【正文】 人生觀的形成。我們教師在教學(xué)上偶爾有了失誤，課下進(jìn)行反思后，可以在教下一批學(xué)生時(shí)得以改進(jìn)，可是學(xué)生的童年只有一次?？墒俏艺媲械馗惺艿揭粋€(gè)學(xué)期竟然這么快就要結(jié)束了?？傊?，今后的工作，還任重而道遠(yuǎn)，我將更加力求完善自己，使自己在思想上，教學(xué)中，管理上更嚴(yán)格要求自己，還必須繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)信息交流，加強(qiáng)同上級(jí)部門的聯(lián)系，永無止境地向領(lǐng)導(dǎo)、同事多多學(xué)習(xí)，從中吸取教訓(xùn)，調(diào)整策略，改進(jìn)方法，振奮精神，扎實(shí)努力地工作，并多從主觀上找原因，正視自己的缺點(diǎn)和不足，以實(shí)際行動(dòng)去努力克服，下大力氣進(jìn)一步改善教學(xué)環(huán)境，提高我校教學(xué)質(zhì)量，爭取以人為本，實(shí)事求是，走群眾路線，為教育事業(yè)而盡一份微薄之力。問題提得多，但整改沒有完全到位。資料的編寫如何更有針對(duì)性。沒有很好的為教師的專業(yè)發(fā)展服好務(wù)。校本培訓(xùn)常態(tài)化還不夠。還停留在計(jì)劃上。善于團(tuán)結(jié)其他干部，全心全意依靠廣大教職員工辦好學(xué)校，盡最大可能維護(hù)廣大教職工民主權(quán)利，熱心為教師、學(xué)生服務(wù)。堅(jiān)持原則，講民主、求合作，一切以集體利益為重。五年多以來，我嚴(yán)格要求自己，自覺遵紀(jì)守法，廉潔自律，工作中既立言，又立行，做到不斷學(xué)習(xí)，努力工作，不斷提高自身的思想道德水平和業(yè)務(wù)能力。我想，教育是一項(xiàng)高難度的工作，要做好它，十分不易?？茖W(xué)施教同時(shí)要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴(kuò)大知識(shí)面，因?yàn)閷W(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后，他的發(fā)散思維得到了開發(fā)，提的問題自然就多了，面也廣了。教育活動(dòng)有其客觀規(guī)律，正確運(yùn)用教學(xué)規(guī)律，能提高教師的工作效率。我堅(jiān)信：只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個(gè)人，才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。人的感覺是相互的，教師的真誠學(xué)生是能感受到的。對(duì)性格孤僻的學(xué)生，更多給以熱情幫助。二、個(gè)人教學(xué)方面。嚴(yán)格落實(shí)月常規(guī)檢查制度與周抽查制度，對(duì)會(huì)考科目的備教批輔常規(guī)除堅(jiān)持月檢查外，做到每周不定期抽查，每日學(xué)生督查，具體到班級(jí)到教師，督查情況及時(shí)個(gè)別交流。扎實(shí)開好了兩會(huì)，即優(yōu)生動(dòng)員會(huì)，后進(jìn)生談心會(huì)。畢業(yè)班各項(xiàng)工作我力求一個(gè)“早”字，工作思考早，目標(biāo)確定早，行動(dòng)措施早，問題解決早。（8）重點(diǎn)抓好畢業(yè)班。教導(dǎo)處共整理資料132本，沒有出現(xiàn)差錯(cuò)，全面客觀地反映了學(xué)校三年來的教學(xué)管理。此項(xiàng)工作任務(wù)重，壓力大。這將為今后學(xué)校的教科研發(fā)展帶來深遠(yuǎn)的影響。（6）、做好一個(gè)市級(jí)規(guī)劃課題的申報(bào)工作。2009年9月制定了符合學(xué)校實(shí)際的課改方案，結(jié)合各地成功經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過多次調(diào)研，確定了我校課改的基本思路，和課堂教學(xué)的基本模式，即“七環(huán)教學(xué)法”，2010年上學(xué)期七年級(jí)全面使用導(dǎo)學(xué)案，目前政治、歷史、地理、生物等學(xué)科積累了較成熟的經(jīng)驗(yàn)，課改工作取得了階段性成果。制定了常規(guī)實(shí)施的具體意見，進(jìn)一步完善常規(guī)工作的四級(jí)監(jiān)控，確保了常規(guī)工作的有序進(jìn)行。特別是上學(xué)期的小課題專題，如何上好一堂課評(píng)好一堂課的專題，本學(xué)期的班班通培訓(xùn)，都是從老師的真正需求出發(fā)，很受教師的歡迎。（3）務(wù)實(shí)抓好校本培訓(xùn)工作。（2）、抓好教研組建設(shè)，指導(dǎo)教研組長和備課組按計(jì)劃開展工作，進(jìn)一步規(guī)范了校本教研行為，全年教研課開出率95%。三是采取得力措施，不斷提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。在工作中能處處以大局出發(fā)，時(shí)時(shí)為教師著想，常常帶著思考深入到師生中去，傾聽他們的呼聲，捕捉他們的意愿，從而使得各項(xiàng)決策、措施符合實(shí)際和大家的要求。強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。而我又剛剛負(fù)責(zé)教導(dǎo)處全面工作，經(jīng)驗(yàn)不足水平也很有限，但我相信態(tài)度決定高度。現(xiàn)具體匯報(bào)如下：一、履行職責(zé)情況過去的這一學(xué)年，是我區(qū)教育發(fā)展極不平凡的一年。