【正文】 視了知識(shí)能力培養(yǎng)。課余自學(xué)不夠，學(xué)習(xí)層次不高 當(dāng)今世界瞬息萬變，發(fā)展迅速，要適應(yīng)這種變化只有學(xué)習(xí)，注重自身素質(zhì)不斷提高，做到與時(shí)俱進(jìn)。深入了解每位學(xué)生心理特點(diǎn)做到因材施教。我認(rèn)真按照教學(xué)常規(guī)管理各項(xiàng)要求落實(shí)教學(xué)各環(huán)節(jié)。通過實(shí)實(shí)在在的工作，讓社會(huì)和群眾進(jìn)一步感受到大討論活動(dòng)給審計(jì)局帶來的新變化，看到審計(jì)工作出現(xiàn)的新面貌。整改階段是整個(gè)活動(dòng)的要害階段，是這次大討論活動(dòng)的重點(diǎn)、難點(diǎn)，這個(gè)階段工作的好壞，關(guān)系到整個(gè)活動(dòng)的成效。深化和細(xì)化開展“審計(jì)爭先創(chuàng)優(yōu)年“活動(dòng)的措施辦法，改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)方式和工作方法，創(chuàng)新審計(jì)手段，拓寬審計(jì)內(nèi)容，提高審計(jì)質(zhì)量，發(fā)揮審計(jì)工作在服務(wù)發(fā)展中的重要作用。同時(shí)，進(jìn)一步完善局領(lǐng)導(dǎo)班子和全體干部職工的學(xué)習(xí)制度、審計(jì)工作制度和過去行之有效的規(guī)章等。進(jìn)一步建立長效機(jī)制，鞏固整改提高的成果。要按照胡錦濤總書記在中央紀(jì)委第七次全體會(huì)議上大力倡導(dǎo)的八個(gè)方面的良好風(fēng)氣，全面加強(qiáng)局領(lǐng)導(dǎo)班子和機(jī)關(guān)的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活作風(fēng)等建設(shè)。對能整改的問題，規(guī)定整改時(shí)限抓緊解決；對有明確規(guī)定不能解決的問題，要實(shí)事求是的向大家陳述說明，超出職責(zé)范圍內(nèi)的意見建議，要作出解釋，總之，對查擺出來的問題，要做到件件有回音，事事有落實(shí)。全局每個(gè)同志、每個(gè)處室都要以文字材料形整改措施。進(jìn)一步認(rèn)真查擺分析，著力解決存在的突出問題。在前一段的解放思想大討論活動(dòng)中，我們根據(jù)存在的問題，已先后出臺(tái)了《連云港市審計(jì)局審計(jì)項(xiàng)目審定辦法》、《進(jìn)一步加強(qiáng)軟環(huán)境建設(shè)和機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的通知》、《加強(qiáng)工作紀(jì)律和請銷假制度的規(guī)定》、《重大項(xiàng)目督查督辦實(shí)施辦法》，根據(jù)經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)中存在的問題，正在研究制定《領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)審前審中財(cái)務(wù)管理、財(cái)務(wù)制度告知制度》等。從我做起，從現(xiàn)在做起，全力解放思想，為實(shí)現(xiàn)“全面奔小康，重振連云港”的奮斗目標(biāo)做出審計(jì)人應(yīng)有的貢獻(xiàn)。三、整改措施：進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，促進(jìn)思想不斷解放?？傉J(rèn)為服務(wù)大局只不過是個(gè)口號(hào)，沒有把自己所從事的工作與經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展緊密聯(lián)系起來,與基和群眾的客觀實(shí)際聯(lián)系起來。傳統(tǒng)的思想觀念和思維定勢還沒有真正改變，喜歡默守陳規(guī)，按部就班、滿足于現(xiàn)狀，爭先創(chuàng)新的責(zé)任感、壓力感、緊迫感不強(qiáng)。對連云港的定位和發(fā)展前景，站位不高，視野不寬，考慮眼前的困難和問題多，站在長遠(yuǎn)和發(fā)展的色度，審視連云港的未來少，思想認(rèn)識(shí)落后于形勢的發(fā)展。1 在服務(wù)群眾的工作中，強(qiáng)調(diào)工作多，了解困難少；強(qiáng)調(diào)原則多，掌握實(shí)際少，對基層和群眾反映的一些工作生活問題和困難，客觀分析，明確解釋、創(chuàng)造條件，積極解決不夠。宗旨意識(shí)服務(wù)觀念不夠強(qiáng)。今年以來，我局始終把審計(jì)質(zhì)量做為重中之重來抓，先后成立了審計(jì)項(xiàng)目審定委員會(huì)，制定下發(fā)了《審計(jì)項(xiàng)目審定辦法》，堅(jiān)持審計(jì)項(xiàng)目定期審計(jì)制度，對促進(jìn)審計(jì)質(zhì)量的提高起到了很發(fā)的推動(dòng)作用。