【正文】 迫感、危機(jī)感和熱情、激情還不夠強(qiáng)。在安排部署全局審計(jì)工作中，往往局限于審計(jì)業(yè)務(wù)的范疇，存在著考慮部門利益多，考慮全局利益少的問(wèn)題，對(duì)自己?jiǎn)挝粺o(wú)關(guān)緊要事過(guò)問(wèn)不多，對(duì)如何緊緊圍繞全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的中心開展審計(jì)工作研究不夠，服務(wù)發(fā)展的意識(shí)還沒有完全牢固樹立，融入全市大局的行動(dòng)還不夠主動(dòng)徹底。到目前為止，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去半年多了，現(xiàn)在看還沒有明顯的突出成果，工作亮點(diǎn)不多，審計(jì)精品不多，與兄弟城市審計(jì)機(jī)關(guān)相比，無(wú)論是優(yōu)秀審計(jì)項(xiàng)目，還是專家經(jīng)驗(yàn)，無(wú)論是ao計(jì)算機(jī)審計(jì)應(yīng)用，還是oa辦公自動(dòng)化應(yīng)用，都存在明顯的差距和不足。一、存在問(wèn)題：工作中創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的拼搏精神還不夠強(qiáng)。興濟(jì)鎮(zhèn)港西學(xué)校 付永亮2014911篇四：自查報(bào)告整改措施緊緊圍繞貫徹落實(shí)十七大、省、市等一系列會(huì)議精神，以目前開展的“大學(xué)習(xí)、大討論”活動(dòng)為契機(jī)，以轉(zhuǎn)變作風(fēng)、促進(jìn)發(fā)展、爭(zhēng)創(chuàng)一流為目標(biāo)，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，把個(gè)人思想統(tǒng)一到解放思想，干事創(chuàng)業(yè)的氛圍中。在平時(shí)的教學(xué)中，要虛心好學(xué)，遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想，多向領(lǐng)導(dǎo)及周圍的同事請(qǐng)教。經(jīng)常反思，保持良好的工作作風(fēng)。在平時(shí)的教育教學(xué)中要細(xì)心輔導(dǎo)學(xué)生，不能急躁；多與學(xué)生溝通，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)自己的信任，提高與學(xué)生的親和力。因此，現(xiàn)在乃至將來(lái)，這都是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程，不能滿足現(xiàn)狀。具體做到以下幾點(diǎn)：加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)?？沼鄷r(shí)間也很少花時(shí)間看書，繼續(xù)學(xué)習(xí)，勤于練習(xí)。對(duì)自身要求放松。工作時(shí)，有時(shí)不夠主動(dòng)、積極，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，或者聽著領(lǐng)導(dǎo)安排任務(wù)。在東光支教期間（特崗教師）對(duì)于小學(xué)生的教育教學(xué)工作有了一定的經(jīng)驗(yàn)，在現(xiàn)在的工作中要求簡(jiǎn)單，然后就有些自我良好，對(duì)自身要求也有所降低，幸運(yùn)的是在現(xiàn)在的工作崗位上發(fā)現(xiàn)了自己還欠缺眾多?，F(xiàn)在對(duì)照工作實(shí)際，作深入剖析，期望后期達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善的目的。這是我第一次學(xué)習(xí)有關(guān)整頓工作作風(fēng)方面的精神，進(jìn)行了學(xué)習(xí)教育和深入思考。以上不當(dāng)之處請(qǐng)大家批評(píng)指正。同時(shí)自已樹立正確的人生觀，思想積極向上，工作干一行、專一行，研究工作中的新情況新問(wèn)題，找出應(yīng)對(duì)措施，把工作干得有聲有色。會(huì)快速發(fā)展的過(guò)程，切實(shí)通過(guò)汲取先進(jìn)的思想理論成果和豐富的知識(shí)營(yíng)養(yǎng)，使自己的思維層次和道德修養(yǎng)水平有一個(gè)新的大的提高。通過(guò)保先教育回頭看，對(duì)以往的工作，學(xué)習(xí)進(jìn)行剖析查找，對(duì)于查找出的問(wèn)題，自已決心要加強(qiáng)改進(jìn)提高。另外通過(guò)先進(jìn)性教育，自己加強(qiáng)了政治理論學(xué)習(xí)，但在學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性上還是欠缺。通過(guò)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，感覺自已的工作，是按照要求去做，認(rèn)認(rèn)真真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù)。