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“誦讀經(jīng)典書香校園”誦讀演講活動主持稿-展示頁

2024-10-25 05:03本頁面
  

【正文】 陳諾:今天,我們登上這多彩的舞臺,共讀中華經(jīng)典,聆聽古詩書韻。李稷軒:我是(5)班帥氣的李靖軒。作者:徐東璋第三篇:“童聲誦讀經(jīng)典,書香溢滿校園”主持稿“童聲誦讀經(jīng)典,書香溢滿校園”主持稿李老師:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們,大家下午好!孩子們,給大家做個自我介紹吧!鄧宇程: 我是(3)班可愛的鄧宇程。并撰寫20頁的讀書筆記,至少撰寫一篇800字以上的讀書心得體會,并在月末開展教師讀書心得交流演講比賽。在時間上靈活安排,充分利用零碎時間,尋找機(jī)會讓學(xué)生多接觸古詩文,多讀多背從而多用,使古詩文誦讀活動能夠豐富學(xué)生的課外生活。(4)培養(yǎng)小學(xué)生讀書興趣,增加歷史、地理、天文、數(shù)學(xué)、常識、文學(xué)、藝術(shù)等各方面的素養(yǎng)。(2)幫助小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,心地向善,修養(yǎng)提高。通過開展“書香校園 經(jīng)典誦讀”活動,為學(xué)生營造良好的閱讀氛圍,改善學(xué)生的閱讀狀態(tài),激發(fā)他們持久的閱讀興趣,養(yǎng)成閱讀的良好習(xí)慣,使閱讀成為他們精神成長的需要,提高廣大學(xué)生文化和道德素質(zhì),增強(qiáng)民族自信心和自豪感。第二篇:書香校園 經(jīng)典誦讀永定區(qū)湖雷中心小學(xué)開展《書香校園 經(jīng)典誦讀》活動中華傳統(tǒng)經(jīng)典文化是中華文明傳承數(shù)千年的重要載體,內(nèi)容博大精深,流傳的經(jīng)典浩如煙海,深入開展中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀具有十分重大的意義。愿五千年文化瑰寶大放異彩,愿中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂章。獲得三四年級一等獎的是 獲得五六年級一等獎的是 有請沙局長和陳書記為他們頒獎。獲得三四年級三等獎的是 獲得五六年級三等獎的是 有請我們介校長為他們頒獎。經(jīng)過評委老師的認(rèn)真點評,我們的比賽決出了一二三等獎和優(yōu)秀獎。請聽陳欣怡同學(xué)帶來的朗誦《沁園春 雪》人生若只如初見,便是人生最好的寫照,那種淡淡的情懷倒是讓人釋懷、讓人坦然、讓人心安。上下五千年,思天地之悠悠,念華夏之久遠(yuǎn)。下面請欣賞高晟翔獻(xiàn)上的友情贊歌《陋室銘》“莎莎”、“莎莎”那是雨的聲音,雨點滋潤著萬物,將我們帶進(jìn)了一個奇幻的通話世界。請聽楊路加 孟祥婷帶來的毛澤東的詩詞《人生三境界》友情如珍珠,我們共同穿綴,連城一串串璀璨的項鏈。請欣賞王靖帆同學(xué)帶來的《一句話》在崇山峻嶺中,一葉扁舟行于天空之下,你知道發(fā)生了什么嗎?《早發(fā)白帝城》看山是山,看水是水;看山不是山,看水不是水。兩位領(lǐng)導(dǎo)對我校的活動提出了殷切的期望,相信通過開展這樣的活動提高大家的誦讀能力,下面我們的比賽正式開始。首先我們請陳書記為我們的誦讀活動致詞,大家歡迎。今天我們有幸請來了衛(wèi)輝市團(tuán)市委陳書記、衛(wèi)輝市文廣局沙局長,還有我們熟悉的老朋友衛(wèi)輝電視臺的程老師,還有我們頓坊店中心校的介校長,讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎。今天,我們相聚在這里,用經(jīng)典,彰顯華夏文明,弘揚民族氣概。第一篇:“誦讀經(jīng)典 書香校園”誦讀演講活動主持稿比干完小“熱愛經(jīng)典書香滿園”比賽活動主持稿開場白:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們,大家好!