【正文】 夷楣兮藥房。以千百就盡之卒，戰(zhàn)百萬日滋之師?！安蛔纷h此，而責(zé)二公以死守，亦見其自比于逆亂，設(shè)淫辭而助之攻也。“當(dāng)是時(shí)，棄城而圖存者，不可一二數(shù)；擅強(qiáng)兵坐而觀者，相環(huán)也?！耙郧О倬捅M之卒，戰(zhàn)百萬日滋之師”是數(shù)量與趨勢(shì)的對(duì)比。不追議此，而責(zé)二公以死守，亦見其自比于逆亂，設(shè)淫辭而助之攻也。? 答：相似性聯(lián)想；比喻。答：以伊尹等為例，闡述作者“和而不同”的社會(huì)理念。這個(gè)觀念滲透了中國(guó)古代的政治意識(shí)，所以自從《尚書?說命》起，做宰相總比為“和羹調(diào)鼎”，老子也說“治國(guó)如烹小鮮”。21.《我的世界觀》闡述了愛因斯坦的(BCE) 22.《我與地壇》一文表現(xiàn)母愛的方式有(ABC) 《長(zhǎng)恨歌》詩(shī)句中，借舉止抒情的有(ABD)《一句話》的情感內(nèi)涵有(ABCE)《嬰寧》中語句，屬于鬼母教誨嬰寧的有(BC)，但少教訓(xùn)，嬉不知愁，笑輒不輟?若不笑，當(dāng)為全人 ，亦好事翁姑，但須有時(shí)，似全無心肝者三、詞語解釋題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)，斯天下之民至焉 斯：這樣 判：區(qū)別 ，趨向自異 乖：背離 放：放逐 通知：通曉，理解 字：養(yǎng)育 固：本來，確實(shí) 齟齬：生疏而不流暢 幘：頭巾 ，把塊絹?zhàn)油聺?登時(shí)：立刻四、簡(jiǎn)析題(本大題共5小題，每小題6分，共30分)《吃飯》中的一段文字，回答問題：伊尹是中國(guó)第一個(gè)哲學(xué)家廚師，在他眼里，整個(gè)人世間好比是做菜的廚房?！边@里表現(xiàn)的母親的品德是(B)《馬伶?zhèn)鳌返恼Z句中，暗含諷刺當(dāng)朝權(quán)奸之意的是(D)、游雨花臺(tái)者，趾相錯(cuò)也 !馬伶之自得師也9.《秋夜》所寫的事物中，在象征寓意上與棗樹相近的是(C)，“愛爾克的燈光”所象征的是(B)，都江堰“實(shí)實(shí)在在地占據(jù)了邈遠(yuǎn)的時(shí)間”，這句話的意思是(A) 12.《螞蟻大戰(zhàn)》中場(chǎng)面描寫的特點(diǎn)是(A).《蒹葭》的主要抒情方法是(D) 14.《陌上?！匪鑼懙闹饕宋镄蜗笫?A)15.《秋興八首》(其一)中，抒寫漂泊之感的詩(shī)句是(C)，巫山巫峽氣蕭森，塞上風(fēng)云接地陰 ，孤舟一系故園心，白帝城高急暮砧 《虞美人》的情感內(nèi)容是抒寫(D)、羈旅之愁、遭貶之憤 、危機(jī)之慮、亡國(guó)之痛 17.《再別康橋》中，“夕陽(yáng)中的新娘”比喻的是(B)18.《祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)》中，“是‘飛天’袖間／千百年來未落到地面的花朵”的象征意義是(D)19.《哦，香雪》的整體結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是(B)20.《金鯉魚的百裥裙》中，開頭和結(jié)尾都寫到孫女要穿百裥裙的情景，這對(duì)表現(xiàn)金鯉魚悲慘命運(yùn)的作用是(A)二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。1．