【正文】 理等工作，也可在交通、能源、環(huán)境等部門從事其他熱動力機械的研究、設(shè)計、生產(chǎn)、試驗等技術(shù)工作。學(xué)生入校后需進行身體復(fù)檢，色盲、色弱考生后果自負。該專業(yè)特點是：“軍機為主，軍民機維修技術(shù)相結(jié)合”。本專業(yè)學(xué)生應(yīng)具有扎實的基礎(chǔ)科學(xué)理論知識，具有寬厚的技術(shù)基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)掌握飛機維修工程專業(yè)知識和科學(xué)研究的基本方法，有較強的工程實踐和動手能力。畢業(yè)生不僅面向航空航天國防工業(yè)領(lǐng)域，同時能很好地適應(yīng)汽車、儀器儀表、機電等地方經(jīng)濟建設(shè)的需要。授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士飛行器制造工程專業(yè)(鈑金與模具方向)培養(yǎng)從事航空、航天和地方工業(yè)領(lǐng)域中的金屬塑性成形工藝研究和模具設(shè)計與制造方面的高級工程技術(shù)和管理人才。本專業(yè)學(xué)生要掌握一定的社會、人文和自然科學(xué)基礎(chǔ)理論，系統(tǒng)地掌握飛行器制造工程的專業(yè)知識，具有較強的工程實踐能力和素質(zhì)，能綜合運用所學(xué)的基本理論知識和技能，分析和解決飛行器生產(chǎn)過程中的實際工程問題。畢業(yè)生可在航空航天、民航等企事業(yè)單位、科研院所從事飛行器總體設(shè)計、結(jié)構(gòu)與強度設(shè)計、空氣動力設(shè)計、試驗研究，也能適應(yīng)其它機械設(shè)計、汽車制造等工業(yè)領(lǐng)域的產(chǎn)品研制、開發(fā)和設(shè)計工作。也可從事其它以計算機應(yīng)用技術(shù)、通信工程等為主要內(nèi)容的工作。授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士計算機科學(xué)與技術(shù)（物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)方向）培養(yǎng)德、智、體全面協(xié)調(diào)發(fā)展，具有良好的科學(xué)素養(yǎng)和文化修養(yǎng)，系統(tǒng)地掌握理工科公共基礎(chǔ)知識，掌握物聯(lián)網(wǎng)的基本理論、基礎(chǔ)知識，具備基于計算機技術(shù)、自動控制技術(shù)、傳感信息處理技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)進行信息標識、獲取、傳輸、處理、識別和控制的能力，能進行系統(tǒng)集成及相關(guān)技術(shù)與產(chǎn)品的開發(fā)和應(yīng)用推廣，具有物聯(lián)網(wǎng)工程實踐能力，成為服務(wù)于經(jīng)濟和社會發(fā)展需要的高素質(zhì)應(yīng)用型復(fù)合人才。授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)（嵌入式系統(tǒng)方向）培養(yǎng)具有扎實的計算機理論基礎(chǔ)，掌握計算機科學(xué)與技術(shù)的基本方法、基本技能及先進的嵌入式計算機系統(tǒng)設(shè)計理論和技術(shù)，得到良好的嵌入式系統(tǒng)軟、硬件設(shè)計和工程訓(xùn)練，具有嵌入計算機系統(tǒng)設(shè)計功底和較強的工程實踐能力，能夠勝任各行業(yè)嵌入式計算機應(yīng)用系統(tǒng)的研究、設(shè)計與開發(fā)的高級工程技術(shù)人才。授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)當(dāng)前社會信息化和經(jīng)濟信息化發(fā)展需要，系統(tǒng)地掌握計算機學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)知識，熟練掌握計算機網(wǎng)絡(luò)的基本理論、基本知識和基本技能，理論聯(lián)系實際，受到良好的計算機網(wǎng)絡(luò)工程基本實驗技術(shù)與技能訓(xùn)練的高級計算機網(wǎng)絡(luò)工程專門人才。感謝在這期間所有幫助過我的人！