部門員工安全生產(chǎn)知識(shí)水平有一個(gè)比較清晰地了解，同時(shí)也讓員工本人對(duì)自己的知識(shí)和技能水平有一個(gè)比較正確地認(rèn)識(shí)，以利于各生產(chǎn)部門提高安全作業(yè)知識(shí)培訓(xùn)的針對(duì)性。我們認(rèn)為只有將考試內(nèi)容不斷的深入才能起到提高生產(chǎn)一線員工安全作業(yè)知識(shí)水平和安全生產(chǎn)技能的作用。員工認(rèn)為這次考試內(nèi)容更貼近自己的實(shí)際工作需要，認(rèn)為通過考試對(duì)本專業(yè)的安全生產(chǎn)知識(shí)有了進(jìn)一步的理解和掌握，本次考卷形式及內(nèi)容得到員工的普遍認(rèn)同。試卷分別以不同專業(yè)出題，主要有：運(yùn)行部運(yùn)行值班、運(yùn)行部化學(xué)專業(yè)、熱機(jī)檢修、電氣檢修、輔控運(yùn)行、輸煤脫硫檢修及有關(guān)起重、電焊、架子工及小型土建等，共12套試卷。四、組卷內(nèi)容與形式考試內(nèi)容以“安規(guī)”為主，結(jié)合我廠反違章管理規(guī)范等本安管理文件的部分內(nèi)容，管理人員以安全生產(chǎn)基礎(chǔ)知識(shí)和反違章以各工種專業(yè)安全知識(shí)為重點(diǎn)，主要突出本專業(yè)安全作業(yè)知識(shí)和有關(guān)相鄰專業(yè)的安全知識(shí)。其中：策劃部，設(shè)備部二人產(chǎn)假，行政部一人借調(diào)?？荚囆问讲捎瞄]卷考試，考試要求：85分為及格線，對(duì)考試不及格者進(jìn)行考核，給予一次補(bǔ)考機(jī)會(huì)，補(bǔ)考不及格者下崗培訓(xùn)X月后經(jīng)崗位技能和安全知識(shí)考試合格后再上崗。二、考試要求本次考試由安監(jiān)部命題組卷，統(tǒng)一閱卷。第一篇：2013年度電力安全規(guī)程考試總結(jié)2013年度《電力安全作業(yè)規(guī)程》考試總結(jié)評(píng)估根據(jù)2013年安全培訓(xùn)工作計(jì)劃安排，6月7日8日安全監(jiān)察部組織全廠員工進(jìn)行了《電力安全作業(yè)規(guī)程》考試，現(xiàn)將考試情況評(píng)估總結(jié)如下。一、安規(guī)考試指導(dǎo)思想安規(guī)考試是對(duì)全廠員工進(jìn)行安全知識(shí)教育培訓(xùn)工作的重要環(huán)節(jié)，通過考試以督促員工認(rèn)真學(xué)習(xí)，使每一個(gè)員工牢固掌握《電力安全作業(yè)規(guī)程》，隨時(shí)隨地以安規(guī)為安全工作指南，按制度辦事，建立安全教育長(zhǎng)效機(jī)制，培育企業(yè)安全文化，建設(shè)一支思想過硬、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、業(yè)務(wù)精湛和執(zhí)行力強(qiáng)的職工隊(duì)伍。根據(jù)各有關(guān)崗位職能和工種的區(qū)別，提供6套考試卷及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)生產(chǎn)情況分批次組織考試。三、考試對(duì)象全體管理人員（包括中層干部），各生產(chǎn)部室員工、實(shí)業(yè)公司員工及各承包商員工應(yīng)考人數(shù)540人，實(shí)考人數(shù)537人。（燃脫部分包單位由燃運(yùn)部自行組織考試，不在統(tǒng)計(jì)范圍）。涵蓋了相鄰專業(yè)部分內(nèi)容及安規(guī)“通則”部分。題型有判斷題、單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題和問答題，重點(diǎn)考查員工對(duì)本專業(yè)安全知識(shí)掌握的熟練程度及對(duì)相鄰專業(yè)知識(shí)了解程度。二、五、考試組卷的指導(dǎo)思想組卷的指導(dǎo)思想認(rèn)為，隨著安全作業(yè)知識(shí)培訓(xùn)工作的不斷深入，考試內(nèi)容不能老在“電力作業(yè)安全規(guī)程”的“總則”部分打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，應(yīng)本次考試以專業(yè)安全知識(shí)為主，結(jié)合我廠《工作票管理規(guī)范》的部分內(nèi)容，其中“安規(guī)”總則部分的題目則相應(yīng)大量減少。