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班主任工作計劃(初一第一學期)-展示頁

2024-10-25 01:46本頁面
  

【正文】 情況分析本班共有43名學生,其中男生22人,女生21人,漢族29人,少數民族14人。初一第一學期班主任工作計劃范文一新學年開始了,學校領導安排我繼續(xù)擔任班主任,真的感到有很大的壓力。雖然目前這些學生的成績普遍不是很好,好學生也不是很多,但是我還有三年的時間,我相信在這三年中,我會取得良好的成績的,這不是我一時的沖動,而是我多年班主任工作積累的經驗。(五)緊密配合學校,搞好第二課堂活動政教處的領導下,搞好“行為規(guī)范創(chuàng)建”活動,并力爭被評為“行為規(guī)范達標班”。(四)、與科任教師密切配合,共同搞好培優(yōu)補差工作培優(yōu)補差的成敗,直接影響著班風和學風的建設成敗。充分利用心理學原理,結合各種科學手段,促進班風和學風的好轉新學期,在班級管理中,要充分利用多種心理學教育手段及措施,如心理暗示、社會公共心理、趨同心理等,對學生進行一系列心理影響。初一上學期的思想工作非常重要,這是使學生是否適應中學生活的關鍵時刻,思想意識起著至關重要的作用。加強班委會建設本學期,要在以學生自選班委的基礎上,加強班委會的建設,督促班委成員經常搞好自我工作計劃和總結,經常在一起探討工作方法和思路,和班主任一起互通信息,共同促進班風和學風建設。(二)、搞好家校結合,做好家訪、家長會工作搞好家校結合工作,是班主任工作的重要組成部分,也是班級管理工作的有效手段,因此本學期要力爭做到每周1—2次家訪,一學期至少召開二次家長會,并且要做到事前有計劃、過程有記錄、事后有總結,并力爭能通過家訪和家長會,使班級管理能夠達到事半功倍的效果。大力建設班風、學風,在學校組織進行的班級管理量化考核中能夠保持先進行列;搞好培優(yōu)補差工作,通過努力,進一步擴大優(yōu)秀生規(guī)模,減少待進生數量,力爭使優(yōu)秀學生占到班級人數的五分之一;同學校、團委結合,共同搞好創(chuàng)建“行為規(guī)范達標?!焙烷_展“孝敬父母”活動;四、主要工作措施(一)、加強班主任自身業(yè)務自修,努力提高班主任工作的理論水平和自身素質本學期,要加強班主任自身的理論自修工作。二、指導思想全面貫徹執(zhí)行黨的一系列教育工作方針,面向全體學生,以成功教育為主線,以促進教學和保障教學為宗旨,在學校、團隊、政教的共同領導下,積極與學生家庭及社會密切配合,從學生的行為習慣和學習習慣入手,廣泛開展德育活動,切實搞好“行為規(guī)范創(chuàng)建”活動,努力提高學生的綜合素質,全面提升德育工作的實效性,為學生的后續(xù)發(fā)展和成材打下堅實的基礎。雖說已進入初中,但學生心理仍比較放松,1 心態(tài)還在暑假之中,各方面競爭意識不強,學習習慣不好。2011— 2012學年第一學期即將開始,為使初一(1)班在新的學期能有一個新的面貌、新的發(fā)展,現特制訂本學期班主任工作計劃如下:一、學情分析目前的初一(1)班,共有學生20人,其中男生0人,女生0人。第一篇:班主任工作計劃(初一第一學期)班主任工作計劃暑假結束了,在我送走了初三畢業(yè)班以后,我又開始新一屆初一年級的班主任工作了。在暑假前的畢業(yè)班中考考試中,我的班級成績十分優(yōu)良,所以暑假過后學校特地給我安排一個學習成績普遍不是很好的班級,希望我能夠將他們的成績帶上來,我欣然接受了這項工作。優(yōu)秀學生很少,中差生占絕大多數。如何調動學生的學習積極性和主動性,以期適應中學生活,并進一步加強班風和學風建設,是本學期班主任工作的首要任務。