“創(chuàng)建文明城市,做文明學(xué)生”主題班會(huì)-展示頁(yè)
2024-10-25 03:49本頁(yè)面
【正文】 學(xué)爭(zhēng)做文明學(xué)生。評(píng)一評(píng)。五、評(píng)選班級(jí)“文明美德少年”。按照市委、市政府全面爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市、衛(wèi)生城市而提出的一項(xiàng)大舉措，通過(guò)將文明城市和衛(wèi)生城市創(chuàng)建與孩子教育成長(zhǎng)緊密相連，充分發(fā)揮學(xué)生帶動(dòng)家庭乃至社會(huì)上小使者的積極作用，激發(fā)家庭成員文明和衛(wèi)生意愿，最大限度地凝聚起全家人力量，倡導(dǎo)并樹立“小手拉大手，文明齊步走，衛(wèi)生協(xié)力抓”的新風(fēng)善舉，努力實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，覆蓋一個(gè)社區(qū)，影響整個(gè)社會(huì)”的大效應(yīng)。評(píng)一評(píng)誰(shuí)做得好。示范表演學(xué)生如何做到文明行為規(guī)范。強(qiáng)化文明行為規(guī)范養(yǎng)成，包括對(duì)個(gè)人文明衛(wèi)生習(xí)慣的要求、對(duì)人的內(nèi)涵和修養(yǎng)的培育、對(duì)社會(huì)責(zé)任意識(shí)的強(qiáng)化等。二、知道“創(chuàng)建文明城市，爭(zhēng)做文明學(xué)生”的重要意義。一、情景導(dǎo)入：觀看不文明現(xiàn)象導(dǎo)致的嚴(yán)重后果。第一篇：“創(chuàng)建文明城市,做文明學(xué)生”主題班會(huì)“創(chuàng)建文明城市，爭(zhēng)做文明學(xué)生”主題班隊(duì)會(huì)萬(wàn)科西半島小學(xué)401 李彩霞教學(xué)目標(biāo)教育同學(xué)們?cè)谏钪幸獙W(xué)會(huì)自律，要不斷加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，提高自身的綜合素質(zhì)。為營(yíng)造衛(wèi)生、安全、文明、和諧的校園與社會(huì)盡心盡力。說(shuō)說(shuō)自己的感受。三、強(qiáng)化文明行為規(guī)范養(yǎng)成。學(xué)校是重點(diǎn)，延伸到家庭和社區(qū)，每個(gè)幼兒園、學(xué)校從幼兒、學(xué)生入學(xué)到畢業(yè)的一個(gè)時(shí)期，從穿校服、規(guī)范頭型、個(gè)人衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)、語(yǔ)言規(guī)范、形體姿態(tài)、交往禮儀、閱讀習(xí)慣、藝術(shù)修養(yǎng)、自我管理、社會(huì)責(zé)任等方面做出細(xì)節(jié)性、強(qiáng)制性規(guī)定，徹底糾正人的不文明習(xí)慣，構(gòu)建起使孩子終身受益、促進(jìn)人的“幸福成長(zhǎng)”的教育文化。學(xué)生展示禮儀行規(guī)。四、老師發(fā)動(dòng)推行的“小手拉大手”活動(dòng)眾人拾柴火焰高。討論：在推行的“小手拉大手”活動(dòng)中，你能做些什么？a放學(xué)路上，讓孩子們戴上黃色的小使者帽，使文明在街頭流動(dòng)起來(lái)；b在路上勸阻諸如闖紅燈、亂扔垃圾等不文明行為，使文明在街頭流動(dòng)起來(lái)，提醒和促進(jìn)市民講文明；c小學(xué)生和家長(zhǎng)播種綠色，大力推進(jìn)園林和生態(tài)城市創(chuàng)建；d利用雙休日和節(jié)假日，積極組織中小學(xué)生等力量進(jìn)社區(qū)樓院、背街小巷開展衛(wèi)生大掃除；e宣傳使用文明用語(yǔ)。說(shuō)說(shuō)從自我約束和自我調(diào)整中，體驗(yàn)“文明行為”和“良好習(xí)慣”給自己的生活帶來(lái)的改善。公布結(jié)果。第二篇：中學(xué)《創(chuàng)建文明城市、做文明學(xué)生》主題班會(huì)教案“創(chuàng)建文明城市，我在行動(dòng)”主題班會(huì)教案學(xué)校：功山中學(xué) 班級(jí)：265 班主任：李進(jìn)輝 【活動(dòng)地點(diǎn)】265班教室【活動(dòng)目的】增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，使學(xué)生把規(guī)范的要求內(nèi)化為自覺行動(dòng)，做一名文明的小學(xué)生。叫同學(xué)們結(jié)合校園中文明與不文明的現(xiàn)象做好發(fā)言準(zhǔn)備。【主持人】部分班委 【活動(dòng)過(guò)程】一、揭示主題： 說(shuō)明價(jià)值觀班主任：同學(xué)們，中國(guó)有句古話，“沒有規(guī)矩不成方圓”。《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》對(duì)我們小學(xué)生的日常行為提出了規(guī)范的要求。今天我們班將舉行“創(chuàng)建文明城市，人人有責(zé)”的主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)，下面請(qǐng)主持人？上臺(tái)為我們主持活動(dòng)。下面班會(huì)正式開始。多少個(gè)清晨，駝背的身影朦朧在乳白色的薄霧中，為校園，為我們默默辛勤地耕耘著。那么我想問(wèn)大家，你們文明嗎 到底什么是文明，那么，我們就先來(lái)談?wù)勎覀兩磉叴嬖谥心男┎晃拿鳜F(xiàn)象。李慧軒： 同學(xué)們亂扔亂丟亂吐現(xiàn)象十分嚴(yán)重，扔紙片，扔包裝袋，扔紙盒，扔飲料瓶，更不文明的是走著，吃著，吐著，扔著，特別是有些女同學(xué)大口大口吃著東西，邊走邊吃邊扔邊吐，看看樓梯，樓道，階梯教室，有的同學(xué)上課吃瓜子，好吃到了極點(diǎn)，還有的同學(xué)隨地吐痰，還帶伴奏的，教室里，課桌下，鼻涕到處抹。(一些同學(xué)默不作聲)余振宇：還有一些欺負(fù)弱者或弱勢(shì)群體的，同情弱者，是中國(guó)的人之常情，但有的同學(xué)以大欺小，以強(qiáng)凌弱，特別是欺負(fù)那些弱者，甚至亂起綽號(hào)，以別人的殘疾來(lái)取笑，有的人給教師或班主任起綽號(hào)，統(tǒng)稱老某。三、創(chuàng)建文明城市 我班在行動(dòng) 創(chuàng)建文明城市 我們從哪些方面去努力？文明學(xué)習(xí)。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助。爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)。以校為家，愛護(hù)公共設(shè)施，注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，亂扔垃圾，隨意踐踏草坪。
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