考試重點(diǎn)是考查員工對(duì)本專業(yè)安全作業(yè)知識(shí)掌握的熟練程度和深度。六、考試基本情況本次考試內(nèi)容分為安規(guī)通則部分、專業(yè)基礎(chǔ)安全知識(shí)部分和案例分析。通過問答題的解答中可以看出，通過堅(jiān)持不懈的安全文化、安全知識(shí)及技能的教育培訓(xùn)，“安全第第一、預(yù)防為主、綜合治理”方針，以及 不安全事件處理“四不放過”原則及自己崗位的安全職責(zé)，現(xiàn)場(chǎng)緊急救護(hù)等安全知識(shí)大多數(shù)員工的能根據(jù)自己的崗位做出正確地解答。廣大員工對(duì)事故過程清楚的了解及對(duì)問題的認(rèn)識(shí)深度，這是我廠建立員工自我約束、自我完善、持續(xù)改進(jìn)的安全生產(chǎn)工作環(huán)境的基礎(chǔ)條件。均分在90分以上的幾部門，對(duì)安規(guī)學(xué)習(xí)和事故整改要求學(xué)習(xí)比較全面和認(rèn)真，回答問題正確率較高。設(shè)備部的主要失分點(diǎn)是選擇題與案例分析，在案例分析中談技術(shù)問題和承包商較多，自己主觀因素和教訓(xùn)剖析很少。七、存在的問題從卷面答題情況分析，檢修部很多人對(duì)安規(guī)的基礎(chǔ)知識(shí)沒有掌握，回答問題答非所問，對(duì)自己崗位的安全職責(zé)模糊不清，事故發(fā)生的原因不清楚，更談不上教訓(xùn)，有人干脆將題目空白。檢修部第一次60人參加考試，三分之二的人不及格。從卷面文字和語言組織來看，檢修部部分員工的文化素質(zhì)低下，錯(cuò)別字多，詞不達(dá)意，這樣的員工隊(duì)伍想要保證安全生產(chǎn)是難以想象的事情。有部分專工、點(diǎn)檢員、工作負(fù)責(zé)人和工作聯(lián)系人在回答崗位的安全職責(zé)一題時(shí)，只講述了自己崗位的行政職責(zé)，而把自己作為工作票三種人的安全職責(zé)疏忽掉了，他們忘記了這是在考“安規(guī)”。很少有人能以“安全生產(chǎn)，責(zé)任重于泰山”的責(zé)任感，觸及自己在平時(shí)工作中的表現(xiàn)和自己應(yīng)負(fù)有的安全生產(chǎn)責(zé)任及如何認(rèn)真貫徹執(zhí)行自己安全責(zé)任。事故發(fā)生后，我們的電氣檢修人員對(duì)有關(guān)高壓試驗(yàn)的安全規(guī)定并未真正理解，《電力安全作業(yè)規(guī)程》（電氣部分）：試驗(yàn)結(jié)束時(shí)，試驗(yàn)人員應(yīng)拆除自裝的接地短路線，對(duì)被試設(shè)備進(jìn)行檢查，恢復(fù)試驗(yàn)前的狀態(tài)，經(jīng)試驗(yàn)負(fù)責(zé)人復(fù)查后，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)清理。絕大多數(shù)電氣專業(yè)人員包括專工等判此題為對(duì)而被扣分。八、對(duì)存在問題的思考 我們每一個(gè)員工自踏入電力行業(yè)大門的第一天，就開始接受安全教育。究其原因就是有一些人懷著僥幸心理，心里頭少了安全生產(chǎn)這根弦。也許有人會(huì)說安全生產(chǎn)只有滿分，沒有及格，那我們一年一度的安規(guī)考試恐怕沒有幾個(gè)人能得滿分。但是我們必須學(xué)會(huì)在考試中發(fā)現(xiàn)自己的不足，通過學(xué)習(xí)彌補(bǔ)自己的不足，提高自身的技術(shù)水平和業(yè)務(wù)能力，在現(xiàn)實(shí)工作中才不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤，才能拿到滿分。設(shè)備從試驗(yàn)到復(fù)役各項(xiàng)安全工作程序，安規(guī)和檢修、運(yùn)行管理制度都有明確的規(guī)定，但是為什么違章作業(yè)現(xiàn)象屢禁不止，我們的管理者和生產(chǎn)人員除了心里頭少了安全生產(chǎn)這根弦之外，管理違章、工作中責(zé)任心和執(zhí)行力缺乏是重要因素。人的工作責(zé)任心不是與生具有的，是后天在道德教育和規(guī)章制度約束的雙重作用下逐步養(yǎng)成。