馬原社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書[★]-展示頁
2024-10-25 03:35本頁面
【正文】 一，是馬克思主義認(rèn)識(shí)論的本質(zhì)規(guī)定。在實(shí)踐工作中運(yùn)用這一重要原理，就必須做到堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，在實(shí)踐中堅(jiān)持和發(fā)現(xiàn)真理，正確的認(rèn)識(shí)世界，改造世界，全面貫徹辯證唯物主義和歷史唯物主義，為了積極的響應(yīng)總書記在十二屆全國(guó)人大一次會(huì)議上向廣大青少年提出的“要志存高遠(yuǎn)，增長(zhǎng)知識(shí)，錘煉意志”的號(hào)召和“進(jìn)德修業(yè)，知行合一”的校訓(xùn)。社會(huì)生活在本質(zhì)上是實(shí)踐的。三，活動(dòng)目的要學(xué)會(huì)運(yùn)用已學(xué)的知識(shí)，在社會(huì)實(shí)踐中，學(xué)習(xí)馬克思主義認(rèn)識(shí)論。提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培育創(chuàng)新型人才，使大學(xué)生得組織才能和創(chuàng)造才能更有利的發(fā)揮，也能提高大學(xué)生的文明修養(yǎng)和完善個(gè)人品質(zhì)。四．活動(dòng)時(shí)間2014年10月下旬到11月中旬五．活動(dòng)內(nèi)容及流程活動(dòng)內(nèi)容：（一）班級(jí)召開主題班會(huì)對(duì)這次實(shí)踐的內(nèi)容進(jìn)行宣傳，讓同學(xué)們充分的理解這次活動(dòng)的意義和目的。（二）以班級(jí)為單位組織本班學(xué)生結(jié)合物理課上所學(xué)的理論知識(shí)，去大學(xué)物理演示實(shí)驗(yàn)室，并做相關(guān)的物理實(shí)驗(yàn)，理解實(shí)驗(yàn)原理和對(duì)自己的思想感悟，對(duì)于馬克思認(rèn)識(shí)論的感悟。（實(shí)行日期：2014年10月20日——10月23日）實(shí)施具體流程：、編寫策劃書及擔(dān)任評(píng)委。（實(shí)行時(shí)間：2014年10月26日），在把理論化為行動(dòng)為主題的橫幅上簽名。（實(shí)行日期：2014年10月27日——10月28日）4．由班長(zhǎng)和組織委員組織全班同學(xué)去物理實(shí)驗(yàn)室做好相關(guān)實(shí)驗(yàn)，并對(duì)全班同學(xué)做實(shí)驗(yàn)所遇到的問題進(jìn)行收集和整理。（預(yù)計(jì)實(shí)行日期：2014年11月10日——11月11日）。（預(yù)計(jì)實(shí)行日期：2014年11月13日——14日）4具體時(shí)間：⑴策劃書：2014年10月22日——10月25日 ⑵做實(shí)驗(yàn)：2014年10月29日——11月9日⑶資料的分析和整理：2014年11月10日——11月11日（4）總結(jié)：2014年11月13日——14日 5 活動(dòng)地點(diǎn):⑴主題班會(huì)：教學(xué)樓C~C109 ⑵物理實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)：學(xué)校實(shí)驗(yàn)樓⑶總結(jié)地點(diǎn)：教學(xué)樓C~C109六．活動(dòng)人員安排策劃：李寧 郭文斌組織：郝小勇郭文斌 郝士龍宣傳：蘭穎 李寧 孔維錫活動(dòng)記錄：孔維錫郭文斌 李晗督察審核：紀(jì)艷龍 賈鵬宇 黎連華 江攀雄參加人員：機(jī)械工程1303班全體同學(xué)七．活動(dòng)意義用知識(shí)武裝我們的大腦，用雙手去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，我們每天都會(huì)接觸和學(xué)到新的知識(shí)，而行動(dòng)是檢驗(yàn)這些新接觸到事物正確與否的方法，只有這樣才能讓我們的青春更加的精彩。認(rèn)識(shí)與實(shí)踐的統(tǒng)一，是馬克思主義認(rèn)識(shí)論的本質(zhì)規(guī)定。才能讓我們這些當(dāng)代的大學(xué)生更好的適用和服務(wù)這個(gè)社會(huì)?！熬W(wǎng)絡(luò)文化”已經(jīng)成為大學(xué)校園中的一種新的文化現(xiàn)象。在揭漏網(wǎng)害的基礎(chǔ)上，對(duì)思想政治教育工作的困難問題，提出了預(yù)防性措施應(yīng)的對(duì)策，特別是面對(duì)日益嚴(yán)峻的網(wǎng)絡(luò)危害，應(yīng)盡快使網(wǎng)絡(luò)成為大學(xué)生尋找新的求知空間、開辟新的信息渠道和掌握高新技術(shù)服務(wù)的有益工具。（宋體五號(hào)）關(guān)鍵詞：大學(xué)生 思想政治教育 網(wǎng)絡(luò)影響（黑體五號(hào)）調(diào)查目的（黑體4號(hào)）網(wǎng)絡(luò)對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的影響程度、影響方面及對(duì)策。調(diào)查方法（黑體4號(hào)）問卷調(diào)查、實(shí)地訪談等方法。一、網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生的正面影響（黑體4號(hào)）調(diào)查顯示，網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生的正面影響有以下幾方面：（一）開鑿信息渠道，廣納百川營(yíng)養(yǎng)（黑體小4號(hào)）根據(jù)調(diào)查情況得：對(duì)于問卷調(diào)查中的第5題有80﹪的學(xué)生認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)可以廣 2 開學(xué)生的信息渠道，獲得營(yíng)養(yǎng)。（二)開拓知識(shí)視野，有所創(chuàng)造（黑體小4號(hào)）調(diào)查結(jié)果表明：對(duì)于問卷中的第﹪的學(xué)生認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)確實(shí)開拓人們的視野。（三)友情互動(dòng)，共同提高（黑體小4號(hào)）網(wǎng)絡(luò)最突出的優(yōu)點(diǎn)是它的交互性（在問卷中的第9題有75%的學(xué)生都是這樣認(rèn)為的），網(wǎng)絡(luò)既是信息的載體，又是媒體中介，實(shí)現(xiàn)了人與人之間交流的通暢。二、網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生的負(fù)面影響（黑體4號(hào)）世間的事物都有雙面性，“禍福相隨，利弊相生”就是事物的本質(zhì)特點(diǎn)，網(wǎng)絡(luò)當(dāng)然也不例外。（一)沖擊了現(xiàn)存的道德規(guī)范（黑體小4號(hào)）網(wǎng)絡(luò)為道德相對(duì)主義提供了溫床，為許多不道德的行為提供了新的場(chǎng)所，網(wǎng)絡(luò)的使用沖擊了現(xiàn)存的道德規(guī)范（二）影響學(xué)業(yè)（黑體小4號(hào)）根據(jù)調(diào)查顯示：針對(duì)問卷中的第%的大學(xué)生認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)影響了學(xué)業(yè)，其原因總結(jié)為，大
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