英語(yǔ)教師崗前培訓(xùn)心得-展示頁(yè)
2024-10-25 02:47本頁(yè)面
【正文】 樣要付出艱巨的努力。雖然在來(lái)到師專以前，我已經(jīng)積累了許多的工作經(jīng)驗(yàn)，但是做一名人民教師，尤其是一名高校教師，對(duì)其中的許多工作規(guī)范和制度還是十分陌生的。這些都使我更加對(duì)我們學(xué)校的前途充滿了信心，也堅(jiān)定了自己扎根于人民教育事業(yè)、扎根于我們師專這片充滿希望的熱土的信心。通過(guò)培訓(xùn)，我得到了很大的收獲，現(xiàn)將自己的心得體會(huì)總結(jié)如下：一、對(duì)學(xué)校的前景充滿了信心，也對(duì)自己選擇人民教師的職業(yè)無(wú)怨無(wú)悔。作為一名即將走上工作崗位的年輕教師，雖然已經(jīng)具備了一定的專業(yè)知識(shí)技能，但在如何組織教學(xué)，如何最大程度地提高教學(xué)效果上，還感到缺乏正確的理論指導(dǎo)。為了使我們這些新教師們能盡快適應(yīng)教學(xué)工作，學(xué)校特地將我們送到山西煤炭職業(yè)技術(shù)學(xué)院高新校區(qū)參加為期三個(gè)月的高校教師崗前培訓(xùn)。我會(huì)一直追隨這個(gè)兒時(shí)以來(lái)一直伴隨我的夢(mèng)想前進(jìn)，前進(jìn)，再前進(jìn)。崗前培訓(xùn)結(jié)束了，它對(duì)于剛剛踏上老師崗位的我有著深刻的意義，它是工作后的大課堂，是培養(yǎng)我們的土壤，回過(guò)頭去，這一個(gè)月給我們的教師生涯創(chuàng)造了一個(gè)好的開始，也讓我們對(duì)以后工作更有信心。匯報(bào)課表現(xiàn)的還不錯(cuò)，結(jié)束后，我們四個(gè)人一起給了兩位老師深深的擁抱，那里面是我們真真切切的謝謝。他們告訴我，這幾天，我進(jìn)步很大，自己最大的缺點(diǎn)得到了很大的改觀。然而只有我自己知道，那一次眼淚之后，我在二十分鐘內(nèi)調(diào)整好了自己的心情，重新投入了戰(zhàn)斗，老師們同伴們都給了我很多鼓勵(lì)，他們一起幫我找圖片，找資料，幫我修改，打磨，提意見(jiàn)，甚至一起不回家睡午覺(jué)在辦公室給我意見(jiàn)和指導(dǎo)。然而讓我意想不到的是，一天，老師們突然要讓我另改思路，讓我大為著急，想到前幾天的努力都要白費(fèi)，而且離匯報(bào)課的時(shí)間只有一天半了，我自己認(rèn)為我所缺乏的課堂生動(dòng)活潑上不是免費(fèi)分享創(chuàng)新一朝一夕能夠改過(guò)來(lái)的，心中十分著急。我們初中英語(yǔ)組由我作為代表來(lái)上學(xué)校的匯報(bào)課。雖然我知道他們是在安慰我，但是我還是很感動(dòng)，回家后我也認(rèn)真的反思了我的課堂。郁老師對(duì)我們的期望很高，但是也時(shí)時(shí)關(guān)心我們的生活，讓我覺(jué)得很溫暖。并對(duì)我們各自的特點(diǎn)剖析透徹。我很欣賞他們身上所散發(fā)出來(lái)的那種活力。他們待我們很好，很親切，在他們面前，我們不必拘謹(jǐn)，可以暢所欲言。這句話成了我目前一個(gè)明確的奮斗目標(biāo)：我要用最快的速度成長(zhǎng)起來(lái)。這再一次驗(yàn)證了我一直所相信的一句話：一份耕耘，一份收獲。來(lái)的教師都是學(xué)?？扇牲c(diǎn)的優(yōu)秀教師，從他們的諄諄教誨當(dāng)中，我很真實(shí)的感受到了他們的工作熱情和工作能力，還有他們對(duì)待工作的責(zé)任心，這讓我非常敬佩。隨后的日子里，各類講座接踵而至。下午免費(fèi)分享創(chuàng)新 的講座，我提煉出了一句話，那就是：要改變思維方式，學(xué)會(huì)怪自己。來(lái)自北師大和來(lái)自廣東的兩位老師分別給我們做了講座。從那個(gè)周末開始，我心目中真正的培訓(xùn)開始了。