藝體教研組計劃-展示頁
2024-10-25 11:08本頁面
【正文】 學科特點，建立精品戰(zhàn)略，強化一流意識，從而使我校藝體教研工作有新的突破。加強師資隊伍建設，注重集體學習與研究，注重合作與交流，在新的教改形勢下，掌握和運用現(xiàn)代信息技術與學科的整合，不斷提高專業(yè)化素養(yǎng)?；赕?zhèn)電網(wǎng)小學20102011學年體育藝術教研組工作計劃 在新課程標準背景下，貫徹以“學生發(fā)展為本”，努力構建和諧教育生態(tài)的學校教育理念，在教導處工作計劃的指導下，以提高課堂教學效率為抓手，教學常規(guī)為基礎，積極爭創(chuàng)先進教研組，認真開展教學教研，推進教研組建設。并且大力開展了組內(nèi)課堂教學大比武，公開課、聽評課等活動，充分調(diào)動了全體師生的教學、學習激情，再一次把體、音、美、信教學工作推向了一個高潮。我組內(nèi)進經(jīng)過多次教研活動討論成立了“陽光體育活動小組、“籃球興趣小組、鼓號樂隊、信息小技工小組”等等。針對美信課加強親手操作的能力，特此組內(nèi)開展了手抄報展，電腦繪圖大賽等相關技能活動。在運動中成長，在快樂中學習。三、針對學科特點的不同，制定不同的學科計劃。學校領導定期和隨機檢查教案，隨時進行聽課和評課。分管領導定期檢查。藝體課是一門學科，既然如此，就必須認真對待，加強管理。二、加強管理，全面提高體、音、美、信教學工作。我校領導堅持貫徹“我運動、我健康、我快樂”的思想，把體、音、美、信教學工作放在應有的位置，絕不允許占用學生各學科正常教學的時間。第一篇：藝體教研組計劃藝體教研組2011年秋工作總結學校體、音、美、信教學工作是學校工作的重要組成部分，也是實施素質教育渠道的核心，在我校領導大力支持下，本學年藝體組工作全面得到了開展，以增進學生健康，培養(yǎng)學生特長實踐技能，積極的開展了多種形式的學科教學工作。先總結如下：一、思想領先，目標明確，行動統(tǒng)一。確保了兩操和一活動的正常開展，與此同時還順利開展了慶祝教師節(jié)文藝匯演、迎國慶愛國歌曲大家唱、冬季拔河比賽、越野賽等活動，極大地豐富了學生的課余活動。抓好藝體課教學的過程管理。學校要求教研組做到學期有計劃，有總結；活動有分工，有措施；成績有紀錄；資料有積累。要求藝體組教師根據(jù)學校場的條件及設備，認真?zhèn)浜谜n，做到備課、備人、充分利用40分鐘的課堂教學，抓好學生的體、音、美、信常規(guī)教育，讓學生掌握基本的運動、繪畫、實踐技能，有機地結合愛國主義、集體主義、情感培養(yǎng)的教育。堅決杜絕無教案上課和“放羊式”教學。體育課加強室外教學管理，讓所有的學生有所學、有所獲。音樂課加強多媒體教學，用具體的圖像及聲音結合教學，讓學生不僅僅要學會唱歌，還要學會如何去欣賞歌曲，用心去感受音樂帶來的情操。四、挖掘各科特長生，全力做好培養(yǎng)工作。培養(yǎng)了一個又一個的特長技能生，為學生以后的多途徑就業(yè)奠定了基礎。成績只能說明過去，在學校領導支持下，依靠全體教師，以“課改”為契機，一如既往地深化體育教育教學改革，加大教科研力度，在工作中齊心協(xié)力、更新觀念、努力鉆研、開拓創(chuàng)新，“爭一流，創(chuàng)特色”，為我校學校體育的騰飛而努力奮斗。以課程改革為中心，積極推廣新課程，以新課理念指導教學實踐，在新課程新教材背景下，以校本研修為主，有效的開展課堂教學，注重教學設計的合理性，教學組織的有續(xù)性，教學方法的適切性及教學技能的確當性。一、工作目標以小學課程改革為重點，把知識技能的學習與學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)有機結合起來，構建重基礎、多樣化、有層次、綜合性的課程結構，為學生的自主選擇和自動學習提供理想的課程環(huán)境，最大限度地發(fā)揮藝體課程的發(fā)展功能,讓每一個學生得到成功。二、工作措施1．加強課程改革的理論學習，提高教研、教學實效組織本教研組教師認真學習現(xiàn)代教育理論。組織好新教材的學習研討，認真學習新的《課程標準》，改革舊的教育觀念，確立課改的理念和策略，領悟新一輪課程改革的特點和培養(yǎng)目標，鉆研教材教法。共同研究教材教法，針對存在問題共同商討對策，群策群力，通力合作，共同進步。為促使年青教師盡快成長起來，早日挑起大梁，教研組要加強對年青教師的培養(yǎng)。使年青教師由稚嫩走向成熟，穩(wěn)健的成長為校、鎮(zhèn)的骨干。，注重學生綜合藝術素質的培養(yǎng)，加大學生社會實踐的力度，讓學生在實踐中提高藝術素養(yǎng)、感悟藝術的美。，積極配合學校校園文化
化學相關推薦
鄂ICP備17016276號-1