【正文】 足，及時 糾正。做好對學(xué)生進(jìn)行學(xué)科技能測試工作。學(xué)生成績評價(jià)繼續(xù)實(shí)行日常評價(jià)與期末考試評價(jià)相結(jié)合的評價(jià)辦法，成績評定實(shí)行等級制。 認(rèn)真做好學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的過程性監(jiān)控與評價(jià)，重點(diǎn)做好單元過關(guān)檢測。作業(yè)本批閱實(shí)行統(tǒng)一的格式。集體備課實(shí)行教研組長負(fù)責(zé)制，提倡先周備課、先周檢查驗(yàn)收制度，堅(jiān)決杜絕不備課上課或課后補(bǔ)教案的現(xiàn)象。通過各種活動的學(xué)習(xí)，讓教師在心中逐步形成自己的好課標(biāo)準(zhǔn)。 組織教師圍繞課堂建設(shè)開展“業(yè)務(wù)練兵”活動。通過信息技術(shù)在各學(xué)科教學(xué)中有效地學(xué)習(xí)和使用，促進(jìn)教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)方式、學(xué)生學(xué)習(xí)方式、教師教學(xué)方式和師生互動方式的變革，為學(xué)生的多樣化學(xué)習(xí)創(chuàng)造環(huán)境。先后組織“三課型”練課活動的研討會、觀摩會、座談會；以點(diǎn)代面，促進(jìn)全校課堂改革的均衡開展。 二、求真務(wù)實(shí)，努力工作 一年來，以堅(jiān)定的信心、飽滿的熱情、求實(shí)的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神展開教務(wù)工作；按照教學(xué)計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，開足開齊了課程，合理分解教學(xué)工作任務(wù)，制定教學(xué)工作計(jì)劃，指導(dǎo)開展教研工作，協(xié)調(diào)解決教學(xué)中遇到的各類問題，跟蹤檢查考核教學(xué)全過程，確保教學(xué)任務(wù)的全面落實(shí)和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。我不斷告誡自己，要以身作則，贏得教師們的信任與支持。因此，在平時工作中，我堅(jiān)持兩條原則：一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷加固精神防線，弘揚(yáng)正氣；二是樂于接受群眾監(jiān)督，自覺做到“三不”，即工作時間長不計(jì)較，工作任務(wù)重不叫苦，做的事情多不厭煩。教學(xué)是服務(wù)，管理更是服務(wù)。在工作中，我能以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，顧全大局，融合群體，在校長的指導(dǎo)下，制訂好學(xué)校教學(xué)作計(jì)劃，并組織實(shí)施， 使工作更有計(jì)劃性、針對性、實(shí)效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)，使學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。 重視合作意識。 總之，本部門的工作重要、繁雜，且處在風(fēng)口浪尖上。這些矛盾貫穿著整個學(xué)年，種種棘手的矛盾均需在日常工作中予以解決。 3．矛盾眾多：有來自于教學(xué)計(jì)劃與社會需求的矛盾。 2．事務(wù)繁雜：教務(wù)處的工作包括教學(xué)工作計(jì)劃的制訂實(shí)施、合理科學(xué)地安排和使用教師，日常教學(xué)的管理，教師工作量的統(tǒng)計(jì)和調(diào)整，教育教學(xué)情況的檢查，調(diào)課安排，教研活動 安排，各種考試的組織，課程設(shè)置的研討，運(yùn)動會的安排，技術(shù)比武訓(xùn)練活動的組織檢查，審核學(xué)生休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、畢業(yè)，協(xié)助校長安排教師的業(yè)務(wù)進(jìn)修和崗位培訓(xùn)。 