第二篇：沈陽航空航天大學(xué)專業(yè)介紹（推薦）沈陽航空航天大學(xué)2011年招生專業(yè)簡介計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)計算機技術(shù)的發(fā)展與社會需求，熟練掌握計算機科學(xué)與技術(shù)的基本理論、基本方法和基本技能，理論聯(lián)系實際，具有解決計算機系統(tǒng)及各種應(yīng)用技術(shù)問題的能力，受到良好的基本實驗技術(shù)與技能訓(xùn)練，能夠適應(yīng)各行業(yè)計算機應(yīng)用系統(tǒng)的研究與開發(fā)的高級工程技術(shù)人才。沒有把理論用于實踐是學(xué)得不深刻的。更可喜的是我在實習(xí)期間還結(jié)識了一些好朋友,他們給予我不少的幫助。因為我提前進入了社會，提前了解了社會，對這個社會提前有了認識，我以后在社會上就能少走點彎路。還要感謝超市的同事們這兩天來對我的照顧，他們教我業(yè)務(wù)經(jīng)驗，還在生活中關(guān)心我。社會上有課本上學(xué)不到的東西，那就是社會經(jīng)驗。暑期結(jié)束后我就要返回學(xué)校了，繼續(xù)學(xué)習(xí)生活，我應(yīng)該珍惜和同學(xué)們相處的美好時光，珍惜這份純真的友情。學(xué)校是一個學(xué)習(xí)知識的地方，美好的象牙塔，是令人神往的地方，在這里，我們學(xué)習(xí)先進的科學(xué)文化知識，為的是將來學(xué)有所成，為社會貢獻自己的一份綿薄之力。3).關(guān)鍵字：辛苦 人際 管理 自立 真知 認真我就只在超市干了一個月。但在工作中，一旦出了一點錯就會招來顧客的不滿和領(lǐng)導(dǎo)的指責(zé)，罰點錢是小事，給公司造成經(jīng)濟損失就麻煩了，而且自己心里也不好受。我們不只要學(xué)會在學(xué)校里學(xué)到的知識，還要不斷從生活中、實踐中學(xué)習(xí)其他知識，不斷從各方面武裝自己，才能在日后激烈的工作競爭中突出自己，表現(xiàn)自己。社會實踐可以為我們今后畢業(yè)找工作打下一個基礎(chǔ)，因為所處的環(huán)境不同，接觸的事物就會不同，學(xué)到的東西自然就會不同。社會實踐，就是把我們在學(xué)校學(xué)到的東西運用到客觀實際中去，使所學(xué)知識有用武之地。一切認識均來源于實踐。只有學(xué)會自立自強才不會在困難到來時畏懼。一張張誠摯的笑臉，一首首動聽的歌曲，一句句溫馨的話語，讓我們超市走進了百姓的心中。顧客們自覺保持好超市的環(huán)境衛(wèi)生，無形中就減輕了超市工作人員的清理工作。超市的物品擺放整齊而且美觀，使顧客們能心情舒暢地在這里購物。早操結(jié)束后，經(jīng)理會對大家昨天的工作進行講話，做得好的地方給予肯定，不盡人意的地方及時指出。這家超市值得一講的地方還有很多，比如每天早上七點半的早會。上面詳細介紹了超市的發(fā)展歷程，超市規(guī)模，對員工的一些管理規(guī)定等等。第一天，我接受了超市人事部田經(jīng)理的崗前培訓(xùn)。不是每個人你都喜歡，既然我們不能改變現(xiàn)狀，那么我們就要學(xué)著適應(yīng)。在工作崗位上，每天要接觸顧客、同事、上司等等，關(guān)系比較復(fù)雜。工作中要勤于動手，慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)，不斷積累。在學(xué)校，同學(xué)們?yōu)榱说玫礁叩姆謹?shù)而努力學(xué)習(xí)；在工作崗位上，同事們?yōu)榱说玫礁叩男剿ぷ?。來年甘甜的辛苦工作，我終于切切實實地明白了父母賺錢的不易，應(yīng)該珍惜父母賺來的每一分錢?？土髁看蟮母叻迤诰鸵稚下槔?，不然就會有顧客等得不耐煩，有負面情緒。這項工作有“五步曲”。一個月的工作很辛苦，每天八個半小時的工作時間，中午只有一個小時的休息時間，而我往返超市與家里需要四十分鐘，幾乎就沒有休息時間。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在這片廣闊的天空里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。2).摘要正文:雖然時值七月中旬，天氣炎熱，但我毅然選擇參加社會實踐，一個月的社會實踐結(jié)束了，讓我從中領(lǐng)悟到很多東西，而這些東西將讓我終生受用。