【正文】 到自己知識與經(jīng)驗的缺乏。最后，我想談談這篇論文和系統(tǒng)存在的不足。第五章系統(tǒng)的運行與維護，介紹了系統(tǒng)的運行環(huán)境和維護方法。第四章系統(tǒng)實現(xiàn)，將系統(tǒng)設(shè)計階段的結(jié)果在計算機上實現(xiàn)，將原來設(shè)計圖式的新系統(tǒng)邏輯方案轉(zhuǎn)換成可執(zhí)行的應用軟件系統(tǒng)。需求分析階段的主要活動是：系統(tǒng)的初步調(diào)查、可行性研究、系統(tǒng)的詳細調(diào)查、新系統(tǒng)邏輯方案的提出。第一章前言，闡明了系統(tǒng)開發(fā)的目的和意義。其次，我想談談這篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。作為計算機應用的一部分, 在線考試系統(tǒng)能對試題實行科學的管理。首先，我想談談這個畢業(yè)論文設(shè)計的目的及意義。以上是我的答辯自述，敬請各位評委老師提出寶貴的意見，謝謝畢業(yè)設(shè)計答辯開場白2各位老師，你們好！我叫ｘｘｘ，來自ｘｘｘ，我的論文題目是《在線考試系統(tǒng)》，論文是在徐燕妮老師的指點下完成的，在這里我向徐老師表示深深的謝意，向參加我的論文答辯各位老師表示衷心的感謝，并對我三年來的各位授課老師表示由衷的敬意。由于自己學識淺薄，認識能力不做，對某些問題的理解上有諸多偏頗和淺薄的地方，也由于理論功底的薄弱，存在有不少邏輯不暢和詞不達意的地方，許多問題還有待于進一步思考和探討。采用板式樓梯，考慮的梯柱的短柱效應，對梯柱進行了全長加密結(jié)合所學過的知識、通過查閱參考資料初步設(shè)計，再交指導老師審查，審查通過后，利用AutoCAD和pkpm繪圖，利用Excel、word等完成設(shè)計任務及其他內(nèi)容的編寫。第六部分 找出最不利的內(nèi)力組合，采用“強柱弱梁，強剪弱彎，強節(jié)點強錨固”的方法對結(jié)構(gòu)構(gòu)件進行配筋計算。求水平荷載作用下的內(nèi)力時，有D值法等。第五部分是一榀框架在水平作用下的內(nèi)力計算，包括風荷載和地震作用。第四部分是一榀框架豎向荷載下的內(nèi)力計算，包括恒載，活載以及重力荷載下的計算。這部分根據(jù)建筑結(jié)構(gòu)布置的合理性，以及滿足構(gòu)件受力的基本要求對各個都建進行擬定。綜合考慮使用功能，結(jié)構(gòu)施工，力求簡單對稱，著重解決建筑物內(nèi)部各種使用功能和使用空間的合理安排，并且盡可能的滿足《辦公建筑設(shè)計規(guī)范》和《建筑設(shè)計防火規(guī)范》。其次我想談談這篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。本工程為ｘｘ市ｘｘ中學辦公樓采用多層框架結(jié)構(gòu)，主體結(jié)構(gòu)為6層，內(nèi)外裝修均為一般裝修，為永久性建筑。下面我將本論文設(shè)計的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導。下面小編為大家?guī)懋厴I(yè)設(shè)計答辯開場白，供大家參考！畢業(yè)設(shè)計答辯開場白1各位老師，上午好！我叫ｘｘｘ，是ｘｘｘｘｘｘ班的學生，我的論文題目為ｘｘ市ｘｘ中學辦公樓的設(shè)計。請評委老師對我的設(shè)計和論文進行批評指導。研究結(jié)果將為實際的工業(yè)生產(chǎn)過程提供參考價值。第3章簡單介紹仿真技術(shù)和Simulink仿真工具。首先第1章是緒論．主要論述本設(shè)計的研究背景，目的和意義。這很有應用參考價值和實際意義。經(jīng)過仿真，能得到可靠的數(shù)據(jù)，又節(jié)約了研究的時間和費用。首先，我想談談這個畢業(yè)論文設(shè)計的目的及意義。第一篇：畢業(yè)設(shè)計答辯開場白畢業(yè)設(shè)計答辯開場白各位老師，上午好!我叫韋小寶，是系班的學生，我的論文題是《基于可編程控制器的壓力控制設(shè)計》論文是在李振強導師的悉心指點下完成的，在這里我向我的導師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的淪文答辯表示衷心的感謝。下面我將本論文設(shè)計的目的和主要內(nèi)容向各位老師作匯報，懇請各位老師批評指導。本論文用MATALAB/SIMULINK進行PLC模擬量控制仿真。更重要的是采用計算機仿真方法進行輔助設(shè)計，可以在實際的PLC模擬量控制系統(tǒng)建立起來之前，就能進行各種方案比較，預測系統(tǒng)的行為、特性，并可通過計算機修改系統(tǒng)參數(shù)，直到獲得理想的特性為止，從而實現(xiàn)優(yōu)化設(shè)計，為實現(xiàn)高性能PLC模擬量控制提供保證。本文分成6章。然后第2章闡述貯罐壓力閉環(huán)控制系統(tǒng)的核心部分PLC，介紹了PLC的基本組成，PLC循環(huán)掃描的工作原理，PLC的特點等。第4章詳細討論了閉環(huán)PID控制系統(tǒng)的理論分析與設(shè)計在此基礎(chǔ)上，第5章重點運用MATLAB提供的控制系統(tǒng)工具箱Simulink進行模擬量閉環(huán)PID控制系統(tǒng)的仿真，對被控對象的不同傳遞函數(shù)，不同情況下的PID控制器進行參數(shù)整定，找出了各種情況下的最佳PID控制參數(shù)；比較了各種控制規(guī)律后，對PID控制器各參數(shù)的變化對系統(tǒng)性能的影響作了分析。