(人教pep)五年級(jí)英語下冊(cè)u(píng)nit4第三課時(shí)教案設(shè)計(jì)-展示頁
2024-10-25 04:21本頁面
【正文】 游戲：教師提供一些打亂字母順序的單詞，讓學(xué)生排序并正確拼讀單詞，如：r,I,a,d,e,n,g（2）請(qǐng)幾組學(xué)生表演Let’s talk 部分的會(huì)話。四、教學(xué)步驟熱身（1）教師播放本單元第一頁歌謠的錄音，學(xué)生跟錄音說唱。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)是：What are you doing ? I am….的書寫。第一篇：(人教PEP)五年級(jí)英語下冊(cè)《 Unit 4 第三課時(shí)》教案設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)能夠聽、說、讀、寫句型: This is Zhang are you doing ? I am doing the dishes/ reading a 、能用What are you doing? I am…互相通電話，詢問對(duì)方正在做什么并作答。了解字母組合oo , ou , tr , tw 的發(fā)音規(guī)律及其例詞的讀音。難點(diǎn)是句子Do you want to go to the Children’s Center ?的理解和朗讀，以及字母 組合oo, ou, tr, tw 的發(fā)音規(guī)律。（2）日常用語會(huì)話。新課呈現(xiàn)Read and write（1）教師指著黑板上的簡壁畫，問：What is he/she doing? 引導(dǎo)學(xué)生回答：He /she’s singing/ dancing/playing pingpong/drawing pictures/playing the piano.（2）教師在簡壁畫的外圍畫一幢房子的輪廓，提問：Do you know where it is? Where are the children?自然引出Children’s Center（3）教學(xué)：Do you want to go to the Children’s Centerthe Children’s Centergo to the Children’s Centerwant to go to the Children’s CenterDo you want to go to the Children’s Center ?（4）教師說：Now, Zhang Peng calls are they talking about ? 放Read and write 部分的錄音，學(xué)生跟讀。告 訴學(xué)生打電話時(shí)若想告訴對(duì)方你是誰，不能說I am…而應(yīng)該說This is /It’s…。Pronunciation（1）出示單詞：cool , goose , school ,boots 讓學(xué)生讀一讀，試著找出oo 的發(fā)音規(guī)律，然后教師出示字母組合ou 和單詞soup，一起歸納發(fā)音規(guī)則。（2）教師放該部分的錄音，學(xué)生跟讀。然后
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