高中生綜合素質(zhì)評定-展示頁
2024-10-25 04:44本頁面
【正文】 動積極細(xì)致，對待班里舉行的大掃除活動，總能積極參與并完成自己的任務(wù)。對待老師有禮貌，對同學(xué)很友善，學(xué)習(xí)上能合理的分配時間。學(xué)習(xí)之余，他走出校門，與不同人相處，讓自己近距離接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。他十分關(guān)心時事政治，十分關(guān)心家鄉(xiāng)發(fā)展，十分關(guān)心祖國的未來。該生一直擔(dān)任286班班長，主持班內(nèi)常務(wù)工作，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，處理問題措施得力，積累了大量的工作經(jīng)驗。有較高的審美情趣，不奇裝異服，穿著簡樸大方。身體健康。勇于創(chuàng)新并且自己動手實踐。很好地完成理化生課程實驗，并對實驗進(jìn)行總結(jié)?？荚嚦煽冊谛Ｅ琶?0名之前。課堂上能認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè)。在集體活動中，盡心盡力。認(rèn)真完成自己的值日任務(wù)，對待師長有禮貌，做事誠信，是一個熱心腸的女孩。第一篇：高中生綜合素質(zhì)評定該生在校遵守紀(jì)律。在校外遵守社會規(guī)則，愛護(hù)公物。在學(xué)習(xí)中，積極的和同學(xué)交流討論。在第十一屆校運(yùn)會上，主動承擔(dān)為運(yùn)動員遞水的任務(wù)。認(rèn)真完成選修的全部課程。很好的完成研究性學(xué)習(xí)任務(wù)。有較強(qiáng)的動手能力。積極參加體育鍛煉，各項體能考核均達(dá)標(biāo)。心理調(diào)節(jié)能力很強(qiáng)，對自己的情緒可以很好的調(diào)控，經(jīng)常保持樂觀的生活態(tài)度。該生在學(xué)習(xí)方面有很強(qiáng)的邏輯思維能力，對事認(rèn)真負(fù)責(zé)，有很強(qiáng)的責(zé)任心；具備較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力，處事冷靜，人際關(guān)系好，有一定的創(chuàng)新意識。高中三年他學(xué)到許多知識，思想有很大提高。他嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生行為規(guī)范》，平時勤儉樸素，謙虛謹(jǐn)慎。相信在不久的將來，該生定會成為社會主義合格的建設(shè)者，更好地報效祖國！該生積極樂觀，自信堅強(qiáng)，勇于探索并嚴(yán)于律己，遵守社會規(guī)范和學(xué)校準(zhǔn)則，有強(qiáng)烈的愛國意識并熱心公益。能自我督促和自我規(guī)范。在課上，能積極專注的聽講，在課下，整理自己的筆記并自我反思。有較強(qiáng)的實踐能力和良好的心理素質(zhì)，勝不驕敗不餒，經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉。熱衷于繪畫，積極參與學(xué)校組織的每一次藝術(shù)活動。該生是一位有著較高的公民道德素養(yǎng)的學(xué)生，道德守法明禮誠、尊老愛幼、愛護(hù)公共設(shè)施；該生嚴(yán)格自律，遵守公共秩序、不犯法。上課認(rèn)真聽講、考試不作弊，獨立思考，取得了很好的學(xué)習(xí)在階段性考試中成績優(yōu)秀。該生有著良好的身體素質(zhì)，身體健康，講衛(wèi)生。該生自08學(xué)年入學(xué)以來，學(xué)習(xí)成績相對平穩(wěn)，平時測試也沒有大起大落，熱心于校團(tuán)委，團(tuán)組織工作，積極參加黨章學(xué)習(xí)小組，逐步提高自覺的政治思想覺悟。該生好奇心比較重，無論對于什么事，只要是自己感興趣的就一定要弄明白，有種不達(dá)目的不罷休的犟勁，并在高一下學(xué)期就已鎖定自己心目中的大學(xué)，一直為其努力奮斗著，依照現(xiàn)在情況來看他是很有希望的。該生與人交流時總是面帶微笑，談吐風(fēng)趣，時刻散發(fā)著一股蓬勃向上的青春氣息。望這個積極向上，陽光樂觀的大男孩在不久的將來可以發(fā)揮自己的潛能，成為社會主義合格的建設(shè)者，更好的報效國家。作為一名合格的中學(xué)生，該生嚴(yán)于律己，積極進(jìn)取，善于團(tuán)結(jié)同學(xué)，其所在值日小組值日時，嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真，不放過一角一落。該生身體素質(zhì)不錯，卻喜歡踢足球，在校運(yùn)會中積極報名參加100米短跑和男子四人綁腿跑比賽，并主動給隊友提建議。聽同學(xué)說該生曾讀過五遍《三國演義》，還寫過幾篇有針對性的文學(xué)評論，深受老師表揚(yáng)。第二篇：綜合素質(zhì)評定總結(jié)綜合素質(zhì)評定總結(jié)今晚，在校團(tuán)委的要求下，進(jìn)行了每大周一次的學(xué)生素質(zhì)評定工作，在學(xué)習(xí)雷鋒活動月，班團(tuán)書記領(lǐng)著同學(xué)們認(rèn)真做好事，并表示一定要把這種優(yōu)良傳統(tǒng)繼承下來。本大周的素質(zhì)評定內(nèi)容為：“XXXXXX”的第XXXX條，第一節(jié)課，組織同學(xué)們觀看了視頻《榜樣的力量》，通過對視頻的學(xué)習(xí)，同學(xué)們都能夠?qū)ζ渲械男袨樽龀鲎约豪硇缘呐袛?，分清是非，?dāng)遇到突發(fā)事件時可以冷靜的處理?？戳恕陡袆又袊宋铩酚鄠髑濉㈢娋?、李小棚、李佳倫后，同學(xué)們深受感動，都堅信雷鋒精神長存，要傳遞社會正能量。第三篇：綜合素質(zhì)評定方案二年級綜合素
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