求職信的六個(gè)構(gòu)成要件標(biāo)題、稱謂、正文、敬語、落款、聯(lián)系方式應(yīng)齊全； 2．正文內(nèi)容重點(diǎn)突出，個(gè)人簡(jiǎn)歷全面；3．措辭得體，態(tài)度適當(dāng)； 4．格式必須規(guī)范，符合書信要求；5．書寫認(rèn)真，字跡工整，文面整潔。一檔：30—21分二檔：20—11分三檔：10—0分。四、作品賞析（30分）要求： ；，層次清楚，書寫工整；；。5．雖然是質(zhì)地美好的玉，如果不經(jīng)過琢磨，也不能成為有用的器皿；人雖然自稱是萬物之靈，如果不肯學(xué)習(xí)，也不會(huì)明白做人處世的道理?！?3．了解我的人知我有憂愁,不了解我的當(dāng)我有所求。一、文學(xué)常識(shí)填空（共20分，每空1分）；；施蟄存3.《詩(shī)經(jīng)》；； 弘景；；吳兆騫（漢槎）；趙明誠(chéng)8.《駱 駝祥子》；《葡萄牙人的十四行詩(shī)》10.《禮記》、賞菊花（或飲菊花酒、吃重陽(yáng)糕、插佩茱萸等）二、名句填充（共15分，每空1分）；任重而道遠(yuǎn)；；從前杯酒； 覆雨翻云手；，教然后知困；教學(xué)相長(zhǎng)三、古詩(shī)文翻譯(共15分，每小題3分)1．孔子說：（對(duì)于一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者來說，）如果他自身品行端正，不用他強(qiáng)行命令，別人就會(huì)服從執(zhí)行；假若他自身品行不端，即使他強(qiáng)迫命令，別人也不會(huì)服從執(zhí)行。大語試題A卷答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)說明：本試題除第一、二大題（填空）之外，所給出的答案與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)僅供參考?？墒谴饶覆粫?huì)再候盼著我了，她已入了土！??五、實(shí)用寫作（20分）針對(duì)自己的實(shí)際情況，寫一封求職信。到我該走的時(shí)候，她遞給我一些花生，“去吧，小子！”街上是那么熱鬧，我卻什么也沒看見，淚遮迷了我的眼。及至聽說我還須回校，她楞住了。由擁擠不堪的街市回到清爐冷灶的家中。新年到了，正趕上政府倡用陽(yáng)歷，不許過舊年。三姐已出嫁，哥哥不在家，我又住學(xué)校，家中只剩母親自己?？墒?，她掙扎著，咬著嘴唇，手扶著門框，看花轎徐徐的走去。當(dāng)花轎來到我們的破門外的時(shí)候，母親的手就和冰一樣的涼，臉上沒有血色——那是陰歷四月，天氣很暖。三姐是母親的右手。我入學(xué)之后，三姐結(jié)了婚。當(dāng)我由師范畢業(yè)，而被派為小學(xué)校校長(zhǎng)，母親與我都一夜不曾合眼。這是一筆巨款！母親作了半個(gè)月的難，把這巨款籌到，而后含淚把我送出門去。只有這樣，我才敢對(duì)母親提升學(xué)的話?？墒?，我也愿意升學(xué)。??當(dāng)我在小學(xué)畢了業(yè)的時(shí)候，親友一致的愿意我去學(xué)手藝，好幫助母親。桌椅都是舊的，柜門的銅活久已殘缺不全，可是她的手老使破桌面上沒有塵土，殘破的銅活發(fā)著光。晚間，她與三姐抱著一盞油燈，還要縫補(bǔ)衣服，一直到半夜。白天，她洗衣服，洗一兩大綠瓦盆。為我們的衣食，母親要給人家洗衣服，縫補(bǔ)或裁縫衣裳。老舍《我的母親》（節(jié)選）??