第一篇：沈陽航空航天大學(xué)沈陽航空航天大學(xué)2012暑假社會實踐報告 學(xué)院：計算機學(xué)院班級：姓名：黃庭磊學(xué)號： 14010103班2011040101113暑期社會實踐報告在我縣金潤萬家超市打工實踐目的：通過親身實踐鍛煉才干、獲得經(jīng)驗、增長見識、開闊視野、了解社會、深入生活、體驗生活實踐時間：2012年7月實踐地點：金潤萬家超市實踐內(nèi)容：在超市當(dāng)收銀員1).摘要：第一次參加社會實踐,我明白社會實踐是引導(dǎo)我們大學(xué)生走出校門,走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式，是培養(yǎng)和鍛煉才干的有效途徑。通過參加社會活動，有助于我們在校大學(xué)生提高更新觀念，吸收新的思想與知識。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了自己未來的職業(yè)方向。在實踐中得到了很多感悟。我的主要工作就是幫顧客結(jié)算物品的價錢并收款，這項工作看似很輕松，其實不然?？吹筋櫩拖蚴浙y臺走過來時要面帶微笑地接過顧客挑選的東西，緊接著把顧客在入口處封存起來的包消磁打開；詢問顧客是否有會員卡，有會員卡的要刷一下會員卡；同時把物品進行一一刷碼，都刷完后告訴顧客物品總價錢；接過現(xiàn)金以后要先看貨幣的真假，確認是真幣以后告訴顧客收了他多少錢，找零錢并順手撕下機器打出的小票，雙手遞給顧客，同時告訴找給他多少錢，請他收好慢走。而客流量大的時候就要做一些其他的工作，比如掃前臺衛(wèi)生，收購物車、購物籃，擦地面等等。在這里，不一定會有人告訴你該做什么，一切要靠自覺。無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭的環(huán)境下要學(xué)習(xí)別人先進的地方，學(xué)習(xí)怎樣做人，學(xué)習(xí)怎樣闖社會。遇到不懂的地方，自己先設(shè)法解決，自己解決不了的就要虛心向他人請教，沒有自學(xué)能力的人遲早會被不斷發(fā)展的社會淘汰。大家因為工作走到了一起，每個人都有自己的思想和個性，要想和每一名同事相處好是需要一定的技巧。這次社會實踐使我在待人接物，為人處事方面有了進步。她主要給我們講了一本小冊子，它是由超市總部統(tǒng)一發(fā)放的。一個企業(yè)要想發(fā)展的好就必須要有一個好的管理體系，這家超市在這方面就做得很好。大家先站成兩排，做早操，同事們相互之間幫助按摩肩部，緩解第一天工作帶來的勞累，也便于大家以一個全新的狀態(tài)投入到一天的工作中。經(jīng)理說話幽默風(fēng)趣，一點都沒有領(lǐng)導(dǎo)的架子，很受大家的喜歡。仔細觀察，超市的角落里還有一些溫馨的提示性標語，提醒顧客們看好自己的物品、保持超市整潔等等。在超市，給我印象最深的還是全體員工一起努力，為全鎮(zhèn)百姓提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，“讓它成為百姓最受歡迎的超市”是每一個員工的工作宗旨。在家里，有父母照顧，衣食無憂；在學(xué)校，有老師同學(xué)關(guān)心；但在外面工作，無論遇到什么困難都要靠自己一個人解決，沒有人幫你把所有的事情都打理好。通過這次實踐，我感覺到自己變得更加成熟了，少了一份脆弱，多了一份堅強，同時，也增強了自己的自信心。通過實踐我們才能發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，解決問題。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。以前做題，錯了一道題，用筆輕輕改過來就可以了。這次的打工實踐讓我認識到，對待工作一定要小心謹慎，千萬不可馬虎大意。但也同樣達到了體驗生活的目的，感悟到了生活的艱辛和不易，品嘗到了工作中的酸甜苦辣，苦的是工作的勞累，樂的是工中帶來的充實感和滿足感，樂的是顧客對我的工作的肯定，樂的是與同事相處的融洽，樂的是能在一個這么優(yōu)秀的企業(yè)中工作，樂遠遠多于苦！以前總覺得在學(xué)校讀書不如出去工作，但這次打工讓我改變了想法。老師曾經(jīng)說過“大學(xué)是一個小社會”，大學(xué)里的學(xué)生們保持著原有的那份純真、善良和真誠。3年后我將不再是一名大學(xué)生，要靠自己的實力找一份工作，這次實踐對我今后的求職來說是一個好的開始。這次實踐為我以后的學(xué)習(xí)和生活都提供了寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)，我會以此為起點，以后更加勤奮的學(xué)習(xí)，多參加一些社會實踐類的活動，鍛煉自己的各方面能力，提高綜合素質(zhì)！