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正文內(nèi)容

xx年師德師風(fēng)建設(shè)公開(kāi)承諾書-展示頁(yè)

2024-10-25 03:56本頁(yè)面
  

【正文】 護(hù)教師的崇高榮譽(yù),堅(jiān)守高尚情操,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,專心從業(yè),不謀第二職業(yè),不搞有償補(bǔ)習(xí),自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣,自學(xué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣,克服拜金主義、享樂(lè)主義的傾向,牢牢遵守踐行教師職業(yè)道德規(guī)范。三、守為師之規(guī),重依法執(zhí)教依法執(zhí)教,是教師重要的職業(yè)行為準(zhǔn)則,是師德的重要內(nèi)容。二、修師德之道,崇為人師表我們要時(shí)刻牢記黨和人民的重托,銘記教師的神圣職責(zé),身體力行,遵守社會(huì)公德,踐行社會(huì)主義榮辱觀;要注重言傳身教,模范履行師德規(guī)范,以身作則,為人師表。現(xiàn)特作出如下承諾:一、懷師愛(ài)之心,行育人之本我們要忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),堅(jiān)持以人為本,尊重、關(guān)心、愛(ài)護(hù)全體學(xué)生,樹(shù)立全心全意為學(xué)生成長(zhǎng)、成才服務(wù)的思想。因此,教師必須樹(shù)立高尚的師德形象,承擔(dān)起時(shí)代賦予我們的神圣使命。以上十條,特向全社會(huì)作出公開(kāi)承諾,如有違反,學(xué)校將接受上級(jí)主管部門的批評(píng)、警告或處罰,同時(shí)敬請(qǐng)學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)予以監(jiān)督。關(guān)心集體、倡導(dǎo)正確的輿論,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)。與同事和睦相處,不說(shuō)不利于同事團(tuán)結(jié)的話,不做有損于集體團(tuán)結(jié)是事。團(tuán)結(jié)協(xié)作。虛心聽(tīng)取學(xué)生家長(zhǎng)意見(jiàn),密切保持家校聯(lián)系,認(rèn)真做好家訪工作。不在上課時(shí)間佩戴、使用手機(jī)等通訊工具,不酗酒、不賭博。自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī),做到政令通暢,上課不遲到、不早退、不拖堂。誠(chéng)實(shí)、守信、公正、嚴(yán)格,處處為學(xué)生表率。為人師表。廉潔從教。因材施教。不歧視、侮辱、排斥、挖苦學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。嚴(yán)謹(jǐn)治教,恪盡職守,不敷衍塞責(zé)。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)。愛(ài)崗敬業(yè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的路線、方針、政策,不斷提高政治素養(yǎng)。我們誠(chéng)懇歡迎廣大學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)各界對(duì)以上承諾內(nèi)容進(jìn)行監(jiān)督,學(xué)校在校門口設(shè)立有舉報(bào)箱和舉報(bào)電話。理解尊重,搞好協(xié)作,加強(qiáng)團(tuán)結(jié),銳意進(jìn)取,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校持續(xù)發(fā)展。樹(shù)立終身學(xué)習(xí)觀念,積極鉆研業(yè)務(wù),開(kāi)展教育科研,探索教育、教學(xué)方法,提高專業(yè)素質(zhì),傳授知識(shí)做到科學(xué)、系統(tǒng)、準(zhǔn)確。不因?qū)W生原因訓(xùn)斥、指責(zé)、侮辱學(xué)生家長(zhǎng)。經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)溝通交流,及時(shí)解決學(xué)生的思想問(wèn)題。不向?qū)W生及家長(zhǎng)索要和收受錢物,不向?qū)W生推銷規(guī)定以外的教輔資料、用品和其他商品,不組織參與面向?qū)W生的有償辦班補(bǔ)課及家教,不以教育之便以教謀私。自尊自重,端正教風(fēng),恪盡職守,遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律,工作不敷衍塞責(zé),不弄虛作假。課堂上不使用通訊工具,不在工作日中飲酒,不賭博??茖W(xué)合理地安排教育活動(dòng),不加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。