這種變化說明只要我們?cè)趫?zhí)行規(guī)章制度的過程中事事較真，就沒有管不好的工作。提高責(zé)任心和執(zhí)行力光靠教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，在安全生產(chǎn)管理過程中，必須牢牢地確立安全生產(chǎn)是一把手工程的理念，無論是本部門或是承包商員工的違章作業(yè)行為引發(fā)的不安全事件，企業(yè)各級(jí)部門要運(yùn)用經(jīng)濟(jì)杠桿原理，運(yùn)用責(zé)任追究制度，除了對(duì)該部門進(jìn)行考核以外，對(duì)相應(yīng)的管理責(zé)任部門一把手和工作負(fù)責(zé)人連職考核，以強(qiáng)化落實(shí)各級(jí)人員的安全責(zé)任；加強(qiáng)防范，整治隱患，實(shí)現(xiàn)保障安全的最終目的。在生產(chǎn)工作中以高度的責(zé)任心切實(shí)做到“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、不違章違規(guī)”，除了這些，很重要的就是平時(shí)的功課要作好，各部門領(lǐng)導(dǎo)要狠抓員工崗位技能培訓(xùn)工作，運(yùn)用各種方式方法在部門內(nèi)部營(yíng)造良好地學(xué)習(xí)氛圍，通過平時(shí)鉆研業(yè)務(wù)不斷提高自我的技術(shù)水平和綜合素質(zhì)，提高實(shí)際操作能力和處理事故的能力，只有這樣在各項(xiàng)工作中才能做到一百分，企業(yè)的安全生產(chǎn)才能有保證。組織全廠安全網(wǎng)絡(luò)針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備名稱的不統(tǒng)一的問題，檢查督促有關(guān)部門盡快進(jìn)行整改，杜絕裝置性違章。在以后的工作中，我們要繼續(xù)堅(jiān)持貫徹“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針牢固樹立抓安全生產(chǎn)“如履薄冰、如臨深淵”的憂患意識(shí)，在“落實(shí)”和“執(zhí)行”上狠下功夫，“珍愛生命，安全第一”，全體員工時(shí)刻給自己多一份自律和警醒，將安全責(zé)任，從我做起、從小事做起，切實(shí)負(fù)起責(zé)任，以高度的責(zé)任感保障企業(yè)安全生產(chǎn)長(zhǎng)期穩(wěn)定。一、安規(guī)考試指導(dǎo)思想安規(guī)考試是對(duì)全廠員工進(jìn)行安全知識(shí)教育培訓(xùn)工作的重要環(huán)節(jié)，通過考試以督促員工認(rèn)真學(xué)習(xí)，使每一個(gè)員工牢固掌握《電力安全作業(yè)規(guī)程》，隨時(shí)隨地以安規(guī)為安全工作指南，按制度辦事，建立安全教育長(zhǎng)效機(jī)制，培育企業(yè)安全文化，建設(shè)一支思想過硬、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、業(yè)務(wù)精湛和執(zhí)行力強(qiáng)的職工隊(duì)伍。根據(jù)各有關(guān)崗位職能和工種的區(qū)別，提供6套考試卷及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)生產(chǎn)情況分批次組織考試。三、考試對(duì)象全體管理人員（包括中層干部），各生產(chǎn)部室員工、實(shí)業(yè)公司員工及各承包商員工應(yīng)考人數(shù)540人，實(shí)考人數(shù)537人。（燃脫部分包單位由燃運(yùn)部自行組織考試，不在統(tǒng)計(jì)范圍）。涵蓋了相鄰專業(yè)部分內(nèi)容及安規(guī)“通則”部分。題型有判斷題、單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題和問答題，重點(diǎn)考查員工對(duì)本專業(yè)安全知識(shí)掌握的熟練程度及對(duì)相鄰專業(yè)知識(shí)了解程度。二、五、考試組卷的指導(dǎo)思想組卷的指導(dǎo)思想認(rèn)為，隨著安全作業(yè)知識(shí)培訓(xùn)工作的不斷深入