所有的人都手足無(wú)措。很多陌生的問(wèn)題層出不窮。而領(lǐng)到畢業(yè)證匆匆而來(lái)的我們尚未來(lái)得及收拾自己的行李便開始了長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的培訓(xùn)生活。再開始學(xué)著做一個(gè)老師了。我很明白，這一次來(lái)到這里，我不再是一個(gè)大學(xué)生，而是一個(gè)老師，是正式成為了英才的一員，我必須用最快的速度去適應(yīng)這里的生活方式，去適應(yīng)這里人們的行事風(fēng)格，去了解這個(gè)學(xué)校以及屬于這個(gè)學(xué)校的老師，家長(zhǎng)和學(xué)生。充斥在我腦海中的是惶恐和緊張，我懷疑過(guò)自己是否真的能夠承受這些工作，是否最后還能夠在這里生存下來(lái)。老實(shí)說(shuō)，我曾經(jīng)惶恐過(guò)很久。我對(duì)英才算是未見(jiàn)其人先聞其聲。一個(gè)月的忙碌終于在此畫上了句號(hào)，我終于放新大膽的吐了口氣。一個(gè)月的努力和辛勤勞作讓我在教學(xué)方面受益匪淺，長(zhǎng)進(jìn)不小。一個(gè)月的崗前培訓(xùn)，讓我開始逐漸熟悉和接受這個(gè)地方。第一篇：英語(yǔ)教師崗前培訓(xùn)心得免費(fèi)分享創(chuàng)新英語(yǔ)教師崗前培訓(xùn)心得逝者如斯夫，不舍晝夜。轉(zhuǎn)眼之間，來(lái)英才報(bào)道已經(jīng)一個(gè)月有余。一個(gè)月的生活學(xué)習(xí)讓我開始認(rèn)識(shí)這里的人，這里的事?；厥讈?lái)時(shí)的路，我感慨萬(wàn)千。借著需要提交的這份心得體會(huì)，認(rèn)真整理了下思緒。傳言中的英才學(xué)校壓力頗大，老師所有的生活幾乎都是圍著學(xué)校，學(xué)生在旋轉(zhuǎn)，沒(méi)有自己，沒(méi)有家庭。第一次走進(jìn)英才，我甚至忘了像其他人一樣為這里優(yōu)美的環(huán)境而雀躍，而歡呼。然而，我第二次來(lái)到這里時(shí)，我不再惶恐，我告訴自己要勇敢的挑起這一切。當(dāng)有人再告訴我，我很穩(wěn)重的時(shí)候，我知道我已經(jīng)再學(xué)著慢慢的退去了大學(xué)生的稚氣了。剛來(lái)的第一個(gè)星期是很難熬的，學(xué)校的日常工作還未結(jié)束，無(wú)暇顧及我們。分組備課試講，英語(yǔ)組的幾個(gè)人每天就在教室里憑著自己的感覺(jué)琢磨著教材。卻似乎都找不到頭緒，得不到答案。然而，稍顯欣慰的是，我們新老師彼此之間了解更多，思想的碰撞讓我再一次明白了什么叫做“三人行必有我?guī)熝伞?。我們?nèi)w新教師在綿陽(yáng)中學(xué)參加了一天的學(xué)習(xí)。那天的講座我?guī)缀跤浵铝怂械膬?nèi)容，上午的講座讓我開始對(duì)教學(xué)研究產(chǎn)生了一些興趣，再讀了肖川教授的《教師的幸福人生和專業(yè)成長(zhǎng)》之后，我萌生了一個(gè)想法，我要努力的做一名研究型的教師。這句話在隨后的一段日子中不斷的被我拿出來(lái)咀嚼，算是我自己品讀人生的一大收獲吧。張主任，唐主任，溫主任，何校長(zhǎng)以及幾位優(yōu)秀的班主任和教師分別對(duì)班主任工作，師德師風(fēng)以及學(xué)校的常規(guī)管理等各方面都對(duì)我們進(jìn)行了培訓(xùn)和介紹。同時(shí)，我也終于從他們的口中知道他們那些驕人的成績(jī)后面是多少的付出。記得，何校長(zhǎng)告訴我們：要在三五年之內(nèi)迅速成長(zhǎng)成為學(xué)校的骨干教師。說(shuō)到成長(zhǎng)，不得不說(shuō)，這一個(gè)月我成長(zhǎng)了很多，我必須感謝的兩位指導(dǎo)老師，郁老師和梁老師，作
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