三、工作目標通過工作,使學生安全事故發(fā)生率為零、學生犯罪率為零,體質健康及格率達98%。除認真學習有關報刊、雜志、理論書籍以外,還要 3 盡可能多的聽專家講座,多和別的班主任搞好交流,虛心向他人學習,搞好自身工作的計劃和總結,經常性的做好學習筆記,寫學習心得,及時總結經驗教訓,盡最大努力,提高自身素質。(三)、與學生同甘共苦,下大力氣,共建班風和學風要以學校大規(guī)模實施“四階教學模式”和“六步教學法”為契機,協(xié)調好師生關系,強化學生間的競爭 4 意識,加強學生的學風建設,充分調動學生的學習積極性和主動性。抓住一切可用機會,搞好學生思想工作本學期,除了充分利用班會課、課外活動課外,還要擠時間,盡可能多的找機會,搞好學生的思想工作。對學生搞好思想教育工作,除能使學生培養(yǎng)成良好的世界觀、人生觀、價值觀外,縮 5 小同學間的學習兩極分化也有非常重要的意義。通過樹立榜樣,加強引導,促進班集體的建設,使班風和學風向前健康發(fā)展。本學期一定要和科任教師密切結合,各學科要在搞好自己學科教學的基礎上齊抓共管,培養(yǎng)優(yōu)秀生,轉化待進生,經常性的組織各學科教師共 6 同研究學生學習情況,互通信息,共同制訂培優(yōu)補差的措施與方法,共同搞好學生的培優(yōu)補差工作。在學校和政教處領導下,實施“成功教育”,開展“主題教育”活動,搞好“主題教育”月,評選不同類型的先進學生。在小學學習不好,不代表到中學學習成績不好,只要肯努力,將學生的學習氣氛帶動起來,那么我們就會 7 迎來一個美好的明天!楊華2011819第二篇:初一第一學期班主任工作計劃2016初一第一學期班主任工作計劃范文2016想做好一份工作,除了要刻苦認真,還得有目標有計劃,以下是由小編為大家整理出來的初一第一學期班主任工作計劃范文,希望能夠幫到大家。這是對我的信任,也是挑戰(zhàn)!我決定全力以赴,做好每一件事情,做好班主任工作。大部分學生有一定的學習基礎,三分之一的同學學習基礎不扎實,學習成績平衡度不夠。對班級管理帶來很大的難度。二、本學期目標培養(yǎng)學生良好的行為習慣和學習習慣。建設良好班風,建設完善的班級管理制度,做到人人有事做,事事有人做,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。六年級班主任工作計劃第一學期營造一個溫馨,和諧,自然的學習環(huán)境,讓學生到了班里就象回到了家里一樣。關愛每一個學生,走進每一個學生的心里,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。三、具體措施(一)班級文化建設:班級目標:人人都快樂快樂人生三句話,太好了,我能行,你有困難嗎?我來幫助你人人都進步做最好的自我,做最好的班級。班級標語:細節(jié)決定成敗 態(tài)度決定一切 人格決定一生班訓:志存高遠 腳踏實地 青春飛揚 永不言棄班歌:《放飛夢想》教室布置:主要欄目有成長故事,心靈驛站,知識海洋,書海拾貝,告訴世界我能行,法制天地,安全知識,佳作欣賞,才藝展示等。(二)學生習慣培養(yǎng):對于七年級新生來說,良好的行為習慣和學習習慣非常重要,將直接影響到他們以后的學習生活,開學初,關于學生習慣,我準備主要抓好以下方面:衣著整潔大方,不披衣散扣,不穿拖鞋,不穿奇裝異服。集會時排隊進場,嚴禁喧嘩,集會期間認真聽會。熱愛勞動,保持個人衛(wèi)生和集體衛(wèi)生。坐姿站姿正確,充滿自信。課間保持教室安靜,嚴禁大吵大鬧。(三)班級常規(guī)管
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