很感謝超市的田經(jīng)理，是她讓我有了一個參加實踐的機會，得到了一個絕佳的鍛煉機會。他們雖然工作在非常平凡的崗位上，但他們是通過自己的辛苦勞動獲得報酬，他們是光榮的！總的來說，在超市里打工是絕對有收獲的。更何況我還拿到了幾百元的報酬呢！這次的暑期實習(xí)帶給我不僅僅是一種社會經(jīng)驗,更是我人生的一筆財富。俗語說:紙上得來終覺淺。當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主,能有機會走進電信公司去實習(xí),對我來說是受益不淺的。學(xué)生畢業(yè)后可在航空、航天企事業(yè)單位；IT企業(yè)；研究設(shè)計院所、部隊、政府機關(guān)及其它相關(guān)行業(yè)從事計算機及其應(yīng)用系統(tǒng)的研究、設(shè)計、開發(fā)及教學(xué)等工作。學(xué)生畢業(yè)后可在航空航天企事業(yè)單位，IT企業(yè)；研究設(shè)計院所、部隊、政府機關(guān)及其它相關(guān)行業(yè)從事網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)設(shè)計與分析、網(wǎng)絡(luò)工程設(shè)計與實施、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的管理與維護以及網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計、開發(fā)和管理等工作。畢業(yè)生可在航空、航天企事業(yè)單位、IT企業(yè)、設(shè)計院所、部隊、政府機關(guān)及其它相關(guān)行業(yè)從事嵌入式計算機系統(tǒng)的研究、設(shè)計、開發(fā)、技術(shù)服務(wù)、技術(shù)管理等工作。畢業(yè)生可在航空、航天企事業(yè)單位、IT企業(yè)、科研院所、部隊、政府機關(guān)及其它相關(guān)行業(yè)從事物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的研究、設(shè)計、開發(fā)、技術(shù)服務(wù)、技術(shù)管理等工作。授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士飛行器設(shè)計與工程專業(yè)培養(yǎng)掌握航空航天飛行器設(shè)計相關(guān)專業(yè)知識，具有一定技術(shù)創(chuàng)新、工程實踐能力和管理能力的高級工程技術(shù)人才和管理人才。授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士飛行器制造工程專業(yè)培養(yǎng)從事航空宇航制造工程領(lǐng)域內(nèi)的研究、制造、開發(fā)與管理方面的高級工程技術(shù)人才。畢業(yè)生可在航空航天和其它工業(yè)部門從事工程設(shè)計、制造、應(yīng)用性研究及管理工作。本專業(yè)學(xué)生要了解一定的社會、人文和自然科學(xué)基礎(chǔ)知識，掌握飛行器制造工程中鈑金零件成形、模具設(shè)計與制造、計算機輔助設(shè)計與制造的基本理論和技能，具備一定的新工藝、新技術(shù)研究與開發(fā)能力，具有較強的工程實踐能力和綜合素質(zhì)，能運用所學(xué)的基本理論和技能，分析和解決飛行器制造過程中的工程實際問題。授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士飛行器制造工程專業(yè)(航空維修工程與技術(shù)方向)培養(yǎng)在航空或民航領(lǐng)域從事飛機制造、維修及相關(guān)工作的高級工程技術(shù)和管理人才。畢業(yè)生可在軍用和民用航空領(lǐng)域的航空維修、制造企業(yè)及軍隊從事飛機機體結(jié)構(gòu)修理、飛機機械附件修理、飛機和發(fā)動機裝配與維護、技術(shù)管理等工作。該專業(yè)不招色盲、色弱考生。授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士飛行器動力工程專業(yè)本專業(yè)培養(yǎng)具備飛行器動力裝置或飛行器動力裝置控制系統(tǒng)等方面知識，能在航空、航天、交通、能源、環(huán)境等部門從事飛行器動力裝置及其他熱動力機械的設(shè)計、研究、生產(chǎn)、試驗、運行維