對(duì)上級(jí)服從領(lǐng)導(dǎo)，執(zhí)行決策；對(duì)教師傾聽心聲，服務(wù)教學(xué)；對(duì)學(xué)生寬嚴(yán)相濟(jì)，為人師表；和其他行政能同心同德、精誠團(tuán)結(jié)。第一篇：2010年教導(dǎo)處主任述職報(bào)告述職報(bào)告我叫譚軍，今年34歲，自2009年8月起擔(dān)任五里中學(xué)教導(dǎo)處主任。任職以來，我能踏踏實(shí)實(shí)地為人，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，勤勤懇懇地工作。盡心盡力地履行了自己的崗位職責(zé)。合格學(xué)校建設(shè)、兩項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收和教育強(qiáng)區(qū)視導(dǎo)，工作任務(wù)重壓力大。首先找準(zhǔn)自己的定位，牢固樹立合作意識(shí)，努力做好正副校長的助手，顧全大局，融合群體、擇善而從，在管理中盡自己的能力支持好校長搞好學(xué)校的教學(xué)工作，形成合力。管理就是服務(wù)。其次，積極團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)好班子成員，齊心協(xié)力，一起抓好教學(xué)常規(guī)管理。回顧一年的工作，主要措施如下：（1）、在教育局各職能股室和校長的指導(dǎo)下，充分發(fā)揮教導(dǎo)處中心樞紐職能作用，認(rèn)真貫徹和落實(shí)學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃和教學(xué)常規(guī)要求，圓滿地完成了各項(xiàng)教學(xué)教研工作。每月召開教研組長備課組長工作講評(píng)會(huì)議，交流情況和工作經(jīng)驗(yàn)，研究問題，落實(shí)解決問題的方法和措施。每學(xué)年圍繞一到兩個(gè)中心，每兩周組織一次全校性培訓(xùn)，針對(duì)性強(qiáng)，效果良好。（4）、加強(qiáng)教學(xué)工作常規(guī)管理力度，抓好學(xué)期初各種計(jì)劃制定，每學(xué)期對(duì)教師計(jì)劃、備課、上課、教案及對(duì)學(xué)生作業(yè)的布置等方面教學(xué)工作進(jìn)行全面檢查3次，不定期督促若干次，并認(rèn)真做好了講評(píng)。（5）、加強(qiáng)了課堂教學(xué)改革的力度。5月我校的課改經(jīng)驗(yàn)在全區(qū)得到交流。通過審視新課程改革中的評(píng)價(jià)改革，我們提出了《開放性評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展》的課題，并成功申報(bào)市級(jí)重點(diǎn)規(guī)劃課題，課題組所作的開題報(bào)告得到了專家團(tuán)的高度認(rèn)可。（7）、全力做好了合格學(xué)校建設(shè)、兩項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收和教育強(qiáng)區(qū)視導(dǎo)迎檢工作。我在校長的幫助下認(rèn)真解讀標(biāo)準(zhǔn)，熟悉政策，抓住迎檢工作的重點(diǎn)，調(diào)動(dòng)全體處室人員、全體教師通力協(xié)作，形成合力，圓滿地完成了各項(xiàng)工作。規(guī)范了各功能室的管理，部分功能室從無到有，制度建設(shè)、文化布置、使用情況力求從細(xì)處抓起，迎檢效果很好。在全面抓好教學(xué)工作的同時(shí)，我將工作重心放在畢業(yè)班的教學(xué)管理上。落實(shí)一個(gè)“實(shí)”字，各學(xué)科的復(fù)習(xí)計(jì)劃、目標(biāo)任務(wù)要寫實(shí)，各項(xiàng)工作要做實(shí)，不搞花架子，腳踏實(shí)地。教學(xué)工作要求做到三統(tǒng)一：即統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一資料、統(tǒng)一測試。認(rèn)真細(xì)致地組織了初中畢業(yè)體育統(tǒng)一測試，理化生實(shí)驗(yàn)操作考試，學(xué)業(yè)水平測試等具體工作。在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念，把熱愛學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，只要是我的學(xué)生，無論成績好壞，我都一視同仁。意圖使出他們恢復(fù)自信，走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū)。堅(jiān)持與學(xué)生平等相處，鼓勵(lì)他們談自己的想法，盡量使師生之間形成一種交流的習(xí)慣。盡到教書育人的職責(zé)，光有愛心是不夠的，還要勤奮鉆研、科學(xué)施教。這個(gè)規(guī)律的核心便是科學(xué)、有效的教育方法，靠自己不斷地摸索才能得到。我任教初三畢業(yè)班語文，不管工作有多忙，我堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材，大量閱讀參考書，以提高自己的業(yè)務(wù)能力。但我相信，只要樂崗敬業(yè)，定會(huì)有所收獲。并要求自己做到：認(rèn)真加強(qiáng)教育教學(xué)管理理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)責(zé)任感，愛崗敬業(yè)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，以主人翁的精神，把教學(xué)當(dāng)成自己的事業(yè)和“責(zé)任田”，把自身的發(fā)展與學(xué)