馬年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)主持詞-展示頁(yè)
2024-10-25 04:42本頁(yè)面
【正文】 富強(qiáng)！請(qǐng)欣賞d14班為我們帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)我中華》男：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄男：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞女：今天，我們激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃男：今天，我們送去我們的祝福女：帶著祝愿、帶著囑托，埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅男：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩女：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律合：在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節(jié)里我們欲邀一起慶賀快樂(lè)的節(jié)日!秘書(shū)工作年秘書(shū)工作文藝表演現(xiàn)在開(kāi)始!注：主持人說(shuō)完，退場(chǎng)，音樂(lè)響起，開(kāi)場(chǎng)節(jié)目d21班舞蹈《好日子》演出。主持人不上場(chǎng)，d14班舞蹈《快樂(lè)十分鐘》音樂(lè)響起。請(qǐng)欣賞s12班為我們帶來(lái)的組合演唱《過(guò)火》第十三個(gè)節(jié)目s21班歌伴舞《龍船調(diào)》盛進(jìn)：妹娃要過(guò)河,哪個(gè)來(lái)送我嘛!一首動(dòng)聽(tīng)的土家歌曲打動(dòng)了多少人的心，今天晚上數(shù)控21班的同學(xué)也為我們帶來(lái)了動(dòng)聽(tīng)的《龍船調(diào)》，請(qǐng)欣賞歌伴舞《龍船調(diào)》。說(shuō)一聲：“朋友，祝你一路順風(fēng)!第十一個(gè)節(jié)目d13班《蓮湘》鄭蓉：打蓮湘是湖北省的部分地區(qū)流行的一種民間藝術(shù)形式，我們經(jīng)常會(huì)在廣場(chǎng)上看到這樣的活動(dòng)，大家組成十字、井字等隊(duì)形，隨著男女交錯(cuò)對(duì)擊，一起一落，節(jié)奏鮮明，動(dòng)作活潑。請(qǐng)聽(tīng)電子12班為我們帶來(lái)的獨(dú)唱《鏗鏘玫瑰》第十個(gè)節(jié)目s12班《雙簧》學(xué)生男：一曲鏗鏘玫瑰唱的我們是心血沸騰，今天數(shù)控12班也為我們帶來(lái)了捧腹大笑的節(jié)目雙簧表演，有請(qǐng)!中間穿插盛進(jìn)老師的獨(dú)唱：《祝你一路順風(fēng)》，學(xué)生男和學(xué)生女上臺(tái)主持，臺(tái)詞臨場(chǎng)發(fā)揮。第一篇：馬年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)主持詞舞臺(tái)在掌聲中拉開(kāi)序幕男：農(nóng)歷馬年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿(mǎn)懷著喜悅的心情，2014年新年將如約而至女：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離新年染紅了我們快樂(lè)的生活男：新年讓我們截取下了四季的片段新年給了我們?nèi)松亩U想女：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息男：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光女：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪第九個(gè)節(jié)目d12獨(dú)唱《鏗鏘玫瑰》鄭蓉：一切美好只是昨日沉醉，淡淡苦澀才是今天滋味，想想明天又是雨曬風(fēng)吹，再苦再累無(wú)懼無(wú)畏。盛進(jìn)獨(dú)白：今天的聚，是為了留下共同的美好記憶，明天的離，是為了更好的未來(lái)和他日的重聚!雖然離別卻成為了永遠(yuǎn)不可回避的感傷，但我們還是面帶著微微笑，用力的揮揮手。今天d13班的同學(xué)也為我們帶來(lái)了精彩的蓮湘表演，有請(qǐng)第十二個(gè)節(jié)目s12吉他伴奏《過(guò)火》學(xué)生女：春天的花開(kāi)，秋天的風(fēng)以及冬天的落陽(yáng)，憂郁的青春，年少的我，曾經(jīng)無(wú)知的這么想學(xué)生男：風(fēng)車(chē)在四季輪回的歌里它天天地流轉(zhuǎn)，在風(fēng)花雪月的詩(shī)句里我在年年的成長(zhǎng)學(xué)生女：也許，只有在光陰的故事里，我們才可以找到那多愁善感、激情迸發(fā)的青春。第十四個(gè)節(jié)目b12二胡獨(dú)奏學(xué)生男：我們學(xué)校的學(xué)生多才多藝，我們學(xué)校的學(xué)生充滿(mǎn)青春的活力，請(qǐng)欣賞北大青鳥(niǎo)12班的田野同學(xué)為我們帶來(lái)的的二胡獨(dú)奏，有請(qǐng)!二胡獨(dú)奏結(jié)束后。第十五個(gè)節(jié)目《快樂(lè)十分鐘》第十六個(gè)節(jié)目d14舞蹈《愛(ài)我中華》鄭蓉：夜星光燦爛今夜，我們歡聚一堂學(xué)生女：讓我們?cè)谇啻旱母杪曋酗w揚(yáng)，讓我們伴隨著優(yōu)美的旋律成長(zhǎng)學(xué)生男：絢爛的舞臺(tái)見(jiàn)證了我們激揚(yáng)的青春，年輕的笑容承載了我們的才華與夢(mèng)想。第二個(gè)節(jié)目d13獨(dú)唱《不要在寂寞的時(shí)候說(shuō)愛(ài)我》學(xué)生女：春天的花開(kāi)，秋天的風(fēng)以及冬天的落陽(yáng)，春天的花開(kāi)，秋天的風(fēng)以及冬天的落陽(yáng)學(xué)生男：憂郁的青春，年少的我，曾經(jīng)無(wú)知的這么想學(xué)生女：也許，只有在光陰的故事里，我們才可以找到那多愁善感、激情迸發(fā)的青春。學(xué)生女：青春在一瞬間迸射，熱情在這一刻綻放!動(dòng)感、奔放、激揚(yáng)，共同匯成這激情飛揚(yáng)的交響!請(qǐng)欣
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