衷心感謝大家，幾年來對我工作的支持，謝謝，祝大家愉快 ! 第三篇：學(xué)校教導(dǎo)處主任述職報(bào)告 教務(wù)處主任述職報(bào)告 受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)委托，協(xié)助湯校長負(fù)責(zé)教務(wù)處工作，一年來，教務(wù)處工作一直處于緊張和忙碌之中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在其它處室配合下，在教研組長、任課老師的支持下，團(tuán)結(jié)協(xié)作、認(rèn)真工作，保證了學(xué)校教學(xué)工作的正常展開，如果說教務(wù)處 對學(xué)校工作有點(diǎn)貢獻(xiàn)的話，這是我們集體勞動的結(jié)果。 (2)做好常規(guī)管理工作 為提高學(xué)校發(fā)展，的三年的教導(dǎo)工作，尤其一年來，我自以為問心無愧，在周校長的支持下，在各位老師的支持下，我們有四項(xiàng)工作名列學(xué)區(qū)第一位，在上學(xué)期的學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)，我校受到最多次的表揚(yáng)，教學(xué)常規(guī)檢查我校名列學(xué)區(qū)第一位，教師命題評比列學(xué)區(qū)第一位，在三年級實(shí)驗(yàn)操作評比中，我校名列瑞安市第一名。搭建兩大平臺，校本聯(lián)系校的活動與擯海 (3)鼓勵教師外出聽課。 (1)通過聊天，促進(jìn)工作。做為塘下學(xué)區(qū)的代表參與瑞安市優(yōu)質(zhì)課評比。參加中心組，受教研員呂老師器重，委以組長之責(zé)，一年來，我兩次擔(dān)任溫州市優(yōu)質(zhì)課評比縣市代表評委 (每縣市 3 名 )，深感榮幸。一年來，我的教學(xué)案例獲瑞安市三等獎，命題評比獲瑞安市一等獎代表瑞安市參加溫州市評比。自己還上一節(jié)瑞安市公開課 1 節(jié)，主持瑞安市級教研活動兩次，主持塘下學(xué)區(qū)教研活動 3次。因此，年過三十，我還參加了瑞安市小學(xué)數(shù)學(xué)中心組，以增加自己學(xué)習(xí)的機(jī)會。 (1)做了九年的行政工作，我深深明白，做領(lǐng)導(dǎo)是暫時，做教師是永遠(yuǎn)的。自從評了職稱，可以說無欲無求，但我想做為一個興趣去工作。 近一年來，取得的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，要感謝周校長的支持，感謝市呂老師與學(xué)區(qū)吳老師的器重，更應(yīng)該在坐的各位，使你們的努力工作 ，使我很好的履行教導(dǎo)主任的職責(zé)。 2 做校長教學(xué)方面的助手工作 建議本地人，外地人 分班實(shí)施教學(xué)，兩年下來，穩(wěn)定了本地生源，但也出現(xiàn)了一些后遺問題。 搭建平臺。擔(dān)任學(xué)區(qū)命題評比的主評 二、做位教導(dǎo)主任： 1 為老師搭建平臺。幾年，一直受學(xué)區(qū)吳家力邀請，讓我擔(dān)任學(xué)區(qū)教研大組長，一年來我組織了四次學(xué)區(qū)大組活動，還建立教研大組網(wǎng)站。 積極創(chuàng)造機(jī)會，為校爭得榮譽(yù)，提高個人與學(xué)校的知名讀度。 積極參加上級組織的比賽，為校爭光。一年來我外出學(xué)習(xí) ()次，共聽課 ()節(jié)，深受領(lǐng)導(dǎo)的好評。做為教導(dǎo)主任，我要一個教學(xué)業(yè)務(wù)的骨干。下面我從四個方面向大家做述職報(bào)告： 一、做好教師角色，做好表率。學(xué)校教導(dǎo)處主任述職報(bào)告 [范文模版 ] 第一篇：學(xué)校教導(dǎo)處主任述職報(bào)告 [范文模版 ] 各位老師： 下午好﹗ 又到了述職的時間，今年是擔(dān)任教導(dǎo)工作的第三年，已經(jīng)適應(yīng)教導(dǎo)工作，也應(yīng)該是出成績的黃金時間。自從評了職稱，可以說無欲無求，但我想做為一個興趣去工作。 