【正文】 國、全省政法工作會議和泉州及本市政法綜治工作會議精神，緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開展以創(chuàng)建“平安校園”活動為契機(jī)，通過各種形式的宣傳活動，注重實(shí)效，辦好實(shí)事，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)綜治責(zé)任意識，更廣泛地動員全體師生積極參與社會治安綜合治理，為我校創(chuàng)造良好的治安環(huán)境。2008年是黨中央、國務(wù)院和全國人大常委會《關(guān)于加強(qiáng)社會治安綜合治理的決定》發(fā)布十七周年，也是開展創(chuàng)建平安活動的第五年。促進(jìn)學(xué)校上下聯(lián)系渠道暢通無阻，方便師生反映意見和建議，及時解決存在問題，減少內(nèi)部矛盾糾紛，防止內(nèi)部矛盾的激化，有利于促進(jìn)全校師生的團(tuán)結(jié)協(xié)作，有利于培養(yǎng)師生的民主法制意識。重新調(diào)整充實(shí)校園治安師生聯(lián)防隊(duì)，進(jìn)一步完善值班巡查制度，力爭做到群防群治。開展收繳管制刀具活動，嚴(yán)禁學(xué)生攜帶管制刀具。繼續(xù)建立校園治安特別管護(hù)區(qū)，密切與綜治副校長的工作聯(lián)系，發(fā)揮其重要作用。學(xué)?！熬C治宣傳月”活動為契機(jī)，注重基層基礎(chǔ)工作，營造和諧校園。教師側(cè)重于預(yù)防未成年人犯罪以及學(xué)生傷害事故處理方法兩部法律條文的學(xué)習(xí)。此次活動一改過去集中全體學(xué)生進(jìn)行大而雜、傳統(tǒng)的說教方式，而是富有針對性地根據(jù)學(xué)生年齡結(jié)構(gòu)特征、身心發(fā)育特點(diǎn)采取分年段分班級進(jìn)行，因人制宜、因時制宜、因班制宜，體現(xiàn)“小而全”的活動特點(diǎn)。除此，學(xué)校還利用此次“綜治宣傳月”加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育，幫助學(xué)生形成健康的人格和性情?；顒右浴段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》為主線，結(jié)合《憲法》、《教師法》、《教育法》、《刑法》、《治安管理處罰條例》等法律法規(guī)，開展靈活多樣的普法宣傳教育活動。學(xué)校開展了“十個一”教育活動。對此，全校師生應(yīng)有高度的認(rèn)識，并應(yīng)取得家長、社會的密切配合，同心同德，齊抓共管，不斷探索我校綜治工作的新途徑，研究新問題，尋找新方法，才能開拓我校校園綜治工作的新局面。要組成部分，校園綜治工作直接關(guān)系到校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)的好壞，關(guān)系到學(xué)校教育教學(xué)工作能否順利進(jìn)行，關(guān)系到千家萬戶的幸福安定，因此，校園綜治工作直接關(guān)系到社會的穩(wěn)定，也是衡量和決定教育成敗的一個關(guān)鍵因素。（5）做好住宿生管理工作。（3）做好外校轉(zhuǎn)入生工作，加強(qiáng)家訪工作力度，強(qiáng)調(diào)綜合治理工作的效力。（2）層層鑒定安全責(zé)任狀，明確任務(wù)，明確職責(zé)。防范矛盾發(fā)生和不安定苗頭升級工作，重點(diǎn)做了以下幾項(xiàng)工作。利用廣播、板報等一切可利用的條件，開展工作，提高了學(xué)生思想道德素質(zhì)，確保學(xué)生健康成長。本學(xué)區(qū)中小學(xué)對此項(xiàng)工作十分重視，按要求積極開展工作。（3）各校開展工作要完整的過程材料。而校園綜治工作是社會綜治工作的一個重要環(huán)節(jié)，要求各校具體做好四件事：（1）認(rèn)真組織廣大師生學(xué)習(xí)，教師要學(xué)、要記，對學(xué)生要宣傳教育，強(qiáng)調(diào)對教師學(xué)習(xí)的檢查評價工作。