“創(chuàng)建文明城市,爭做文明學生”-展示頁
2024-10-25 04:38本頁面
【正文】 情都得講個規(guī)則。第一篇：“創(chuàng)建文明城市,爭做文明學生”“創(chuàng)建文明城市，爭做文明學生”主題班會教案【活動時間】2011年9月19日下午第三節(jié)課.【活動地點】三(X)班教室【活動目的】增強班級凝聚力,使學生把規(guī)范的要求內(nèi)化為自覺行動,做一名文明的中學生?！净顒訙蕚洹刻崆安贾弥黝}班會內(nèi)容,、安排兩位同學準備小品《碰撞以后》創(chuàng)建文明城市我班在行動【主持人】XXX【活動過程】（一）揭示主題：班主任：同學們，中國有句古話，“沒有規(guī)矩不成方圓”?！抖烽T區(qū)中小學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》對我們中學生的日常行為提出了規(guī)范的要求。今天我們班將舉行“創(chuàng)建文明城市，爭做文明學生”的主題班會活動，下面請主持人XXX上臺為我們主持活動。從踏進這個校園開始,每天我們呼吸著她馥郁的芬芳,采擷著知識的花粉。那么我想問大家,你們文明嗎？到底什么是文明,那么,我們就先來談?wù)勎覀兩磉叴嬖谥心男┎晃拿鳜F(xiàn)象。A: 同學們亂扔亂丟亂吐現(xiàn)象十分嚴重,扔紙片,扔包裝袋,扔紙盒,扔飲料瓶,吐口香糖，更不文明的是走著,吃著,吐著,扔著,特別是有些女同學大口大口吃著東西,邊走邊吃邊扔邊吐,看看樓梯,樓道,階梯教室,有的同學上課吃瓜子,好吃到了極點,還有的同學隨地吐痰,還帶伴奏的,教室里,課桌下,鼻涕到處抹。(一些同學默不做聲)C:還有一些欺負弱者或弱勢群體的, 同情弱者,是中國的人之常情,但有的同學以大欺小,以強凌弱,特別是欺負那些弱者,甚至亂起綽號,以別人的殘疾來取笑,有的人給教師或班主任起綽號,統(tǒng)稱老某。小品表演《碰撞以后》第一場:兩位同學,其中a站在窗前欣賞校園風景,正好a轉(zhuǎn)身,無意相互碰撞,便互相出言不遜,班長瞧見,批評雙方,才得以??（三）創(chuàng)建文明城市我班在行動創(chuàng)建文明城市 我們從哪些方面去努力？文明學習。尊敬師長，團結(jié)同學，互相幫助。爭創(chuàng)文明班級。以校為家，愛護公共設(shè)施，注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，亂扔垃圾，隨意踐踏草坪。養(yǎng)成熱愛祖國、關(guān)注時事的思想。樹立崇高理想，以實現(xiàn)中華民族的偉大復興為己任。養(yǎng)成自我教育，自我管理，自我服務(wù)的意識，健康成長，全面成才，作一名自強自立自主的大學生，作一名有創(chuàng)新意識和能力的社會主義建設(shè)者和接班人。從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起！讓我們爭做文明的小學生，共同創(chuàng)造文明校園，展示我校風采！四、班主任小結(jié)第二篇：創(chuàng)建文明城市爭做文明學生創(chuàng)建文明城市，爭做文明學生古人云：人物禮不立，事無禮不成，國無禮不寧。那么文明是什么？ 文明是萬里長城上的一塊磚 文明是京杭大運河中的一滴水 文明是李白筆下的一句詩 文明是韓愈自由奔放的一篇文章 文明是馬克思的《共產(chǎn)黨宣言》 文明是愛因斯坦的相對論 文明是蘇維埃的全國電氣化 文明是珠峰上飄揚的紅旗 文明是奧運場上奏響的國歌 文明是社會發(fā)展的推動力 文明是文化修養(yǎng)的大標尺 文
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