做了九年的行政工作，我深深明白，做領(lǐng)導(dǎo)是暫時，做教師是永遠(yuǎn)的。因此，年過三十，我還參加了瑞安市小學(xué)數(shù)學(xué)中心組，以增加自己學(xué)習(xí)的機(jī)會。自己還上一節(jié)瑞安市公開課 1 節(jié)，主持瑞安市級教研活動兩次，主持塘下學(xué)區(qū)教研活動 3次。一年來，我的教學(xué)案例獲瑞安市三等獎，命題評比獲瑞安市一等獎代表瑞安市參加溫州市評比。參加中 心組，受教研員呂老師器重，委以組長之責(zé)，一年來，我兩次擔(dān)任溫州市優(yōu)質(zhì)課評比縣市代表評委 (每縣市 3 名 )，深感榮幸。做為塘下學(xué)區(qū)的代表參與瑞安市優(yōu)質(zhì)課評比。 通過聊天，促進(jìn)工作。搭建兩大平臺，校本聯(lián)系校的活動與擯海 鼓勵教師外出聽課。 做好常規(guī)管理工作 為提高學(xué)校發(fā)展，的三年的教導(dǎo)工作，尤其一年來，我自以為問心無愧，在周校長的支持下，在各位老師的支持下，我們有四項(xiàng)工作名列學(xué)區(qū)第一位，在上學(xué)期的學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)，我校受到最多次的表揚(yáng)，教學(xué)常規(guī)檢查我校名列學(xué)區(qū)第一位，教師命題評比列學(xué)區(qū)第一位，在三年級實(shí)驗(yàn)操作評比中，我校名列瑞安市第一名。 衷心感謝大家，幾年來對我工作的支持，謝謝，祝大家愉快 ! 第二篇：學(xué)校教導(dǎo)處主任述職報(bào)告 各位老師： 下午好﹗ 又到了述職的時間，今年是擔(dān)任教導(dǎo)工作的第三年，已經(jīng)適應(yīng)教導(dǎo)工作，也應(yīng)該是出成績的黃金時間。下面我從四個方面向大家做述職報(bào)告： 一、做好教師角色，做好表率。做為教導(dǎo)主任，我要一個教學(xué)業(yè)務(wù)的骨干。一年來我外出學(xué)習(xí) ()次，共聽課 ()節(jié)，深受領(lǐng)導(dǎo)的好評。 (2)積極參加上級組織的比賽，為校爭光。 (3)積極創(chuàng)造機(jī)會，為校爭得榮譽(yù)，提高個人與學(xué)校 的知名讀度。幾年，一直受學(xué)區(qū)吳家力邀請，讓我擔(dān)任學(xué)區(qū)教研大組長，一年來我組織了四次學(xué)區(qū)大組活動，還建立教研大組網(wǎng)站。擔(dān)任學(xué)區(qū)命題評比的主評 二、做位教導(dǎo)主任： 1 為老師搭建平臺。 (2)搭建平臺。 2 做校長教學(xué)方面的 助手工作 (1)建議本地人，外地人分班實(shí)施教學(xué)，兩年下來，穩(wěn)定了本地生源，但也出現(xiàn)了一些后遺問題。 近一年來，取得的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，要感謝周校長的支持，感謝市呂老師與學(xué)區(qū)吳老師的器重，更應(yīng)該在坐的各位，使你們的努力工作，使我很好的履行教導(dǎo)主任的職責(zé)。 教務(wù)處是負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)和教學(xué)行政管理工作的職能機(jī)構(gòu)，通過本年在教務(wù)處的工作經(jīng)歷和體會中，感覺到教務(wù)處有如下特點(diǎn)： 1．責(zé)任重大：教務(wù)處肩負(fù)著學(xué)校教育目標(biāo)和專業(yè)教學(xué)計(jì)劃實(shí)施的重任，平時還要接受來自教育局和其他單位布置的臨時的和階段性的工作，只有慎密地組織、切實(shí)地安排才能保證教學(xué)活動正常開展。這些工作無不包含著巨大的勞動。來自于上級臨時工作與學(xué)校常規(guī)工作的矛盾，教師在教育教學(xué)和實(shí)習(xí)工作中遇到急待解決困難的矛盾，對教師教學(xué)情況檢查，考核和管理的矛盾等。 4．批評集中：由于工作繁多，難以周全，加上生源素質(zhì)差的影響，學(xué)風(fēng)和教風(fēng)均有待 提高，招致“管理難，難管理”等方面的批評?；仡櫼荒?