兄不到十歲，三姐十二、三歲，我才一歲半，全仗母親獨(dú)力撫養(yǎng)了。是故古之王者，建國(guó)君民，教學(xué)為先。5．玉不琢，不成器。3．知我者謂我心憂，不知我者謂我何求。”三、古詩(shī)文翻譯(共15分，每小題3分)1．子曰：其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也。魑魅搏人應(yīng)見慣，總輸他。7．行路悠悠誰慰藉？。5．，與子偕老。曾子曰：“士不可以不弘毅。、等。9．《我是怎樣地愛你》作者是英國(guó)19世紀(jì)前期詩(shī)人夫人，代表其一生最高創(chuàng)作成就的是組詩(shī)《》。7．《鳳凰臺(tái)上憶吹簫》（香冷金猊）的作者是南北宋之際的女詞人；這首詞抒發(fā)了詞人與自己的丈夫、著名金石學(xué)家的離別之苦。因?yàn)樗[居不仕而梁武帝常以國(guó)事相咨詢，時(shí)人稱之為“”。4．《大堰河——我的保姆》是我國(guó)20世紀(jì)杰出詩(shī)人的成名作。3．我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集是《》。2．《面對(duì)苦難》的作者是我國(guó)當(dāng)代著名學(xué)者、散文家。穿:磨穿 。盥櫛:洗臉梳頭 ，游雨花臺(tái)。絕:橫渡 。三、詞語解釋題（解釋句中加點(diǎn)詞的詞義。23.《山居秋暝》是一首山水詩(shī)、_田園詩(shī)_。《短歌行》是一首_樂府舊題詩(shī)_。20.《氓》是《詩(shī)經(jīng)?；?。18.《故都的秋》中的故都是指_北平_。在每小題給出的4個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合要求的，把所選項(xiàng)前的字母填在題后括號(hào)內(nèi)）1．成語“分崩離析”出自（C）A．《莊子》B．《孟子》C．《論語》D．《左傳》 2．孟子在《寡人之于國(guó)也》中倡明的政治觀點(diǎn)是（B）A．克己復(fù)禮B．仁政、王道C．無為而治D．小國(guó)寡民 3．《秋水》中的河伯指的是（D）A．渭河之神B．淮河之神C．長(zhǎng)江之神D．黃河之神 4．唐宋古文八大家之首是（B）A．蘇軾B．韓愈C．柳宗元D．王安石 5．所謂伶官是指（D）A．民間藝人B．宮廷藝人C．著名優(yōu)伶D．朝廷授予官職的宮廷藝人 6．《答司馬諫議書》中的司馬諫議是指（C）A．司馬遷B．司馬談C．司馬光D．司馬炎 7．朱自清《論氣節(jié)》是一篇（A）A．演講稿B．社論C．文藝評(píng)論D．抒情散文 8．“憂勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身”出自（D）A．《季氏將伐顓臾》B．《秋水》C．《陳情表》D．《五代史伶官傳序》 9．魯迅《燈下漫筆》發(fā)表在（B）A．《語絲》B．《莽原》周刊C．《小說月報(bào)》D．《創(chuàng)造》周刊 10．《選擇與安排》選自（C）A．《西方美學(xué)史》B．《詩(shī)論》C．《談文學(xué)》D．《文藝心理學(xué)》 11．錢鐘書的《論快樂》是（D）A．?dāng)⑹律⑽腂．回憶錄C．抒情散文D．隨筆 12．培根是（C）A．德國(guó)哲學(xué)家B．法國(guó)史學(xué)家C．英國(guó)唯物主義哲學(xué)家D．美國(guó)小說家 13．代表沈從文藝術(shù)創(chuàng)作高峰的一部中篇小說是（C）A．《蕭蕭》B．