20xx勞培冬至包餃子比賽[定稿]-展示頁
2024-10-25 04:08本頁面
【正文】 禮物來啦?。ㄒ粋€謎語）幻燈片出示謎語：一群小白鵝，撲通撲通跳下河。２．習(xí)作做到語言較通順，內(nèi)容較具體。四、活動要求為確保本次比賽順利進(jìn)行，并取得圓滿成功，請各部門負(fù)責(zé)人務(wù)必認(rèn)真組織好本部門工作人員按時到文化站參加活動，并做好現(xiàn)場協(xié)調(diào)配合工作，請參賽各組領(lǐng)隊合理組織本組成員有序參加比賽，爭取獲得好成績。（三）吃餃子比賽三個小組，每組學(xué)員人數(shù)自行報名，每組提供一雙筷子、12個餃子（依據(jù)參賽人數(shù)而定），在主持人宣布比賽開始時成員迅速夾起餃子送到對面同學(xué)的口中然后跑回，將筷子遞給下一個同學(xué)手中，重復(fù)此動作。最終按照得分高低評出三個等次的獎項(xiàng)。每班的教官（班主任）擔(dān)任各小隊隊長。（餃子餡、煮餃子器具可由食堂提供） 組 長： 劉杰 組 員： 趙娜負(fù)責(zé)比賽獎品的采購、保管、發(fā)放等工作，要求嚴(yán)格按照比賽結(jié)果發(fā)放獎品。一、活動時間、地點(diǎn) 時間：12月23日下午15:30 地點(diǎn)：鎮(zhèn)文化站參加人員：中心勞動技能培訓(xùn)學(xué)員二、組織機(jī)構(gòu)裁判組 組長： 陶迅德 組員： 奧云花工作職責(zé)：負(fù)責(zé)監(jiān)督賽事規(guī)則落實(shí)情況，對活動的違規(guī)行為隨時提出意見，對參賽人員的違規(guī)行為做出判定，按照比賽規(guī)則提出評獎意見，督促各部門按照賽程安排開展工作。第一篇：2013勞培冬至包餃子比賽[定稿]達(dá)勒特鎮(zhèn)勞動技能培訓(xùn)2013年“冬至”時節(jié)包餃子比賽實(shí)施方案冬至?xí)r節(jié)“吃餃子”是中國北方地區(qū)的傳統(tǒng)習(xí)俗。為進(jìn)一步加強(qiáng)交流增進(jìn)了解，培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作精神，豐富學(xué)員文化生活，勞培辦擬決定在今年冬至（12月22日），舉辦以“包餃子，連情誼”（來吧，我們一起包餃子）為主題的包餃子系列比賽活動，先將活動內(nèi)容安排如下?；I備組 組 長： 彩彩格 組 員： 薛娜娜工作職責(zé)：負(fù)責(zé)比賽用品的采購、道具籌備、材料準(zhǔn)備、賽場氣氛營造等工作，落實(shí)好賽前的各項(xiàng)籌備工作。三、比賽內(nèi)容及流程（一）包餃子比賽包餃子比賽為團(tuán)體協(xié)作比賽項(xiàng)目，勞動技能培訓(xùn)學(xué)員三個班分為3個隊進(jìn)行比賽。分組及各組領(lǐng)隊名單 一班 領(lǐng)隊：龔衛(wèi)兵； 二班 領(lǐng)隊：鐵吾列別克； 三班 領(lǐng)隊：張新泉；比賽規(guī)則要求在固定時間內(nèi)，完成包餃子全部工序，比賽結(jié)果從數(shù)量和質(zhì)量兩方面打分，數(shù)量方面每包出一個的完整餃子得1分，包的餃子越多，得分越高，質(zhì)量方面按照餃子“成品”的質(zhì)量來打分，如果包出的餃子出現(xiàn)漏餡情況，屬質(zhì)量問題。（二）最靚餃子比賽最靚餃子比賽為個人比賽項(xiàng)目，由每組推薦2名選手參賽，要求參賽選手至少要包出3種以上花色的餃子，由裁判組評選出三個等次的獎項(xiàng)。待將盤子里的餃子吃完后迅速將筷子遞交給主持人，取第一 名。第二篇：包餃子比賽亳州市第十屆素質(zhì)教育開放周活動參賽作品 綜合實(shí)踐活動案例《包餃子比賽》教學(xué)設(shè)計亳州師專附屬小學(xué) 蔡秀梅2017年11月29日《習(xí)作：包餃子比賽》教學(xué)設(shè)計執(zhí)教老師：蔡秀梅 聯(lián)系電話：*** 課題：《習(xí)作：包餃子比賽》 主題隊會時間：2017年11月21日 【教學(xué)內(nèi)容】人教版小學(xué)語文實(shí)驗(yàn)教材三年級下冊“語文園地四?習(xí)作” 【教學(xué)目標(biāo)】１．鼓勵學(xué)生仔細(xì)觀察，培養(yǎng)創(chuàng)新思維能力，激發(fā)學(xué)生習(xí)作的興趣。３．表達(dá)出自己的真情實(shí)感，說真心話，吐真情。（打一物）點(diǎn)評：開課之初并沒有直說今天是一堂作文課，而是激起學(xué)生對學(xué)習(xí)的極大興趣，為下一步習(xí)作教學(xué)做好鋪墊?！笔堑?，請大家稍等?在同學(xué)們的注視下老師慢條斯理地系上圍裙。那同學(xué)們會包嗎？舉手示意一下。今天這節(jié)課，我們就舉行一個包餃子大賽！點(diǎn)評：學(xué)生也許對包餃子感興趣，也許是老師的著裝引得他們發(fā)笑，總之，這是他們真實(shí)情感的流露。二、組織活動，交流過程這次“包餃子大賽”活動設(shè)計分為“像不像”“美不美”“新不新”三個環(huán)節(jié)，分別側(cè)重于習(xí)作的“詳細(xì)”“具體”“個性”三個側(cè)面的指導(dǎo)。投影出示比賽要求：１．認(rèn)真觀察老師包餃子的步驟，看清每一個動作。認(rèn)真看：老師拿出事先準(zhǔn)備好的材料：餃子皮、餃子餡、一杯清水。第一次演示，仔細(xì)觀察，分階段（會學(xué)習(xí)的孩子，都會用心觀察。待會兒你在觀察看的時候，注意給它劃分一下。一個過程的幾個階段，敘述時如
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