【摘要】系統(tǒng)抽樣教學(xué)建議.建議教師引導(dǎo)學(xué)生一起分析簡單隨機(jī)抽樣在解決實(shí)際問題中的不足之處以及操作的復(fù)雜性,結(jié)合實(shí)例引入系統(tǒng)抽樣,說明系統(tǒng)抽樣學(xué)習(xí)的必要性,并歸納總結(jié)系統(tǒng)抽樣的特征和概念.,在教學(xué)中要注意強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn):(1)系統(tǒng)抽樣適用于總體中個(gè)體數(shù)較多的情況;(2)系統(tǒng)抽樣與簡單隨機(jī)抽樣是密切相關(guān)的,即在分段后,在第一段中抽樣時(shí)
2024-12-20 13:12
【摘要】解析系統(tǒng)抽樣一、系統(tǒng)抽樣的定義詮釋:一般地,要從容量為N的總體中抽取容量為n的樣本,可將總體分成均衡的若干部分,然后按照預(yù)先制定的規(guī)則,從每一部分抽取一個(gè)個(gè)體,得到所需要的樣本,這種抽樣的方法叫做系統(tǒng)抽樣。【說明】由系統(tǒng)抽樣的定義可知系統(tǒng)抽樣有以下特證:(1)當(dāng)總體容量N較大時(shí),采用系統(tǒng)抽樣。(2)將總體分成均衡的若干部分指的是將總
2024-12-20 20:23
【摘要】同步測試1.下列說法正確的是:(A)甲乙兩個(gè)班期末考試數(shù)學(xué)平均成績相同,這表明這兩個(gè)班數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況一樣(B)期末考試數(shù)學(xué)成績的方差甲班比乙班的小,這表明甲班的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況比乙班好(C)期末考試數(shù)學(xué)平均成績甲、乙兩班相同,方差甲班比乙班大,則數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)甲班比乙班好21世紀(jì)教育網(wǎng)(D)期末考試數(shù)學(xué)平均成績甲、乙兩班相同,方差甲班比乙班小
2024-12-17 09:21
【摘要】§系統(tǒng)抽樣一、教材分析教材通過探究“學(xué)生對(duì)教師教學(xué)的意見”過程,介紹了一種最簡單的系統(tǒng)抽樣——等距抽樣,并給出實(shí)施等距抽樣的步驟.值得注意的是在教學(xué)過程中,適當(dāng)介紹當(dāng)nN不是整數(shù)時(shí),應(yīng)如何實(shí)施系統(tǒng)抽樣.二、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能:(1)正確理解系統(tǒng)抽樣的概念;(2)掌握系統(tǒng)
2024-12-01 07:42
【摘要】1.條件語句基礎(chǔ)鞏固1.下列關(guān)于條件語句的敘述正確的是()A.條件語句中必須有Else和EndIfB.條件語句中可以沒有EndIfC.條件語句中可以沒有Else,但必須有EndIf結(jié)束D.條件語句中可以沒有EndIf,但必須有Else答案:C2.給出以
2024-12-17 10:19
【摘要】1.順序結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)鞏固1.下面關(guān)于流程圖的畫法規(guī)則中,錯(cuò)誤的是()A.使用標(biāo)準(zhǔn)的框圖符號(hào)B.框圖一般按從上到下、從左到右的方向畫C.判斷框是唯一具有超過一個(gè)退出點(diǎn)的符號(hào)D.判斷框只有兩分支的判斷,沒有更多分支的判斷解析:A、B、C是畫算法流程圖所必須遵循的規(guī)則,都是正確的;判斷
【摘要】分類匯編---概率【南京市】??2,3A?中隨機(jī)取一個(gè)元素m,在集合??1,2,3B?中隨機(jī)取一個(gè)元素n,得到點(diǎn)(,)Pmn,則點(diǎn)P在圓229xy??內(nèi)部的概率為.答案【南通市】2.已知射手甲射擊一次,命中9環(huán)以上(含9環(huán))的概率為,命中8環(huán)的概率為,命中7環(huán)的概率為,則甲射
2024-12-16 21:27
【摘要】選擇結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)鞏固1.執(zhí)行如下圖所示的程序框圖,輸出的S值為()A.2B.4C.8D.16答案:C2.根據(jù)如圖所示的框圖,當(dāng)輸入的x為6時(shí),輸出的y=(D)A.1B.2C.