中華文化,源遠(yuǎn)流長,國學(xué)經(jīng)典,誦讀不衰。誦讀經(jīng)典,讓華夏精神在我們的血脈中流淌,誦讀經(jīng)典,讓民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽?。讓我們尋著先賢的足跡,去傾聽古人的教誨,吟誦圣人的篇章。下面比干完小“經(jīng)典誦讀比賽”現(xiàn)在開始。接下來有請沙局長講話,大家歡迎。天上一輪明月,閱盡多少世間滄桑;人間萬般愁腸,又嘗透多少悲歡離合!蘇軾的《水調(diào)歌頭》,從我們的身旁,從我們的對望中溜走,日起日落,花開花謝,四季輪回,我們也已長成了逐夢的少年,時間都去哪了呢?請欣賞由甘心怡等同學(xué)帶來的朗誦《匆匆》有一句話說出就是禍,有一句話,能點得著火。不同的境界所領(lǐng)悟的人生也在不斷的變化。友情如油彩,我們共同調(diào)色,描繪出一片片美好的風(fēng)景。請聽趙洋同學(xué)帶來的朗誦《雨中的樹林》。多少先輩志士,青史留功績,凝重的歷史豐碑,高聳著民族的氣節(jié)。請欣賞王靖帆帶來了朱自清的散文《初相遇》帶著誦讀者特有的感情,下面有請衛(wèi)輝市電視臺的程主編對這次活動做點評,大家歡迎。下面進(jìn)行頒獎儀式。獲得三四年級二等獎的是 獲得五六年級二等獎的是 有請程主編為他們頒獎。結(jié)束語:同學(xué)們,誦讀經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌,誦讀經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸1雀赏晷≌b讀比賽到此結(jié)束。根據(jù)永定區(qū)教育局的安排,湖雷中心小學(xué)全面開展中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀活動。(1)培養(yǎng)小學(xué)生的注意力和記憶力。(3)提升學(xué)生語文水平,培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素養(yǎng)。經(jīng)典誦讀與各學(xué)科教學(xué)相結(jié)合,靈活安排,充分利用時間;校內(nèi)向校外延伸,激勵學(xué)生開展多種形式的誦讀活動。另外,學(xué)校還開展教師經(jīng)典誦讀——讀書月活動,每位教師在一個月中讀1—3本有關(guān)教育教學(xué)類的書籍??傊?,經(jīng)典美文誦讀活動是對少年兒童進(jìn)行道德品質(zhì)教育的有效載體,有利于學(xué)生樹立正確的人生觀和道德觀,本我校將把此項活動作為學(xué)校工作的重點來抓,以此活動為突破口,切實提高學(xué)生的文化修養(yǎng),提升教師的專業(yè)素養(yǎng),弘揚民族的寶貴文化財富。陳諾:我是(3)班漂亮的陳諾。李老師:我呢,是你們常常見到的李老師!鄧宇程:今天,我們歡聚一堂,誦讀千古美文,傳承華夏文明。李稷軒:蘇軾說:“故書不厭百回讀,熟讀深思子自知。李老師:這么精彩的活動,當(dāng)然少不了校長媽媽的支持啦!下面就有請咱們最和藹可親的校長媽媽講話。李稷軒:首先,我向大家介紹擔(dān)任本次大賽的評委老師,他們是: 朱校長 陳書記 張校長 陽校長 何校長 李校長 李主席 李老師:是的,本次誦讀比賽中采用100分制進(jìn)行評判,每個節(jié)目表演完畢后,評委當(dāng)場評分,統(tǒng)分時去掉一個最高分,去掉一個最低分,取其余的平均分為選手最后得分。各班可要加油啦!Part 1: 鄧宇程: 唐詩里有畫,唐詩里有歌,唐詩像清泉流進(jìn)了我的心窩。請欣賞一(3)班《唐詩新唱》,一(7)請班做好準(zhǔn)備。請(4)班做好準(zhǔn)備。鄧宇程:我們一起
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