具體工作中，缺少雷厲風(fēng)行、只爭朝夕的作風(fēng)，比如一些審計(jì)項(xiàng)目，缺乏周密的計(jì)劃安排，審計(jì)前調(diào)查不充分，導(dǎo)致審計(jì)效率不高，審計(jì)周期過長，在一定程度上牽扯被審計(jì)單位過多的精力和時(shí)間，造成一些負(fù)面影響。面對新一輪的思想大解放和經(jīng)濟(jì)大發(fā)展，工作的緊迫感、危機(jī)感和熱情、激情還不夠強(qiáng)。在安排部署全局審計(jì)工作中，往往局限于審計(jì)業(yè)務(wù)的范疇，存在著考慮部門利益多，考慮全局利益少的問題，對自己單位無關(guān)緊要事過問不多，對如何緊緊圍繞全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的中心開展審計(jì)工作研究不夠，服務(wù)發(fā)展的意識(shí)還沒有完全牢固樹立，融入全市大局的行動(dòng)還不夠主動(dòng)徹底。到目前為止，時(shí)間已經(jīng)過去半年多了，現(xiàn)在看還沒有明顯的突出成果，工作亮點(diǎn)不多，審計(jì)精品不多，與兄弟城市審計(jì)機(jī)關(guān)相比，無論是優(yōu)秀審計(jì)項(xiàng)目，還是專家經(jīng)驗(yàn)，無論是AO計(jì)算機(jī)審計(jì)應(yīng)用，還是OA辦公自動(dòng)化應(yīng)用，都存在明顯的差距和不足。一、存在問題：工作中創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的拼搏精神還不夠強(qiáng)。第一篇：自查報(bào)告整改措施緊緊圍繞貫徹落實(shí)十七大、省、市等一系列會(huì)議精神，以目前開展的“大學(xué)習(xí)、大討論”活動(dòng)為契機(jī)，以轉(zhuǎn)變作風(fēng)、促進(jìn)發(fā)展、爭創(chuàng)一流為目標(biāo)，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，把個(gè)人思想統(tǒng)一到解放思想，干事創(chuàng)業(yè)的氛圍中。結(jié)合個(gè)人工作實(shí)際，查找出工作中的不足，進(jìn)一步整改。尤其在審計(jì)工作創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)上還存在明顯差距，我局在年初明確年度工作目標(biāo)任務(wù)的同時(shí)，提出全面開展“審計(jì)爭先創(chuàng)新年”活動(dòng)，要求全局上下圍繞這一主線，全面提高審計(jì)質(zhì)量，快速提升工作水平，在全省審計(jì)機(jī)關(guān)中爭先進(jìn)位。服務(wù)發(fā)展融入大局的行動(dòng)上還有差距。狠抓落實(shí)的工作作風(fēng)上還不夠扎實(shí)。存在工作安排部署多，檢查落實(shí)少；發(fā)號(hào)施令多，指導(dǎo)督辦少。審計(jì)質(zhì)量和水平還有待大力提高。但是個(gè)別審計(jì)項(xiàng)目仍然存在著一些明顯的質(zhì)量問題，諸如在執(zhí)行6號(hào)令規(guī)定方面還不夠嚴(yán)格；審計(jì)查處的問題不深不透；審計(jì)文書的撰寫、文本格式等方面還不夠規(guī)范等。在工作的指導(dǎo)思想上，有時(shí)注重于宏觀計(jì)劃，忽視細(xì)致的調(diào)研；重視按上級(jí)的精神要求，忽視基層不同單位的具體實(shí)際，主動(dòng)深入基層，深入一線，做過深過細(xì)的調(diào)查研究工作明顯不夠，對基層審計(jì)機(jī)關(guān)人員配備、經(jīng)費(fèi)保障、技術(shù)培訓(xùn)等方面的問題和困難指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、幫助不夠。二、主要原因：深入細(xì)致地學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的理論不夠，全面準(zhǔn)確地把握和理解精神實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵不到位。敢于拼搏，奉獻(xiàn)事業(yè)的進(jìn)取精神還不夠強(qiáng)，激流勇進(jìn)開拓創(chuàng)新意識(shí)有待加強(qiáng)。立足崗位，服務(wù)發(fā)展的意識(shí)還沒有牢固樹立，求真務(wù)實(shí)，創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的作風(fēng)和精神還需進(jìn)一步強(qiáng)化。在工作的創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)上，總認(rèn)為只要把已有的成果和經(jīng)驗(yàn)利用好，盡心盡力做好自己的工作就行了，缺乏一種敢為人先、敢于探索決心和信心。