河上小學(xué)四年級(jí)科學(xué)試卷分析5篇-展示頁
2024-10-25 01:32本頁面
【正文】 一些儀器學(xué)生基本上都見過，除了顯微鏡學(xué)校沒有，學(xué)生沒有見過實(shí)物，其它的實(shí)驗(yàn)器材學(xué)生都用過。第9小題“下列植物，我們吃的哪些是根。第7小題是學(xué)生結(jié)合實(shí)際的生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)知識(shí)進(jìn)行解決的問題，問：家里最好采用什么方法凈化水，許多學(xué)生選擇沉淀。（2）選擇題本題學(xué)生答題情況不錯(cuò)，該題出現(xiàn)錯(cuò)誤較少，問題大多數(shù)出現(xiàn)在第9小題。二、基本情況本年級(jí)2個(gè)班，分別是44人參加考試，%，%，最高分,47分。第一題判斷題，目的是考察學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握程度和判斷能力，每小題1分，共10分；第二題，選擇題，要求學(xué)生準(zhǔn)確把握所學(xué)內(nèi)容，正確剔除那些似是而非的答案，做出自己的選擇，每小題1分，共10分；第三題，看圖寫儀器名稱，要求學(xué)生列出的實(shí)驗(yàn)儀器進(jìn)行識(shí)別，重點(diǎn)考察學(xué)生實(shí)驗(yàn)識(shí)別能力，每小題2分,共10分；第四題，實(shí)驗(yàn)題，考察學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力和設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的能力。所出題型涵蓋了本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容，試題結(jié)構(gòu)合理、題型全面、題量適中，范圍廣泛，同時(shí)側(cè)重雙基，體現(xiàn)了知識(shí)與技能相統(tǒng)一，過程與方法相聯(lián)系的新課標(biāo)要求。重視對(duì)課件的使用，加強(qiáng)學(xué)生運(yùn)用科學(xué)的能力。在今后的實(shí)驗(yàn)課中，實(shí)驗(yàn)一定要與學(xué)生共同完成，對(duì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告要讓學(xué)生認(rèn)真填寫，知道實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象與結(jié)論。結(jié)構(gòu)圖題，由于課本少，學(xué)生平時(shí)看的少，故，失分高。對(duì)比試驗(yàn)雖然反復(fù)強(qiáng)調(diào)，但這次內(nèi)容太多，學(xué)生理解不了，有20人失分。三、判斷液體具有熱脹冷縮性質(zhì)。照相機(jī)是利用了（）的原理制成的，2名學(xué)生把所學(xué)知識(shí)搞混了，盡管這些內(nèi)容在課堂上講的很清楚。一、填空“月相變化師由于月球相對(duì)于（）和（）的位置不斷變化造成的”，這道題在課堂上講得很清楚，但沒有讓學(xué)生重點(diǎn)背誦，出錯(cuò)高。為了提高今后的教學(xué)成績，特對(duì)四年級(jí)科學(xué)試卷進(jìn)行分析。第一篇：河上小學(xué)四年級(jí)科學(xué)試卷分析河上小學(xué)四年級(jí)科學(xué)試卷分析本次期終考試已經(jīng)結(jié)束?？茖W(xué)學(xué)科成績?nèi)缦拢?總?cè)藬?shù)12人，平均68分，優(yōu)秀率16%，及格率80%。填空題、選擇題、判斷題。二、選擇地球公轉(zhuǎn)一周的時(shí)間（），由于部分學(xué)生把自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)搞混了，造成了錯(cuò)誤率高。關(guān)于酒精燈的外焰溫度高還是內(nèi)焰高，由于這是在三年級(jí)學(xué)的，盡管在課堂試驗(yàn)時(shí)強(qiáng)調(diào)過，但沒有引起足夠重視，造成個(gè)別人失分。由于上課時(shí)重點(diǎn)講述了此內(nèi)容，對(duì)反常膨脹講授較少，造成學(xué)生的錯(cuò)覺，失分率達(dá)90%多。五、實(shí)驗(yàn)探究溶解實(shí)驗(yàn)，學(xué)生不理解，失分也較高。整改措施：重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題的能力，讓學(xué)生養(yǎng)成耐心細(xì)心的進(jìn)行閱讀、分析，杜絕馬虎現(xiàn)象。第二篇：小學(xué)四年級(jí)科學(xué)試卷分析小學(xué)四年級(jí)科學(xué)試卷分析孫瑞平數(shù)學(xué)教研組 小學(xué)部一、試題情況分析本次考試的試題主要有以下題型：判
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