語(yǔ)文a版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)語(yǔ)文樂(lè)園二教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁(yè)
2024-10-25 01:55本頁(yè)面
【正文】 說(shuō)：短文都寫(xiě)了哪些動(dòng)物的家。這節(jié)課，我們?cè)跐h字的樂(lè)園里遨游，你們都有哪些收獲？又有什么感受呢？第二課時(shí)（一）學(xué)生采用多種形式自讀短文，并在小組內(nèi)交流?？纯凑l(shuí)組的又對(duì)又多。：你們能說(shuō)說(shuō)三組詞分別描述哪方面的內(nèi)容嗎？，感悟每一組詞表達(dá)的意思有共同的特點(diǎn)。（三）“詞語(yǔ)超市”練習(xí)。，學(xué)生互相學(xué)習(xí)。，師生總結(jié)規(guī)律：明、甜、胡、鮮、陳：你發(fā)現(xiàn)有些字在組成合體字時(shí)筆畫(huà)有變化嗎？，分析每一個(gè)漢字的間架結(jié)構(gòu)。：你會(huì)用這樣的方法寫(xiě)出一兩個(gè)漢字嗎？、增強(qiáng)能力：比一比，用這種方法記住了哪些字？（二）“寫(xiě)字板”上知識(shí)多。，說(shuō)說(shuō)讀懂了什么。今天，我們?cè)俳柚匆襞笥颜J(rèn)識(shí)一些特別有趣的漢字，比一比誰(shuí)最先發(fā)現(xiàn)這些漢字的秘密。導(dǎo)語(yǔ)：同學(xué)們，你們已經(jīng)記住了許多漢字，識(shí)字本領(lǐng)越來(lái)越強(qiáng)。四、教學(xué)時(shí)數(shù)3課時(shí)。激發(fā)學(xué)生愛(ài)學(xué)漢字的興趣。，輪流當(dāng)小記者進(jìn)行采訪，并適當(dāng)寫(xiě)一、兩句話。，擴(kuò)大學(xué)生的閱讀量，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生利用字典自主識(shí)字的能力。寫(xiě)好“寫(xiě)字板”中的六個(gè)字。第一篇：語(yǔ)文A版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《語(yǔ)文樂(lè)園二》教學(xué)設(shè)計(jì)《語(yǔ)文樂(lè)園二》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)、熱愛(ài)我國(guó)的漢字，加深對(duì)漢字字義的理解和記憶。、分析、模仿，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析能力，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)漢字字形結(jié)構(gòu)的感悟。二、教學(xué)重、難點(diǎn)、詞語(yǔ)的學(xué)習(xí)中，感受祖國(guó)語(yǔ)言文字的魅力。三、教具準(zhǔn)備。五、教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)（一）學(xué)“有趣的漢字”。你們發(fā)現(xiàn)了嗎，漢字在組成上有許多規(guī)律呢。，讀對(duì)、讀通內(nèi)容。，說(shuō)說(shuō)發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律。，你發(fā)現(xiàn)左右兩邊的漢字有什么規(guī)律？學(xué)生自己在田字格本上寫(xiě)出這些字，自己認(rèn)真觀察。：每人自選兩個(gè)不同結(jié)構(gòu)的字，先認(rèn)真寫(xiě)一遍，再分析給組員聽(tīng)，大家互相評(píng)議，最后推選出小老師在全班交流。，思考每組詞語(yǔ)共同的特點(diǎn)是什么。：自選一組詞語(yǔ)進(jìn)行補(bǔ)充。（四）自主表達(dá)，總結(jié)收獲。，反復(fù)自讀短文，讀準(zhǔn)字音。，和大家說(shuō)說(shuō)你最喜歡誰(shuí)的家。同學(xué)互相評(píng)一評(píng)。，學(xué)生朗讀，體會(huì)方法。師：什么樣的家？生：（讀書(shū)回答）里面鋪著軟軟的草，外面是泥涂的墻。（三）自主積累。（四）結(jié)合生字練習(xí)查字典。（五）總結(jié)收獲、引導(dǎo)學(xué)生課外閱讀。同學(xué)們，你們知道記者是干什么的嗎？你愿意當(dāng)一回小記者嗎？（二）引導(dǎo)讀題，了解要求。：年齡、生日、愛(ài)好、特長(zhǎng)等等。（三）自主思考，設(shè)計(jì)提綱。（五）分組匯報(bào)，師生評(píng)價(jià)。如：王華同學(xué)，你很喜歡幫助同學(xué)，我要向你學(xué)習(xí)?！斗罟胤ā?。：了解對(duì)聯(lián)。情感態(tài)度價(jià)值觀：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)言的興趣和探索語(yǔ)言規(guī)律的勤于動(dòng)腦的好習(xí)慣。區(qū)分反問(wèn)句和設(shè)問(wèn)句在表情達(dá)意中的不同作用。PPT 鄂教版教學(xué)過(guò)程 我來(lái)試試一、讀一讀，你發(fā)現(xiàn)了什么？ ：我們過(guò)春節(jié)，家家戶戶門(mén)口貼了什么？（對(duì)聯(lián)、春聯(lián)）誰(shuí)能向大家說(shuō)說(shuō)你喜歡的對(duì)聯(lián)？
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