這是成績(jī)的一面，還應(yīng)看到問(wèn)題，特別是自身存在的問(wèn)題，對(duì)照工作，自已能夠按照《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》的要求嚴(yán)格要求自已，對(duì)自已的行為進(jìn)行了約束，但在工作中存在一些問(wèn)題，比如處理問(wèn)題不講究方式方法，對(duì)待同志言語(yǔ)上還有不妥的地方，工作的藝術(shù)性差。考試中心黨員占大多數(shù)，每位黨員在各自的崗位上發(fā)揮著積極的作用，我們各項(xiàng)工作能夠保質(zhì)保量的完成，與黨員的先鋒模范作用是分不開的。這樣，在黨員、干部的帶領(lǐng)下，上下團(tuán)結(jié)一心，奮力拼搏，任何困難也不在話下，吃苦受累大家也心甘情愿。榜樣的力量是無(wú)窮的。這一點(diǎn)也得到了其他同志的認(rèn)可。另外，最近的業(yè)務(wù)工作也很有條理，各業(yè)務(wù)科的工作質(zhì)量、工作效率、為考生服務(wù)的意識(shí)、措施都有很大的提高，我做到這一步，大家都動(dòng)腦筋想了不少好的辦法。我覺得通過(guò)保先教育以及回頭看活動(dòng)確實(shí)激發(fā)起了每位黨員的學(xué)習(xí)和政治熱情，而且最近一段表現(xiàn)得尤為突出。作為一名黨員我認(rèn)為我們的黨會(huì)以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度領(lǐng)導(dǎo)我們的國(guó)家和人民為美好的未來(lái)而奮斗。《條例》是我黨歷史上一部十分重要的黨內(nèi)法規(guī)，標(biāo)志著中國(guó)共產(chǎn)黨的黨內(nèi)監(jiān)督從此進(jìn)入規(guī)范化、制度化的新階段。通過(guò)保先教育回頭看第一階段的學(xué)習(xí)，我覺得收獲很大，對(duì)我來(lái)講這是一次難得的受教育的機(jī)會(huì)，胡錦濤同志的講話要求全黨大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神、大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)?；仡^看是為了更好的向前看。學(xué)生成長(zhǎng)各種行為偏差是難免的，作為老師我應(yīng)該深入了解孩子內(nèi)心，找到原因然后進(jìn)行引導(dǎo)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到行為確實(shí)出現(xiàn)了偏差，并明確危害。以強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任意識(shí)去奉獻(xiàn)和付出。以自身嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)和高尚師德師風(fēng)做學(xué)生表率，對(duì)工作多用心、用腦，領(lǐng)導(dǎo)交辦事及我份內(nèi)事做好計(jì)劃，使其有序、有時(shí)、有步驟地完成，今天事絕不拖到明天做。熱愛本職工作，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真做事。在業(yè)務(wù)鉆研上存在依賴性，缺乏創(chuàng)新精神創(chuàng)造性地開展工作整改措施：１、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高思想道德素質(zhì)，堅(jiān)定正確政治方向，樹立正確世界觀人生觀、價(jià)值觀。再者對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)掌握不夠，意識(shí)到業(yè)務(wù)水平高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)不夠深，工作缺乏創(chuàng)新?；仡櫼炎哌^(guò)的路，雖然或多或少有一定提高，但總起來(lái)說(shuō)進(jìn)步并不算太大，尤其是在文化素養(yǎng)、科學(xué)思想、管理方法、科研能力、學(xué)習(xí)水平等諸多方面還很欠缺，與其他老師相比還存在較大差距。努力做到動(dòng)之以情，曉之以理和學(xué)生心心相連，尊重學(xué)生個(gè)體差異，不諷刺、譏諷、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，對(duì)于“后進(jìn)生”我總是用發(fā)展眼光來(lái)看,用“放大鏡”來(lái)看學(xué)生優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步，以長(zhǎng)善救失。精心備課，認(rèn)真上課，布置作業(yè)。第一篇：整改措施自查報(bào)告自查報(bào)告及整改措施振華學(xué)校閆芳2011828 個(gè)人自查報(bào)告及整改措施通過(guò)暑假學(xué)習(xí)，將我學(xué)習(xí)后自查情況匯報(bào)如下：愛崗敬業(yè) 做為一名人民教師，重要任務(wù)是教學(xué)工作。