為了深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,落實(shí)市教體局“以改革創(chuàng)新求發(fā)展,用特色內(nèi)涵鑄輝煌”的工作思路,扎實(shí)開(kāi)展“三查三評(píng)”活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)師德、師風(fēng)建設(shè),提高我校師德整體水平,體現(xiàn)“以學(xué)生發(fā)展為本”的辦學(xué)理念,規(guī)范辦學(xué)行為,努力創(chuàng)建“人民滿意的學(xué)校”,學(xué)校全體教師向?qū)W生、學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)鄭重承諾:。樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念,遵守教師培訓(xùn)制度,不斷學(xué)習(xí),自覺(jué)更新教育觀念,完善知識(shí)結(jié)構(gòu),潛心鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)。以主人翁姿態(tài)參與學(xué)校民主管理,積極為學(xué)生、教師、學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、貢獻(xiàn)力量。謙虛謹(jǐn)慎,尊重同事,相互學(xué)習(xí),相互幫助,維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信。努力形成家校合力,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。虛心聽(tīng)取學(xué)生家長(zhǎng)意見(jiàn),密切保持家校聯(lián)系,認(rèn)真做好家訪工作。引導(dǎo)學(xué)生在校做個(gè)好學(xué)生,在家做個(gè)好孩子,在社會(huì)做個(gè)好公民。努力減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)施素質(zhì)教育,遵循教育規(guī)律,勇于探索創(chuàng)新。模范遵守社會(huì)公德,維護(hù)教師良好形象,衣著整潔得體,語(yǔ)言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,在教學(xué)工作中使用規(guī)范的職業(yè)用語(yǔ),誠(chéng)實(shí)、守信、公正、嚴(yán)格,努力成為學(xué)生表率。廉潔從教,為人師表。保護(hù)學(xué)生安全,維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。尊重學(xué)生人格,平等、公正對(duì)待學(xué)生。熱愛(ài)學(xué)生,因材施教。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè),做好輔導(dǎo)、考核與評(píng)定工作。對(duì)工作高度負(fù)責(zé),勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),甘為人梯,樂(lè)于奉獻(xiàn)。愛(ài)崗敬業(yè),奉獻(xiàn)至上。全面貫徹國(guó)家教育方針,自覺(jué)遵守《教師法》等法律法規(guī),依法履行教師職責(zé)和義務(wù)。第一篇:XX年師德師風(fēng)建設(shè)公開(kāi)承諾書XX年師德師風(fēng)建設(shè)公開(kāi)承諾書作為浙江省百年名校的永康中學(xué),將繼續(xù)踐行“讓學(xué)生開(kāi)心,讓家長(zhǎng)放心,讓社會(huì)滿意”的辦學(xué)宗旨,一如既往地開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè),特向社會(huì)承諾于下:愛(ài)國(guó)守法,依法執(zhí)教。熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)社會(huì)主義。規(guī)范教育行為,不傳播違背法律和有害學(xué)生身心健康的思想。忠誠(chéng)人民教育事業(yè),志存高遠(yuǎn),甘貧樂(lè)道。勤奮刻苦,積極探索,善于實(shí)踐。治教嚴(yán)謹(jǐn),恪盡職守,不敷衍塞責(zé)。不歧視、侮辱、挖苦學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì),做學(xué)生的良師益友。鉆研業(yè)務(wù),精益求精,不斷改革教法和學(xué)法,向課堂教學(xué)要質(zhì)量,注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展,樹(shù)立“沒(méi)有差生,只有差異”的觀念,以智慧啟迪智慧,以人格塑造人格,促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。不向家長(zhǎng)索要或變相索要財(cái)物,不向?qū)W生家長(zhǎng)謀私利,不提倡有償家教。教書育人,文道結(jié)合。培養(yǎng)學(xué)生良好品德,塑造學(xué)生健全人格,啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神。千方百計(jì)讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作。尊重家長(zhǎng),家校結(jié)合。積極向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的教育思想和方法,不以粗魯言行對(duì)待家長(zhǎng)。團(tuán)結(jié)協(xié)作,熱愛(ài)學(xué)校。