《湘西》C．《邊城》D．《長(zhǎng)河》 14．下列作品中，哪個(gè)不是傅雷的譯作（D）A．《約翰?克利斯朵夫》B．《貝多芬傳》C．《高老頭》D．《匹克威克外傳》 15．《戰(zhàn)國(guó)策》的最后整理編訂者是（C）A．孔子B．左丘明C．劉向D．司馬遷二、填空題（本大題共10個(gè)小題，每小題1分，共10分。排比修辭手法。? 比喻。這里運(yùn)用了什么表現(xiàn)方法? 比喻。(三)閱讀散文詩(shī)《腳印》：。擬人。肖像描寫方法 ?小母馬與姚納形成類比關(guān)系。然后回答小題。?主要采用類比論證法?！敖裹c(diǎn)”喻意：文章的中心點(diǎn)：“眾星”喻意：表現(xiàn)文章主旨的材料。生命無常的消極人生態(tài)度。吾代表作者政治失意的苦悶。(三)閱讀《前赤壁賦》。“此”表示歸隱生活使得詩(shī)人真正領(lǐng)悟到了人生的真諦。破壞了整首詩(shī)悠然的情趣。如改為“望”。境與意會(huì)融為一體。蘇軾認(rèn)為“見”字比“望”字好。B.“悠然見南山”中的“見”字。超然于世。不在行跡。故能明其德。故能就其深。故能成其大。故能明其德。故能就其深。故能成其大。兵強(qiáng)則士勇。第一層與第二層之間：對(duì)比法 ? 排比：“地廣者粟多。論述了逐客之害。每小題6分。：猶豫。：福分淺??； ：侵犯。：延續(xù)。：本來。共10分)：標(biāo)記。二、詞語解釋題(本大題共10小題。每小題1分。其他文體不限。寫一篇不少于800字的文章。從兒時(shí)起的每一邁步。無法修改?？梢孕薷?。展現(xiàn)在眼前。一部巨著。是一部著作。是一個(gè)句子。幾個(gè)腳印是一個(gè)詞。烙下一個(gè)個(gè)腳印。是用腳印寫成的。是用筆寫成的。身后都留有一部著作。請(qǐng)回答：? ? ? 閱讀散文詩(shī)《腳印》：每個(gè)人。它那棍子一樣筆直的四條腿。它那呆呆不動(dòng)的姿勢(shì)。仿佛他也會(huì)覺得用不著抖掉似的……他的小母馬也是一身白。傴到了活人的身體所能傴到的最大限度。他坐在車座上一動(dòng)也不動(dòng)。車夫姚納〃波達(dá)波夫周身白色。落在房頂、馬背、肩膀、帽子上。暮色晦暗。? 閱讀契訶夫《苦惱》中的第一段。漸遠(yuǎn)漸淡。有如照像投影的焦點(diǎn)。眾星也要分大小遠(yuǎn)近。居其所而眾星拱之。托遺響于悲風(fēng)。抱明月而長(zhǎng)終。羨長(zhǎng)江之無窮。渺滄海之一粟。舉匏樽以相屬。侶魚蝦而友糜鹿。況吾與子。你認(rèn)為這是為什么?C.“此中有真意”的“此”指什么?(三)閱讀《前赤壁賦》一段話。有的版本為“望”。欲辯己忘言。飛鳥相與還。悠然見南山。問君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏。? ?(二)閱讀陶淵明《飲酒》： 結(jié)廬在人境。此所謂“藉寇兵而赍盜糧”者也。使天下之士退而不敢西向。今乃棄黔首以資敵國(guó)。鬼神降福。民無異國(guó)。故能明其德。故能就其深。故能成其大。兵強(qiáng)則士勇。共30分)(一)閱讀《諫逐客書》中的一段文字：臣聞地廣者粟多。躊躇：三、文言文簡(jiǎn)析題(本大題共5小題。碩茂之：。凌：。祚薄：。還是參究生死直超三界呢? 心為形役：。施：。迨：。抗墜疾徐。固：。倩：。紅巾翠袖。此矢所以志也。共10分)。薛寶釵的基本性格特征是(C)二、詞語解釋題(本大題共10小題。16.《前赤壁賦》中。獻(xiàn)愁供恨。