推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展所做的工作匯報-展示頁
2024-10-25 01:31本頁面
【正文】 學(xué)生全面發(fā)展的重要舉措，鼓勵支持學(xué)校開發(fā)校本課程，以特色打造學(xué)校聲譽，以特色謀求學(xué)校發(fā)展，也為學(xué)生全面發(fā)展打造了平臺。同時，利用學(xué)校的德育資源，開發(fā)和實施校本德育課程，初步構(gòu)建起學(xué)校德育課程體系，培養(yǎng)和塑造具有自主意識、責(zé)任意識、健全人格和全面發(fā)展的學(xué)生?！獔猿忠缘掠齼?yōu)先發(fā)展。為加大對校園的安全防范，投入近**元，在各學(xué)校、幼兒園的校園門口和校內(nèi)重要場所安裝視頻監(jiān)控和入侵報警等技術(shù)防范設(shè)施并與110公安機(jī)關(guān)聯(lián)網(wǎng)，建立起對學(xué)校及周邊的無縫隙監(jiān)控系統(tǒng)，為校園的安全筑起了堅實的堡壘。為寄宿制學(xué)校14所新建教學(xué)樓、綜合樓，學(xué)生公寓、餐廳、運動場、校舍加固、維修等，使農(nóng)村學(xué)校有了同城市一樣寬敞明亮、舒適宜人的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境?！A(chǔ)設(shè)施投入不斷加大。——學(xué)校布局進(jìn)一步規(guī)范和完善。著眼于方便學(xué)生就近入學(xué)，充分考慮地理位置、人口分布、交通狀況、學(xué)校資源等多種因素，打破地域、隸屬、體制等界線，按照“整合初中、發(fā)展小學(xué)，整合小學(xué)、發(fā)展學(xué)前”的思路，統(tǒng)籌全縣學(xué)校布點?？h委、縣政府把學(xué)校布局調(diào)整作為興縣戰(zhàn)略、基礎(chǔ)工程和民心工程，成立了縣長為組長，縣四套班子分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長，相關(guān)單位為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定具體的工作目標(biāo)、任務(wù)、標(biāo)準(zhǔn)和完成時限，并把這項工作列為對鄉(xiāng)鎮(zhèn)考核的重要內(nèi)容，確保了學(xué)校布局調(diào)整扎實推進(jìn)。我縣多次召開專題會議，研究部署資源整合工作，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，同時，利用電視臺、宣傳標(biāo)語等多種形式，對全縣干部群眾廣泛宣傳布局調(diào)整的政策、意義，努力營造人人關(guān)心支持布局調(diào)整的濃厚氛圍。海南區(qū)四完小二○一二年十一月二十八日第二篇：推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作匯報推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作匯報一、高位推動，科學(xué)調(diào)整，大手筆整合教育資源。按規(guī)定合理安排學(xué)生課外作業(yè)總量，做到一、二年級不留課外作業(yè)，其他年級課外作業(yè)每天不超過一小時。嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間，每天不超過六小時。學(xué)校實行均衡編班教學(xué)，均衡配備任課教師，不設(shè)重點班。建立健全教師培訓(xùn)機(jī)制，擬從骨干、青年、新教師幾個層面開展研修提高和崗前培訓(xùn)，并做到用于教師培訓(xùn)的經(jīng)費達(dá)到年度公用經(jīng)費總額的5%.四、質(zhì)量與管理我校嚴(yán)格執(zhí)行國家、自治區(qū)制定的課程計劃、意見和規(guī)定，設(shè)置國家、地方、校本三級課程。義教經(jīng)費在財政預(yù)算中單列并在近三年義教經(jīng)費中做到了“三個增長”。今年九月，適齡的聾啞智障兒童全部入學(xué)。第一篇：推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展所做的工作匯報海南區(qū)四完小推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展所做的工作匯報海南區(qū)四完小二○一二年十一月二十八日海南區(qū)四完小推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展所做的工作匯報為了積極推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，提升學(xué)校辦學(xué)水平，全面貫徹落實自治區(qū)關(guān)于義務(wù)教育均衡發(fā)展的相關(guān)文件精神，根據(jù)教體局的統(tǒng)一部署和指導(dǎo)，我校利用現(xiàn)有條件積極開展工作，現(xiàn)將我校就推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展所做工作匯報如下。一、入學(xué)機(jī)會學(xué)校制定了《外來務(wù)工人員子女保障入學(xué)制度》，保障適齡外來務(wù)工人員子女全部入學(xué)，并執(zhí)行“四免一補(bǔ)”政策，使弱勢群體入學(xué)問題得到妥善的解決。二、保障機(jī)制學(xué)校建立了義務(wù)教育均衡發(fā)展責(zé)任制度、監(jiān)督機(jī)制和問責(zé)機(jī)制。三、教師隊伍學(xué)校制定了《教職工績效工資考核辦法》，能夠按時足額發(fā)放績效工資。制定大課間活動方案，保障學(xué)生體質(zhì)健康，每天開展一小時的陽光體育活動。沒有辦班集體補(bǔ)課現(xiàn)象。采取減負(fù)措施，控制各科課外作業(yè)量。有效地減輕了小學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，為其全面發(fā)展提供保障?！钊胄麄靼l(fā)動。——行政強(qiáng)力推動?！茖W(xué)合理布點。二、加大教育資金投入，教育均衡發(fā)展更趨合理。建立寄宿制學(xué)校。建立了“工程占地優(yōu)先考慮、遇到阻力優(yōu)先解決、各種規(guī)費優(yōu)先減免”的教育工程保障措施及政府增加投入、教育系統(tǒng)主動爭取、部門對口幫扶、社會捐資助教的多元化融資渠道?！@安全工作更趨完善。三、素質(zhì)教育不斷深入，教育教學(xué)水平全面提升。以創(chuàng)建德育示范校為契機(jī)，加強(qiáng)德育干部隊伍和班主任隊伍建設(shè)，深入推進(jìn)學(xué)校德育常規(guī)管理和德育特色建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)校主陣地作用和課堂主渠道作用?！e極推進(jìn)特色辦學(xué)。——狠抓教育教學(xué)質(zhì)量。四、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，確保教育可持續(xù)發(fā)展。狠抓教
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