“書香班級(jí)”評(píng)比方案-展示頁(yè)
2024-10-25 05:11本頁(yè)面
【正文】 讀時(shí)間，課余時(shí)間能看到積極讀書的身影，圖書館里有較多學(xué)生的借閱記錄。有班級(jí)課外閱讀實(shí)施計(jì)劃，有具體的活動(dòng)安排。一、書香班級(jí)文陣地建設(shè)建立班級(jí)圖書角（人均二冊(cè)以上），并不斷更換、充實(shí)。教務(wù)處 教科室 201734第二篇：書香班級(jí)評(píng)比方案博才陽(yáng)光實(shí)驗(yàn)小學(xué)“書香班級(jí)”評(píng)比方案為了營(yíng)造良好的讀書氛圍，讓學(xué)生人人能愛(ài)讀書，多讀書，讀好書，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，學(xué)校決定舉行“書香班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)。六、“書香班級(jí)”七八年級(jí)獲獎(jiǎng)數(shù)為4個(gè)班級(jí)，“真閱讀標(biāo)兵”每班級(jí)35位同學(xué)。D宣傳標(biāo)語(yǔ)：板面底色清潔、標(biāo)語(yǔ)清晰醒目2分，有文字框12分，定期更新2分。B圖書員管理專員：管理到位2分；無(wú)0分，不夠到位1分。：看現(xiàn)場(chǎng)，民主調(diào)查，組織競(jìng)賽等。（5）第三四大周分年級(jí)組織假期閱讀篇目閱讀競(jìng)賽活動(dòng)。（3）七八年級(jí)每天閱讀至少30分鐘；全員閱讀；定時(shí)閱讀。（2）抓好班級(jí)“圖書角”建設(shè)。二、活動(dòng)目標(biāo)：讓班級(jí)持續(xù)保持濃郁的文化氛圍；讓學(xué)生在良好的讀書氛圍中學(xué)習(xí)讀書；確保每個(gè)學(xué)生擁有課標(biāo)篇目讀物；讓喜歡讀書的學(xué)生帶動(dòng)更多的學(xué)生讀書；讓真讀成為習(xí)慣，讓習(xí)慣激發(fā)興趣。第一篇：“書香班級(jí)”評(píng)比方案新知學(xué)校中學(xué)部七八年級(jí)“書香班級(jí)”評(píng)比方案（試行稿）一、指導(dǎo)思想：為了營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，打造“書香校園”，推進(jìn)“真閱讀工程”。特?cái)M定開(kāi)展“書香班級(jí)”、“真閱讀標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng)。三、活動(dòng)主題：“我愛(ài)閱讀”四、活動(dòng)內(nèi)容：（1）抓好班級(jí)閱讀氛圍營(yíng)造要求：班級(jí)標(biāo)語(yǔ)每10天定期更新；內(nèi)容選自學(xué)生閱讀感悟心得；從學(xué)習(xí)小組中精選1條（署名），全班級(jí)不少于6條；位置黑板上邊沿，粉筆字+裝飾框。圖書角命名體現(xiàn)班級(jí)真閱讀追求（不可還叫“圖書角”）；名著至少人手一本，書架有足夠數(shù)量的圖書；圖書角專人管理（明確責(zé)任，管理權(quán)限）。（4）閱讀課必須從有任務(wù)閱讀向無(wú)任務(wù)閱讀推進(jìn)，從老師巡查管理到學(xué)生自主管理，讓安靜閱讀成為習(xí)慣，擁有良好閱讀興趣。五、評(píng)比細(xì)則：：每大周，不定時(shí)，查看評(píng)價(jià)班級(jí)氛圍布置（常態(tài)準(zhǔn)備）。3.“書香班級(jí)”評(píng)比細(xì)則
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