【摘要】1.循環(huán)語句基礎(chǔ)鞏固1.如圖所示的偽代碼中,下列說法正確的是()a←2014Whilea≤0a←a+1EndWhileA.循環(huán)體語句執(zhí)行2014次B.循環(huán)體無限循環(huán)C.循環(huán)體語句只執(zhí)行一次D.循環(huán)體語句一個(gè)也不執(zhí)行答案:D2.
【摘要】1.循環(huán)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)鞏固1.下列說法錯(cuò)誤的是()A.一個(gè)算法中一定有順序結(jié)構(gòu)B.循環(huán)結(jié)構(gòu)中一定包含選擇結(jié)構(gòu)C.一個(gè)算法中可能同時(shí)含有三種基本結(jié)構(gòu)D.一個(gè)算法中一定同時(shí)含有三種基本結(jié)構(gòu)答案:D2.如圖所示流程圖輸出的結(jié)果為132,則判斷框中填寫正確的是()
【摘要】3.1隨機(jī)事件及其概率3.隨機(jī)現(xiàn)象基礎(chǔ)鞏固1.下列試驗(yàn)?zāi)軜?gòu)成事件的是()A.?dāng)S一次硬幣B.射擊一次C.標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,水燒至100℃D.摸彩票中頭獎(jiǎng)答案:D2.下面事件是必然事件的有()①如果a,b∈R,那么a·b=
2024-12-16 22:29
【摘要】課前探究學(xué)習(xí)活頁規(guī)范訓(xùn)練課堂講練互動(dòng)系統(tǒng)抽樣【課標(biāo)要求】1.正確理解系統(tǒng)抽樣的概念,掌握系統(tǒng)抽樣的一般步驟;2.正確理解系統(tǒng)抽樣與簡單隨機(jī)抽樣的關(guān)系;3.通過對(duì)實(shí)際問題的探究,歸納應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的方法,理解分類討論的數(shù)學(xué)思想;4.通過數(shù)學(xué)活動(dòng),感受數(shù)學(xué)對(duì)實(shí)際生活的需要,體會(huì)現(xiàn)實(shí)世界和數(shù)學(xué)知
2025-01-15 16:31
【摘要】1.1算法的含義基礎(chǔ)鞏固1.下列關(guān)于算法的說法正確的是()A.一個(gè)算法的步驟是可逆的B.描述算法可以有不同的方式C.算法可以看成按照要求設(shè)計(jì)好的有限的、確切的計(jì)算序列,并且這樣的步驟或序列只能解決當(dāng)前問題D.算法只能用一種方式顯示答案:B2.下列不是算法的是(
2024-12-17 00:28
【摘要】2.頻率分布表基礎(chǔ)鞏固1.一個(gè)樣本如下:78808181727789909285則這個(gè)樣本的極差是()A.72B.92C.7D.20答案:D2.一個(gè)容量為20的樣本數(shù)據(jù),將其分組如下表:
2024-12-17 10:18
【摘要】2.莖葉圖基礎(chǔ)鞏固1.如圖是甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員某賽季一些場次得分的莖葉圖,據(jù)圖可知甲、乙兩人得分最大值和為________.答案:1032.以下莖葉圖記錄了甲、乙兩組各五名學(xué)生在一次英語聽說測試中的成績(單位:分).已知甲組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為13,乙組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為12,則x,y的
2024-12-17 03:24