要加強(qiáng)對黨的十七大報(bào)告、《科學(xué)發(fā)展觀讀本》、省委梁保華書記講話、市委王建華書記講話等內(nèi)容的深入學(xué)習(xí)，圍繞貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊密聯(lián)系工作實(shí)際，在解放思想上不斷突破，自覺把思想認(rèn)識(shí)從那些與科學(xué)發(fā)展觀不相適宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來，從對馬克思主義的各種錯(cuò)誤的和教條式的理解中解放出來，從形形色色的主觀主義和形而上學(xué)的桎梏中解放出來；沖破一切妨礙科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展的思想觀念，改變一切束縛科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展的做法和規(guī)定，革除一切影響科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展的體制弊端。進(jìn)一步健全完善制度，增強(qiáng)問題整改的針對性。這些制度措施的進(jìn)一步建立和完善，對糾正和克服存在的種種問題，必將起到很好的促進(jìn)作用，在此基礎(chǔ)上，我們還要隨著形勢和任務(wù)的不斷變化，不斷健全和完善各種必要的制度和規(guī)定，同時(shí)要努力確保制度的有效落實(shí)，形成以制度管人，以制度管事，以制度管權(quán)的工作格局。要在第二階段查擺問題的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步把主要問題找準(zhǔn)，把原因分析透，針對性提出整改措施。個(gè)人的整改材料，各處室領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真把關(guān)；處室的整改材料，分管局長要認(rèn)真把關(guān)；全局的整改材料在上報(bào)的同時(shí)，適時(shí)在一定的范圍內(nèi)向大家進(jìn)行通報(bào)，力求制定的整改措施具體務(wù)實(shí)、切實(shí)可行。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，不斷提高工作效能。增強(qiáng)“爭先創(chuàng)優(yōu)“的勇氣和魄力；增強(qiáng)真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效抓落實(shí)責(zé)任感；增強(qiáng)顧全大局、令行禁止的大局意識(shí)；增強(qiáng)秉公用權(quán)、廉潔從政的廉政意識(shí)；增強(qiáng)服務(wù)基層、服務(wù)群眾的宗旨觀念，不斷轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率，提升服務(wù)水平。認(rèn)真總結(jié)解放思想大討論活動(dòng)中學(xué)習(xí)討論及查擺問題等方面的好經(jīng)驗(yàn)好做法，凡是經(jīng)過邊查邊改取得的明顯成效，進(jìn)行認(rèn)真梳理歸納總結(jié)，并用制度確定下來。要積極探索提高機(jī)關(guān)效能和服務(wù)大局、服務(wù)發(fā)展、服務(wù)基層、服務(wù)群眾的長效機(jī)制。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)把整改階段各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。我們一定按照市委的統(tǒng)一部署和要求，堅(jiān)持一把手負(fù)總責(zé)、領(lǐng)導(dǎo)班子齊抓共管，領(lǐng)導(dǎo)小組具體負(fù)責(zé)，精心組織實(shí)施，扎扎實(shí)實(shí)地做好每一個(gè)環(huán)節(jié)的工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題，確保整改階段各項(xiàng)工作的順利開展，不出偏差，取得實(shí)效。第二篇：整改措施自查報(bào)告自查報(bào)告及整改措施振華學(xué)校閆芳2011828 個(gè)人自查報(bào)告及整改措施通過暑假學(xué)習(xí)，將我學(xué)習(xí)后自查情況匯報(bào)如下：愛崗敬業(yè) 做為一名人民教師，重要任務(wù)是教學(xué)工作。精心備課，認(rèn)真上課，布置作業(yè)。努力做到動(dòng)之以情，曉之以理和學(xué)生心心相連，尊重學(xué)生個(gè)體差異，不諷刺、譏諷、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，對于“后進(jìn)生”我總是用發(fā)展眼光來看,用“放大鏡”來看學(xué)生優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步，以長善救失?；仡櫼炎哌^的路，雖然或多或少有一定提高，但總起來說進(jìn)步并不算太大，尤其是在文化素養(yǎng)、科學(xué)思想、管理方法、科研能力、學(xué)習(xí)水平等諸多方面還很欠缺，與其他老師相比還存在較大差距。再者對業(yè)務(wù)知識(shí)掌握不夠，意識(shí)到業(yè)務(wù)水平高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)不夠深，工作缺乏創(chuàng)