采用的主要修辭手法是(B)（C)“詩(shī)史”稱譽(yù)的盛唐詩(shī)人是(D)。左偏殿上又有“蠶種改良所”的招牌。也用不著錢。的著力刻劃的象征形象是(C)。王安石駁斥司馬光誣蔑新法種種謬論的駁論著眼點(diǎn)是(A)5.《燈下漫筆》中。“少仲尼之聞而輕伯夷之義”的是(B B.《秋水》2.“嘔出一顆心來。每小題1分。，極為悲痛，“兩個(gè)眼睛腫的桃兒一般，滿面淚光”.，都是封建家族的青年叛逆者，他們心心相印，相知相愛，相互同情，相互關(guān)心。、比喻的修辭手法。和結(jié)句 “成敗之?dāng)?shù)，視此而已”，也是一脈相通的?！墩撘懔Α贰Ｕf趙七爺 “一個(gè)字一個(gè)字的讀”《三國(guó)志》，還能說出“五虎將姓名”，便以三十里方圓內(nèi)的出色人物、學(xué)問家自居。這表明詩(shī)人在追求新詩(shī)的建筑美、音樂美；兩節(jié)詩(shī)關(guān)系密切，前呼后應(yīng)。兩相呼應(yīng)，突出了抒發(fā)主人公重游舊地，物是人非、感慨萬干、輕來悄往的復(fù)雜心態(tài)。虎。卷面整潔。你別信真了。這個(gè)樣兒是裝出來哄他們，好在外頭布散給老爺聽。寶玉從夢(mèng)中驚醒，睜眼一看，不是別人，卻是黛玉。？和結(jié)句 “成敗之?dāng)?shù)，視此而已”有何聯(lián)系？ ？（四）閱讀《寶玉挨打》中的一段文字，回答文后問題?！背蓴≈?dāng)?shù)，視此而已。孔子曰： “譬如為山，未成一簣，止，吾止也；譬如平地，雖復(fù)一簣，進(jìn)，吾往也。？？請(qǐng)具體說明。他有十多本金圣嘆批評(píng)的《三國(guó)志》，時(shí)常坐著一個(gè)字一個(gè)字的讀；他不但能說出五虎將姓名，甚而至于還知道黃忠表字漢升和馬超表字孟起。，一是尾，各起了什么作用？、字?jǐn)?shù)、句式、用詞、重復(fù)、變化幾個(gè)方面的關(guān)系怎樣？（二）閱讀《**》中的一段文字，回答文后問題。第一節(jié)輕輕的我走了，正如我輕輕的來； 我輕輕的招手，作別西天的云彩。六、分析題（本大題共10個(gè)小題。賈環(huán)借機(jī)撥弄是非，成了寶玉挨打的導(dǎo)火線。？；也講又賦就是散文化的賦，一般采取主客問答、抑客伸主的形式；散文句與對(duì)偶句交互使用押韻。.該曲開頭三句： “枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬”，每句都是三種景物，詞性及句式結(jié)構(gòu)相同，對(duì)仗工整，因稱“鼎足對(duì)”（鼎這種古容器就是三條腿的）？主要表現(xiàn)在她對(duì)功名利祿不屑一顧，看重自由戀愛，兩人如同并頭蓮，朝夕相處，永不分離?！短靸羯?。（《聲聲慢》）梧桐更兼細(xì)雨：細(xì)雨點(diǎn)落在梧桐樹上。千里共嬋娟。誤幾回，天際識(shí)歸舟。故國(guó)不堪回首月明中。本大題共5個(gè)小題，每小題2分，共10分），將軍不戰(zhàn)空臨邊。穿： 。盥櫛： ，游雨花臺(tái)。絕：.橫渡。三、詞語解釋題（解釋句中加點(diǎn)詞的詞義。___將登太行雪滿山____。22.《從軍行》的作者是盛唐邊塞詩(shī)派的代表詩(shī)人_____________。衛(wèi)風(fēng)》中的一首______________?！禵________》的《愛爾克的燈光》，是一篇記敘文中的抒情散文。把答案填在題中橫線上），_往事知多少___？ “__短篇小說之王_”。第一篇：《大學(xué)語文》試題及答案