下面我將用simulink仿真軟件對所設(shè)計的控制系統(tǒng)進行PID控制器的參數(shù)整定。第二篇：畢業(yè)設(shè)計答辯開場白畢業(yè)論文答辯是一種有組織、有準備、有計劃、有鑒定的比較正規(guī)的審查論文的重要形式。設(shè)計是在姚力老師的悉心指點下完成的，在這里我向我的老師表示深深的謝意，也向在坐各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對上大學來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。首先我想簡單介紹本設(shè)計。該樓總建筑面積為3981㎡，擬建位置另行給定,抗震設(shè)防烈度為8度。本文分成七個部分：第一部分是建筑圖的設(shè)計。第二部分是結(jié)構(gòu)的平面布置。第三部分是樓板的配筋計算，考慮剛性樓板假定，其自身平面剛度很大基本不產(chǎn)生軸向變形和剪切變形，可以先行進行受力計算。采用彎矩分配法。分析配筋方面的具體數(shù)據(jù)及算法。求水平地震作用的時候采用底部剪力法。第七部分進行了樓梯的設(shè)計。最后，我想談談這篇論文及自己存在的不足。借此答辯機會，懇切的希望各位老師能夠提出寶貴的意見，多指出本設(shè)計的錯誤和不足指出，我講虛心接受，從而進一步深入學習研究，使該設(shè)計得到完善和提高。下面我將本論文設(shè)計的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報，請各位老師批評指導。設(shè)計編寫在線考試系統(tǒng)，是基于以下幾種目的：一是充分利用現(xiàn)有的計算機資源，提高組卷效率，減輕工作人員的勞動強度；二是摒棄傳統(tǒng)的手工整理、以試卷（紙質(zhì)）的形式存放到檔案室，浪費大量紙張等原材料，不利于環(huán)境的保護。通過科學合理的組卷策略，減輕任課教師組織試卷的工作負擔，避免人工組卷過程的主觀性和片面性，保證同一教學大綱指導下多班級考試的公平性。本設(shè)計共分六章。第二章需求分析，對該設(shè)計的需求做出分析和預測。第三章系統(tǒng)設(shè)計，確定系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)和物理方案。本設(shè)計在實現(xiàn)階段采用了快速原形法、結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計的方法相結(jié)合的系統(tǒng)實現(xiàn)方法。(1)系統(tǒng)應用程序維護(2)數(shù)據(jù)維護(3)代碼維護(4)硬件設(shè)備維護(1)糾錯性維護(2)適應性維護(3)完善性維護(4)預防性維護 第六章結(jié)束語，是整個設(shè)計的總結(jié)，說明了該設(shè)計取得的成果和存在的問題。由于本人思維邏輯性不夠嚴謹以及個人技術(shù)的不足，使系統(tǒng)運行時偶爾出現(xiàn)錯誤，而且?guī)椭K也未能完善。雖然，我竭盡所能進行論文寫作和系統(tǒng)開發(fā)，但論文還是存在許多不足之處,系統(tǒng)功能并不完備，讓我在今后的學習中學到更多。下面我將本論文設(shè)計的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導。各位老師好！我叫ｘｘｘ，來自ｘｘｘ，我的論文題目是“行政系統(tǒng)中的非正式組織評估”。下面我將從論文的思想內(nèi)容、結(jié)構(gòu)框架、遣詞造句三個方面向各位老師作一大概介紹，懇請各位老師批評指導。通過對圖書館近百本著作進行調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)其中僅有復旦大學出版社出版的行政學原理、公共行政學涉及到了行政系統(tǒng)中的非正式組織。因此，論題本身具有一定的理論和現(xiàn)實意義。行政組織或多或少受到非正式組織的影響，縱觀非正式組織正反兩方面的作用，它可能成為正式組織發(fā)展的助力，也可能成為正式組織發(fā)展的阻力。其次，在結(jié)構(gòu)框架上，本文分成三個部分：第一部分為行政系統(tǒng)中非正式組織概述，包括行政系統(tǒng)中非正式組織的概念、特點及其溝通。第三部分介紹了行政系統(tǒng)中非正式組織的管理對策。另外，全文僅是對行政系統(tǒng)中非正式組織的一次初探，對管理心理學、組織行為學、領(lǐng)導科學等方面的知識涉及較少，期盼今后加以完善。在老師的指導下，我知道了畢業(yè)論文怎么寫。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。再一次謝謝各位老師。我的論文題目是京東商城物流服務業(yè)務需求分析及服務方案設(shè)計，本論文是在周作濤老師的悉心指導下完成的，在這里首先我要向我的導師周老師表示感謝!下面我將本論文的目的和主要內(nèi)容向各位老師做以下匯報和說明。在人們對傳統(tǒng)的物流理解當中，物流需求被看作為資源的浪費。經(jīng)過對物流需求進行分析評估及有效性的控制，一樣可以達到減少