我認(rèn)真按照教學(xué)常規(guī)管理各項(xiàng)要求落實(shí)教學(xué)各環(huán)節(jié)。深入了解每位學(xué)生心理特點(diǎn)做到因材施教。課余自學(xué)不夠，學(xué)習(xí)層次不高 當(dāng)今世界瞬息萬(wàn)變，發(fā)展迅速，要適應(yīng)這種變化只有學(xué)習(xí)，注重自身素質(zhì)不斷提高，做到與時(shí)俱進(jìn)。歸根到底是缺乏學(xué)習(xí)自覺性與主動(dòng)性，在工作中忽視了知識(shí)能力培養(yǎng)。對(duì)待工作不夠主動(dòng)、積極，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的現(xiàn)有任務(wù)，在工作中遇到難題不善于思考動(dòng)腦筋，對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)掌握不夠重視，缺乏敬業(yè)精神，雖然感到有潛在壓力和緊迫感，但缺乏向上攀登勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)認(rèn)真搞好本職工作，為人民教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量２、自我改造，自我完善，努力提高自身綜合素質(zhì)。確立“學(xué)生為本、德育為首、和諧發(fā)展”教育理念，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要有創(chuàng)新精神，多開展創(chuàng)造性活動(dòng)。樹立強(qiáng)烈觀、效率觀、質(zhì)量觀，同時(shí)變壓力為動(dòng)力，積極促進(jìn)自身能力不斷提高３、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué) 結(jié)合教學(xué)特點(diǎn)因材施教，根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)較差現(xiàn)狀，采取多種教學(xué)方法，逐步提高學(xué)生知識(shí)水平，盡職盡責(zé)地做好教育教學(xué)工作，樂教。在工作中勤觀察、勤思考，想學(xué)生、家長(zhǎng)之所想、急學(xué)生、家長(zhǎng)之所急，全心全意做好教育教學(xué)各項(xiàng)工作走進(jìn)學(xué)生心里，尊重學(xué)生，教育引導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)“親其師信其道”教學(xué)境界。使學(xué)生從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到，進(jìn)而自覺糾正在以后的教學(xué)中，牢固樹立服務(wù)學(xué)生和家長(zhǎng)意識(shí)，規(guī)范一言一行，嚴(yán)格履行教師義務(wù)和職責(zé)，作學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)滿意的人民教師，為學(xué)校教育工作奉獻(xiàn)一份力量自查報(bào)告及整改措施振華學(xué)校孫杰龍2011828篇二：自查報(bào)告及整改措施 民主生活會(huì)發(fā)言材料去年4月初我區(qū)開展了保先教育，根據(jù)區(qū)委要求，今年我們將用1個(gè)半月的時(shí)間開展了“保先”教育回頭看，這次活動(dòng)是為了進(jìn)一步鞏固保先教育的成果,調(diào)動(dòng)黨員的積極性,充分發(fā)揮每個(gè)黨員的先鋒模范作用,在各自的崗位上爭(zhēng)創(chuàng)一流。按照“保先”教育回頭看活動(dòng)的要求，我們經(jīng)過(guò)了學(xué)習(xí)階段，現(xiàn)在進(jìn)入第二階段，按照這一階段要求，每位黨員要通過(guò)談心活動(dòng)，結(jié)合“五看”內(nèi)容、自己的思想工作實(shí)際查找問(wèn)題，開好民主生活會(huì)。并從黨風(fēng)和工作作風(fēng)兩個(gè)方面向全黨提出了廉政建設(shè)的要求，看出了新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體求真務(wù)實(shí)以及對(duì)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的決心和信心，由此看到有這樣的政黨領(lǐng)導(dǎo)我們國(guó)家，我們的國(guó)家大有希望，我們的國(guó)家會(huì)更加繁榮，我們的人民生活會(huì)日益提高。《條例》的出臺(tái)，充分體現(xiàn)了我們黨要管黨，我們黨始終要保持警醒和自勵(lì)，加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督，永保黨的蓬勃生機(jī)，確保黨的執(zhí)政地位。