與同事和睦相處,不說(shuō)不利于團(tuán)結(jié)的話,不做有損于集體的事。終身學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn)。全面提升教師素質(zhì),以良好的師德取信學(xué)生,以高尚的行為示范學(xué)生,以淵博的學(xué)識(shí)教導(dǎo)學(xué)生,以博愛(ài)的情懷感染學(xué)生,努力實(shí)現(xiàn)教師轉(zhuǎn)型,打造一支具有“永康中學(xué)特質(zhì)”的優(yōu)秀教師隊(duì)伍。擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,遵守教育法律、法規(guī)。熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校,積極進(jìn)取,認(rèn)真?zhèn)浜?、上好每堂課,認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè),不無(wú)故缺課。尊重學(xué)生的人格,公正、平等對(duì)待學(xué)生,注重教育方法,不歧視、侮辱、體罰或變相體罰任何一個(gè)學(xué)生。認(rèn)真履行工作職責(zé),做學(xué)生的良師益友。宣傳先進(jìn)文化,自覺(jué)抵制歪理邪說(shuō),不傳播違背法律和有害學(xué)生身心健康的思想,保護(hù)學(xué)生的身心健康。自覺(jué)遵守社會(huì)公德,保持健康向上的精神風(fēng)貌和良好的心理狀態(tài),衣著整潔得體,語(yǔ)言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,維護(hù)教師良好形象。真誠(chéng)對(duì)待每一位學(xué)生家長(zhǎng),認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議。不做貶低與打擊同事、鬧不團(tuán)結(jié)等有損教育形象、有礙教育教學(xué)工作的事。第二篇:師德師風(fēng)建設(shè)公開(kāi)承諾書師德師風(fēng)建設(shè)公開(kāi)承諾書澄邁縣特殊教育學(xué)校為了踐行科學(xué)發(fā)展觀,貫徹落實(shí)教育局文件精神,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),努力辦個(gè)“人民滿意的學(xué)校”,爭(zhēng)做“人民滿意的教師”,我們向?qū)W生、家長(zhǎng)及社會(huì)承諾,嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,并保證做到:依法執(zhí)教。自覺(jué)遵守各項(xiàng)法律法規(guī),規(guī)范教育行為,不傳播違背法律和有害學(xué)生身心健康的思想。勤奮刻苦,積極探索,善于實(shí)踐,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)觀念,努力提高學(xué)識(shí)水平和整體素質(zhì)。做好輔導(dǎo)、考核、評(píng)定工作。熱愛(ài)學(xué)生。要用心呵護(hù)學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,主動(dòng)關(guān)心特困生。鉆研業(yè)務(wù),精益求精,不斷改革教法和學(xué)法,向課堂教學(xué)要質(zhì)量,注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、健康發(fā)展。不向家長(zhǎng)索要或變相索要財(cái)物,不向?qū)W生家長(zhǎng)謀私利,不對(duì)自己教育對(duì)象進(jìn)行有償家教、補(bǔ)課和其他帶有盈利性質(zhì)的活動(dòng)。遵守社會(huì)公德,維護(hù)教師良好形象,衣冠整潔得體,語(yǔ)言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,在教學(xué)工作中使用規(guī)范的職業(yè)用語(yǔ)。遵章守紀(jì)。不在公共場(chǎng)所吸煙,不隨地吐痰。尊重家長(zhǎng)。積極向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的教育思想和方法,不訓(xùn)斥、職責(zé)家長(zhǎng)。謙虛謹(jǐn)慎,尊重同事,相互學(xué)習(xí),相互幫助,維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信。熱愛(ài)學(xué)習(xí)。以主人翁姿態(tài)參與學(xué)校民主管理,積極為學(xué)生、教師、學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、貢獻(xiàn)力量。承諾人:澄邁縣特殊教育學(xué)校全體教師第三篇:師德師風(fēng)建設(shè)公開(kāi)承諾書師德師風(fēng)建設(shè)公開(kāi)承諾書教師作為教育事業(yè)發(fā)展的核心力量,未成年人靈魂的塑造者和健康成長(zhǎng)的引導(dǎo)者,從事著太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè),她不僅是一個(gè)職業(yè)形象的代表,更應(yīng)該是一切美好品德的化身,是學(xué)生可以效仿的榜樣。我
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