我校通過組織各校（園）師生學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神,印發(fā)宣傳材料，張貼宣傳標(biāo)語等形式進(jìn)行宣傳，在全鎮(zhèn)各小學(xué)、幼兒園營造良好的活動氛圍。第一篇：社會綜治及平安建設(shè)總結(jié)馱盧鎮(zhèn)中心小學(xué)2008年開展社會綜治及平安建設(shè)宣傳活動月活動總結(jié)為了貫徹江州區(qū)教育局印發(fā)《關(guān)于崇左市江州區(qū)中小學(xué)開展社會綜治及平安建設(shè)宣傳月活動方案》的通知精神，我校結(jié)合自身實(shí)際，深入開展校園安全法制宣傳和平安建設(shè)教育，提高師生員工的安全法律意識，最大限度地調(diào)動師生員工支持參與“平安校園”的創(chuàng)建工作,社會綜治及平安建設(shè)宣傳月活動取得好的成效。一、加大公民道德和法紀(jì)宣傳教育力度，提高師生法紀(jì)安全意識。通過一系列的宣傳使全體師生達(dá)成一致的共識：社會治安綜合治理工作是一件關(guān)系到社會治安能否穩(wěn)定、關(guān)系到人民能否安居樂業(yè)、關(guān)系到我國現(xiàn)代化建設(shè)能否順利進(jìn)行的大事。（2）根據(jù)本校工作實(shí)際和特點(diǎn)制定具體、可操作的方案和計(jì)劃。（4）總結(jié)、上報材料工作。各小學(xué)把矛盾排查確保學(xué)校和諧穩(wěn)定工作與“文明禮貌月”活動緊密結(jié)合，突出了安全責(zé)任意識，加強(qiáng)了法制教育觀念。中學(xué)工作重點(diǎn)在于思想教育。（1）加強(qiáng)教育提高課堂教育質(zhì)量，加強(qiáng)對班主任工作的監(jiān)控、評價工作。強(qiáng)調(diào)責(zé)任追究制。（4）和政府相關(guān)部門搞好協(xié)調(diào)管理工作。（6）加強(qiáng)值班值宿工作，加強(qiáng)值班人員及值宿教師對住宿生后半夜的安全管理工作?！敖逃且粋€系統(tǒng)的工程”，而校園綜治工作是教育工程的重要而又繁雜艱巨的一環(huán)。二、注重活動,加強(qiáng)活動方式的創(chuàng)新，提高活動的針對性和實(shí)效性。內(nèi)容涉及專題講座、主題班會、送法回家、征文比賽、自查自糾、文明上網(wǎng)等活動。學(xué)校還聘請檢察院、交通局有關(guān)人員到校為師生做兩次法制報告：頒發(fā)《公民常用法律手冊》、《教育法律法規(guī)》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《學(xué)生傷亡事故處理辦法》，并分別舉辦一場師生法律知識競賽；班主任利用班會課、科任教師利用有關(guān)教學(xué)內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行道德法紀(jì)教育；充分利用宣傳欄、黑板報、播音室、心理咨詢室、班會、校會、團(tuán)隊(duì)活動、國旗下講話、法制教育影碟片等多種形式、多種渠道的法紀(jì)教育，積極營造學(xué)法氛圍，增強(qiáng)師生遵紀(jì)守法觀念。通過制訂“泉州十一中開展學(xué)生心理健康教育實(shí)施意見”，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)我校學(xué)生心理健康教育的開展；面向全體學(xué)生，以心理健康講座、廣播、墻報、?？葹檩d體，廣泛普及學(xué)生心理健康知識，使學(xué)生對心理健康教育有積極的認(rèn)識，逐步提高學(xué)生的心理調(diào)適能力；關(guān)注個別差異，通過信箱、熱線電話、面談等形式，開展心理咨詢與輔導(dǎo)，幫助學(xué)生消除心理情緒和心理障礙；同時，根據(jù)不同學(xué)生的實(shí)際需要，開展排除學(xué)習(xí)困擾、考試焦慮、人際關(guān)系困擾和青春期心理困擾等專題團(tuán)體咨詢和訓(xùn)練，提高學(xué)生的心理健康水平。初中階段側(cè)重于行為規(guī)范的養(yǎng)成教育以及法律意識的培養(yǎng)，高中部側(cè)重于對學(xué)生進(jìn)行公民權(quán)利義務(wù)意識的教育以及心理健康教育的輔導(dǎo)。三、整頓環(huán)境，注重基層基礎(chǔ)工作，營造和諧校園。經(jīng)常巡查校門口的店鋪和校內(nèi)食