今天是民主生活會(huì)，按照民主生活會(huì)的要求結(jié)合“五看”內(nèi)容查找自己思想工作方面的問(wèn)題，緊密聯(lián)系實(shí)際，如何進(jìn)一步發(fā)揮先鋒模范作用，為加快我單位的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。比如我們制定了政治學(xué)習(xí)制度，而且為了保證落實(shí)，在一定時(shí)間內(nèi)要和業(yè)務(wù)工作協(xié)調(diào)，保證了工作學(xué)習(xí)兩不誤，而且學(xué)習(xí)保證效果。這些都說(shuō)明大家的思想上的變化。黨員發(fā)揮模范作用是求真務(wù)實(shí)的需要, 在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，黨員是“沖鋒在前，享受在后”；和平時(shí)期，各條戰(zhàn)線的英模人物顯示了黨員本色，敢于喊“跟我來(lái)”、“看我的”。黨員、干部帶頭艱苦奮斗，攻難關(guān)、解難題，不但能起到示范作用，還能給大家以鼓舞、激勵(lì)。如果黨員、干部不是帶頭干，而是在一旁空喊口號(hào)，指揮別人上，自己在一旁看熱鬧，群眾怎么可能有積極性？共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用在任何時(shí)候都不能忽視。作為我來(lái)講，今后在工作中一定要時(shí)刻牢記自己是一名黨員，時(shí)刻提醒自己自己的一言一行都會(huì)給群眾帶來(lái)示范的作用，要牢記黨的宗旨，在工作中特別是艱苦的時(shí)候走在前面，為黨旗增光。雖然是為了工作，但是也應(yīng)該講究分析問(wèn)題的方法，處理問(wèn)題方式，語(yǔ)言的藝術(shù)，否則在工作中有時(shí)言語(yǔ)、方式不當(dāng)，會(huì)刺傷別人的自尊心，可能會(huì)帶來(lái)不好的結(jié)果，這也是加強(qiáng)黨性修養(yǎng)鍛煉的問(wèn)題，通過(guò)加強(qiáng)修養(yǎng)鍛煉來(lái)規(guī)范自已的行為，指導(dǎo)自己的工作，指導(dǎo)自己處理問(wèn)題的方法?？傮w工作比較認(rèn)真，做到按時(shí)完成，但在工作安排上還存在按部就班的思想，對(duì)新的情況新問(wèn)題研究不夠，還按照過(guò)去模式工作，往往在工作安排上表現(xiàn)有不合理的地方，沒有做到去創(chuàng)造性的開展工作。表現(xiàn)在有時(shí)業(yè)務(wù)工作忙，學(xué)習(xí)上有拖拉的現(xiàn)象。首先要勤學(xué)習(xí)、善修德，做學(xué)習(xí)型黨員。其次，要時(shí)時(shí)刻刻注意加強(qiáng)和改進(jìn)工作作風(fēng)，在工作上把領(lǐng)導(dǎo)的要求和布置各項(xiàng)工作認(rèn)認(rèn)真真地完成好，自已帶頭，做到工作不拖拉，工作認(rèn)真，并和自已分管部門一道高質(zhì)高效的做好工作。再有，虛心向理論學(xué)習(xí)、向大家學(xué)習(xí)、虛心向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，在工作中掌握處理問(wèn)題的方式方法，以人為本，努力和大家一起營(yíng)造一個(gè)和諧愉快的工作環(huán)境。篇三：自查自糾整改措施報(bào)告自查自糾整改措施報(bào)告自興濟(jì)鎮(zhèn)中心校開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以來(lái)，我按照要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)了相關(guān)文件精神，并細(xì)心體會(huì)，與其同時(shí)，也開始認(rèn)真反思自身。同時(shí)，也對(duì)自身存在的問(wèn)題有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。一、存在的問(wèn)題我在興濟(jì)鎮(zhèn)港西學(xué)校工作這一年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在同事們的協(xié)助下，雖然做了一些工作，并按照領(lǐng)導(dǎo)的提醒對(duì)自己教育教學(xué)工作做了修改，但還是不能充分對(duì)自己在如今的工作中存在的問(wèn)題進(jìn)行自我剖析，所以我將結(jié)合自身在之前工作崗位中存在的問(wèn)題一并反思，主要有以下幾個(gè)方面：對(duì)自我表現(xiàn)有些滿足。對(duì)待工作過(guò)于被動(dòng)。在工作中遇到難題，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說(shuō)一步走一步，未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)。在日常教學(xué)工作中，對(duì)自己沒有嚴(yán)格要求，在看到很多做得好的東西，心理想著下來(lái)試著做，卻沒落實(shí)。二、整改措施和努力方向?qū)τ谧约涸诠ぷ髦写嬖诘姆N種問(wèn)題，我將在以后的工作中加以改進(jìn)，不斷進(jìn)行自我批評(píng)，嚴(yán)格要求自己，盡心盡力干好每一項(xiàng)工作，不