【正文】 一、指導(dǎo)思想嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》，推進(jìn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施，以體育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，解放思想、更新觀念、提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量和管理水平，認(rèn)真組織實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，加強(qiáng)校園藝體文化建設(shè)，提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、展示美、感受美和創(chuàng)造美的能力，促進(jìn)我校體育、音樂(lè)以及美術(shù)教學(xué)工作健康、快速地發(fā)展。七月份：學(xué)科考查，教研工作總結(jié)交流，總結(jié)反思本學(xué)期工作，查問(wèn)題，找差距，尋路子，實(shí)現(xiàn)新突破。“慶依據(jù)教研室有關(guān)學(xué)生監(jiān)測(cè)工作的要求，搞好學(xué)生音樂(lè)技能質(zhì)量監(jiān)測(cè)。“六一”文藝節(jié)目的編排。體育學(xué)科組織教學(xué)基本功比賽。為更好地服務(wù)于教育教學(xué)，繼續(xù)搞好多媒體課件及課例資源庫(kù)的建設(shè)工作。盡早著手準(zhǔn)備“六一”文藝匯演的節(jié)目。四月份：每人上一節(jié)教學(xué)研討課，為三課達(dá)標(biāo)做準(zhǔn)備。發(fā)揮名師的龍頭輻射作用，促進(jìn)城鄉(xiāng)教師間的互相學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)教師立足實(shí)際，教學(xué)走出自己的特色之路。三月份：以教師課堂教學(xué)抽賽為契機(jī)，展示和交流“導(dǎo)、學(xué)、議、練”課堂教學(xué)模式研究的成效，努力打造“四生”高效課堂。分學(xué)科制定教學(xué)計(jì)劃、單元計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度，備課。在領(lǐng)悟新課標(biāo)的基礎(chǔ)上，選取部分課例分組備課交流，全面、細(xì)致、深刻的理解教材的編寫意圖，把握重點(diǎn)、難點(diǎn)，圍繞“有效教學(xué)”，創(chuàng)造性的用好教材。積極撰寫論文、教學(xué)案例、教學(xué)設(shè)計(jì)、課后反思，積極參加省、市、區(qū)、校的各級(jí)各類評(píng)比。a、單元課、研討課，每人1—2節(jié)，積極開展評(píng)課。立足課堂，以提高課堂教學(xué)效果為重點(diǎn)，重視教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)（1）全面實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)，提高課堂效益。（2）學(xué)習(xí)內(nèi)容：學(xué)習(xí)新課程解讀、教務(wù)處下發(fā)的學(xué)習(xí)資料和有關(guān)教育教學(xué)方面的書籍、資料等。三、具體措施：加強(qiáng)音樂(lè)、體育學(xué)科教育理論學(xué)習(xí)與指導(dǎo)（1）教研、學(xué)習(xí)時(shí)間：每周一，分學(xué)科觀看優(yōu)秀錄像課。通過(guò)教育理論及教改實(shí)踐知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，不斷提高教師教育科研意識(shí)，人人參與課題。嚴(yán)抓體育、音樂(lè)特長(zhǎng)訓(xùn)練，主抓重點(diǎn)項(xiàng)目的訓(xùn)練工作。規(guī)范集體備課，提高備課質(zhì)量，加強(qiáng)集體備課，交流教學(xué)方法、教學(xué)心得，提高教師的備課質(zhì)量。樹立正確的教學(xué)觀、學(xué)生觀。二、工作要點(diǎn)加強(qiáng)課程改革的理論學(xué)習(xí)，提高教研、教學(xué)實(shí)效。第一篇：2014年春體藝教研組計(jì)劃2014年春體藝教研組工作計(jì)劃歸州鎮(zhèn)航天希望小學(xué)體藝組一、工作指導(dǎo)思想在新課程標(biāo)準(zhǔn)背景下，貫徹以“學(xué)生發(fā)展為本”，努力構(gòu)建和諧教育生態(tài)的學(xué)校教育理念，在教導(dǎo)處工作計(jì)劃的指導(dǎo)下，以提高課堂教學(xué)效率為抓手，教學(xué)常規(guī)為基礎(chǔ)，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，注重集體學(xué)習(xí)與研究，注重合作與交流，在新的教改形勢(shì)下，掌握和運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科的整合，不斷提高專業(yè)化素養(yǎng)。積極爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)教研組，認(rèn)真開展教學(xué)教研，推進(jìn)教研組建設(shè)。組織本教研組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論。組織好新教材的學(xué)習(xí)研討，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，領(lǐng)悟新一輪課程改革的特點(diǎn)和培養(yǎng)目標(biāo)，鉆研教材教法。共同研究教材教法，針對(duì)存在問(wèn)題共同商討對(duì)策，群策群力，通力合作，共同進(jìn)步。積極備戰(zhàn)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和“六、一”文藝演出。全面實(shí)施、推進(jìn)“新課程標(biāo)準(zhǔn)”的實(shí)施，進(jìn)行“有效教研”、“有效備課”“有效上課”。每周三，集體學(xué)習(xí)、備課、評(píng)課。（3）利用課余時(shí)間參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，積極主動(dòng)參加培訓(xùn)。（2）組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)及解讀，討論制定全年教學(xué)計(jì)劃、單元計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度。b、自學(xué)教學(xué)課件的制作，以提高室內(nèi)課的教學(xué)效果。四、具體工作安排：二月份：傳達(dá)本學(xué)期教研工作計(jì)劃，明確學(xué)期的工作目標(biāo)及重點(diǎn)，組織教師討論交流，結(jié)合新課改反思存在的問(wèn)題，立足實(shí)際，制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃和教研專題。主要內(nèi)容：（1）教材輔導(dǎo)；（2）互動(dòng)式討論；（3）研討“導(dǎo)、學(xué)、議、練”教學(xué)步驟與方法，進(jìn)行課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)。組內(nèi)新課程培訓(xùn)。參加音樂(lè)學(xué)科開展送課下鄉(xiāng)活動(dòng)。進(jìn)行田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的專項(xiàng)訓(xùn)練?；I辦田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。五月份：音樂(lè)進(jìn)行教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)。發(fā)揮教師群體智慧，整合課程資源，實(shí)