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雛鷹廣播站招新方案-展示頁(yè)

2024-10-25 03:42本頁(yè)面
  

【正文】 紹和疑惑解答,比如辦公室的日常工作、如何運(yùn)轉(zhuǎn)等。(3)思想品德優(yōu)秀,工作積極主動(dòng),工作態(tài)度端正,耐心細(xì)心,責(zé)任心強(qiáng),吃苦耐勞,服從上級(jí)分配的工作。招新要求:(1)自覺(jué)遵守瀟湘職業(yè)學(xué)院學(xué)生會(huì)各項(xiàng)規(guī)章制度。另一方面,積極響應(yīng)國(guó)家教育部提出的素質(zhì)化教育號(hào)召,全面培養(yǎng)和提高我校2011級(jí)瀟湘新生的綜合能力,鼓勵(lì)新生除了在學(xué)校學(xué)習(xí)必要的專業(yè)文化知識(shí)外,可以更多地投入到學(xué)校的各種活動(dòng)中來(lái),增加與社會(huì)的互動(dòng),在豐富課余生活的同時(shí),更好地了解自己所在的瀟湘學(xué)院,增加自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)自己的社會(huì)實(shí)踐能力,培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力、組織能力、協(xié)作精神和服務(wù)精神,使自己的“德、智、體、美“全面發(fā)展。雛鷹廣播站第二篇:招新方案關(guān)于2011年瀟湘職業(yè)學(xué)院院學(xué)生會(huì)辦公室招新策劃活動(dòng)名稱:2011年瀟湘職業(yè)學(xué)院院學(xué)生會(huì)辦公室招新活動(dòng)背景:金秋九月的瀟湘職院,又迎來(lái)了一批滿懷期望與夢(mèng)想的新同學(xué)。提前制作好老師的打分表。第四輪:準(zhǔn)備:提前申請(qǐng)教室。第三輪:準(zhǔn)備:提前申請(qǐng)教室。(3)結(jié)束后人員從后門離開,盡量保持會(huì)場(chǎng)秩序。有著良好的態(tài)度,能夠自覺(jué)并嚴(yán)格的遵守廣播站各項(xiàng)紀(jì)律。有較強(qiáng)的個(gè)人能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作力,能夠較好的處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系。有較強(qiáng)的責(zé)任心,將廣播站的事放在第一位。提前規(guī)定好各輪面試評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),制作好評(píng)分表。(2)每天晚上統(tǒng)計(jì)好今日?qǐng)?bào)名情況。第一篇:雛鷹廣播站招新方案雛鷹廣播站招新方案一、招新宣傳工作計(jì)劃 1.新生入校時(shí)宣傳(1)在新生軍訓(xùn)期間到各班進(jìn)行宣傳(2)向新生發(fā)放廣播站宣傳單(3)在新生開學(xué)后第三天開始在校園中設(shè)置宣傳咨詢臺(tái) 準(zhǔn)備:站內(nèi)桌椅,站內(nèi)音響,廣播站宣傳單,報(bào)名表(4)進(jìn)班做宣傳,可以讓他們聽一聽好的節(jié)目錄音,我們的PPT可以在班上放映。2.報(bào)名(1)提前制作好報(bào)名表電子稿,打印時(shí)跟老校協(xié)商解決。(3)報(bào)名時(shí)間:一周時(shí)間二、招新面試計(jì)劃 準(zhǔn)備工作:申請(qǐng)教室提前統(tǒng)計(jì)出報(bào)名情況,然后安排面試。播音員基本要求普通話標(biāo)準(zhǔn)、口齒清晰、發(fā)音好聽。對(duì)聽眾負(fù)責(zé),對(duì)他人負(fù)責(zé),對(duì)自己負(fù)責(zé)。有著良好的應(yīng)變能力及一定的壓力承擔(dān)能力。第一輪:面試要求:12分鐘個(gè)人介紹 考察項(xiàng)目:普通話,發(fā)音,口齒面試過(guò)程:(1)簽到并負(fù)責(zé)給他們編號(hào)(2)按照簽到順序開始,每五人一組 負(fù)責(zé)人站在入口處負(fù)責(zé)準(zhǔn)備人員秩序。第二輪:考察項(xiàng)目:發(fā)音、口齒、應(yīng)變能力、反應(yīng)能力面試要求:現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)抽題作答+適量的選讀文章及新聞及繞口令等面試過(guò)程:(1)簽到(2)按照編號(hào)順序開始,每五人一組(3)結(jié)束后人員從后門離開,盡量保持會(huì)場(chǎng)秩序??疾祉?xiàng)目:態(tài)度,節(jié)目準(zhǔn)備能力,聲音在廣播中好聽與否 面試要求:選手準(zhǔn)備30分鐘個(gè)人節(jié)目(一篇新聞+一篇散文); 面試過(guò)程:重新給給個(gè)選手進(jìn)行編號(hào),進(jìn)站試音,五人一組。提前跟老師聯(lián)系,依據(jù)老師時(shí)間確定時(shí)間??疾祉?xiàng)目:態(tài)度、氣質(zhì)、綜合素質(zhì)、以及老師對(duì)他的印象 面試要求:一篇散文+一篇新聞面試過(guò)程:按照編號(hào)上場(chǎng),每個(gè)人之后可讓老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。他們擁有旺盛的精力、強(qiáng)健的體魄、敏銳的目光,他們睿智、熱情,他們定會(huì)給我們的菁菁校園帶來(lái)一片燦爛亮麗的天穹,給
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