奇怪的大石頭讀后感-展示頁
2024-10-25 05:04本頁面
【正文】 什么感想？學(xué)生暢所欲言你想對李四光爺爺說什么話？四、課外積累找一找課外資料，搜集名人小時候敢于質(zhì)疑，勤學(xué)好問的故事。感受李四光的執(zhí)著，認真的態(tài)度。師生演演這次對話。從而讓學(xué)生感受李四光好問好質(zhì)疑的品質(zhì)。指名演一演。李四光跑去問老師…… 想象情境，進行說話練習(xí)。時間長了，他對這塊大石頭發(fā)生了興趣：這么大的一塊石頭，是從哪兒來的呢？為什么李四光會對這塊石頭感興趣呢，這塊石頭有什么奇怪的地方嗎？ 可用因為……所以……讓學(xué)生說說原因。小組合作，組里互相說說持自己觀點的課文中的句子。分節(jié)指名讀課文，相機檢查鞏固生字、新詞的讀音。二、初讀課文。今天我們就來學(xué)習(xí)他小時候的故事，看看他是怎樣的一個人？板書課題。第三篇：奇怪的大石頭[推薦]奇怪的大石頭課前演講：微弱的燈光與小字謎一、新授：（一）、簡介李四光，導(dǎo)入課題。這篇課文告訴我們，遇到事情多問些為什么，做一個善于思考，勇于探索的孩子?；貒罄钏墓饣氐郊亦l(xiāng)專門考察了這塊大石頭。李四光想了很多年。從語文課本里，我學(xué)到這篇【奇怪的大石頭】，課文里給我們講了，李四光爺爺小的時候玩捉迷藏時，發(fā)現(xiàn)了一塊巨大的石頭，并對這塊大石頭產(chǎn)生了濃厚的興趣：這么大的一塊石頭是從哪里來的呢?這么重的石頭如果是從天上掉下來的話，力量一定非常大。這篇課文寫的很好，但我相信大家會做的更好！第二篇：奇怪的大石頭讀后感很小的時候，爸爸給我講了李四爺爺?shù)墓适隆５珜τ谂幻靼椎?，我們不能放棄，堅持下去，最后一定能解決。從這篇課文中，我想到了李四光對于弄不明白的問題不放棄，要有一直做下去的決心，非常好，我們要學(xué)習(xí)他。這個問題一直困惑著李四光，但他一直沒有放棄對這個問題的探索。時間長了，他對這塊大石頭產(chǎn)生了興趣。第一篇：《奇怪的大石頭》讀后感《奇怪的大石頭》讀后感河南省濮陽市臺前縣實驗小學(xué)三年級（2）班張路暢《奇怪的大石頭》這篇課文，寫了李四光上小學(xué)的時候，非常喜歡在學(xué)校的一塊大石頭旁邊玩捉迷藏。別人找他，他就圍著大石頭轉(zhuǎn)，別人怎么也找不到他。這么大的一塊石頭是從哪兒來的呢？他去問老師，問父母，都說不知道。等長大了，懂得了很多知識，李四光才慢慢的弄明白：原來，這塊大石頭是從遙遠的秦嶺被冰川帶到這里來的。如果我們向他學(xué)習(xí)，一定會發(fā)現(xiàn)很多問題。要不然就成了糊涂蛋了。爸爸告訴我，李四光爺爺是我國著名的地質(zhì)學(xué)家，李四光爺爺為我國的石油事業(yè)作出過巨大貢獻，摘掉
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