蘇教版七上第一節(jié)綠色植物是食物之源1-展示頁

【摘要】第3單元第7章綠色植物在生物圈中的作用第一節(jié)綠色植物是食物之源一、教學目標：知識性目標：1、舉例說出人類的食物直接或間接地來源于綠色植物。（重點）2、舉例說出動物的食物直接或間接地來源于綠色植物。（重點）技能目標：讓學生能把日常生活中的知識與生物學聯(lián)系起來，鍛煉學生的邏輯思維能力，增強科學探究的愿望。

2024-12-02 01:20

人教版生物七上第一節(jié)綠色植物的生活需要水同步測試題-展示頁

【摘要】第三章第一節(jié)綠色植物的生活需要水同步練習一、選擇題：1．（2021長沙）熱帶雨林降水豐富，與其關(guān)系最密切的生理作用是（）A．光合作用B．呼吸作用D．生長作用2．（2021福州）植物吸收水分的主要部位在

2024-12-11 22:30

濟南版生物七上第一節(jié)綠色植物的主要類群同步測試題-展示頁

【摘要】第一節(jié)綠色植物的主要類群同步練習一、選擇題1.（2020黔東南州）現(xiàn)在地球上最高等的植物類群是（）2.（2020臨沂）在學習了植物的分類后，生物興趣小組的同學根據(jù)玉米、花生、水綿、葫蘆蘚、腎蕨和馬尾松六種植物的特點，按右表的標準進

2024-11-27 19:43

蘇教版生物七上第一節(jié)植物細胞的結(jié)構(gòu)和功能同步測試題-展示頁

【摘要】第3章第1節(jié)植物細胞的結(jié)構(gòu)和功能同步練習一、選擇題1、植物細胞中，為細胞生命活動提供能量的結(jié)構(gòu)是（）A．細胞膜B．葉綠體C．細胞核D．線粒體2、在細胞中能控制細胞內(nèi)外物質(zhì)的進出，保持細胞內(nèi)各種物質(zhì)的穩(wěn)定和細胞生命活動正常進

2024-11-27 18:07

蘇教版生物七上第一節(jié)植物種子的萌發(fā)同步測試題-展示頁

【摘要】第5章第1節(jié)植物種子的萌發(fā)同步練習一、選擇題1、俗稱“豆瓣”是指大豆的2、大豆種子的主要部分是3、玉米種子與大豆種子的主要區(qū)別是

2024-11-27 18:07

北師大版生物七上第一節(jié)綠色植物在生物圈中的作用同步測試題一-展示頁

【摘要】第7章第1節(jié)綠色植物在生物圈中的作用同步練習1．生物的物質(zhì)和能量來源于()A．呼吸作用B．光合作用C．蒸騰作用D．吸收作用2．被稱為綠色之母的是()A．細菌B．病毒C．綠色植物D．微生物3．生物圈中最主要的生產(chǎn)者是指()A．人B．動物C．綠色

2024-12-15 01:09

蘇教版生物七上第一節(jié)植物光合作用的發(fā)現(xiàn)同步測試題-展示頁

【摘要】第6章第1節(jié)植物光合作用的發(fā)現(xiàn)同步練習一、選擇題：1、普利斯特萊的實驗不能說明（）C．蠟燭的燃燒需要消耗氧氣2、哪位科學家通過實驗發(fā)現(xiàn)光合作用只有在有光的條件下才能進行（）A.普利斯特萊.海爾蒙特.虎克3、

2024-11-27 18:07

人教版生物七上第一節(jié)綠色植物通過光合作用制造有機物同步測試題一-展示頁

【摘要】1.“綠葉在光下制造淀粉”實驗步驟的正確順序是（）。①用酒精去掉葉綠素②把天竺葵放在光下照射③把天竺葵葉片用黑紙片遮蓋一部分把天竺葵放在黑暗處一晝夜⑤把部分遮光的葉片摘下，去掉黑紙片⑥用清水漂洗葉后滴加碘液A.④③②⑤①⑥B.④③⑥①⑤②C.②③④⑤①⑥

2024-12-15 09:35

蘇教版生物七上第一節(jié)探索生命的器具同步測試題-展示頁

【摘要】第2章第1節(jié)探索生命的器具同步練習一、選擇題1．用顯微鏡進行觀察的材料必須是()A．新鮮的B．完整的C．薄而透明的D．干燥的2．用顯微鏡觀察微小物體時，目鏡上有“5×”字樣。物鏡上標有“45×”字樣。觀察到的物體的實際放大倍數(shù)是

2024-12-17 03:18

蘇科版生物七上第一節(jié)食物鏈同步測試題一-展示頁

【摘要】第4章第1節(jié)食物鏈同步練習1.（2020萊蕪）某生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物體內(nèi)殘留的有機汞情況如下表所列，那么該生態(tài)系統(tǒng)中最可能的食物鏈構(gòu)成是2.（2020棗莊）《說苑?正諫》中有這樣一段記載：“園中有樹，其上有蟬，蟬高居悲鳴，飲露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附欲取蟬，而不知黃雀在其傍也

2024-11-27 11:46

北師大版生物七上第一節(jié)綠色植物在生物圈中的作用同步測試題二-展示頁

【摘要】七年級生物《綠色植物在生物圈中的作用》同步練習題第一節(jié)綠色植物是食物之源【知識梳理】1、植物的根、莖、葉、花、果實、種子可以直接為人類所食用2、小麥、玉米和水稻是人類的主要食物。它們的產(chǎn)量居世界主要食用作物的前三位。3、人類和動物的食物都直接或間接地來源于綠色植物?！菊n堂評價】一、填空題1、產(chǎn)量居于世界前三位的糧食

2024-12-15 01:09

人教版生物七上第一節(jié)綠色植物通過光合作用制造有機物同步測試題四-展示頁

【摘要】第二節(jié)綠色植物對有機物的利用一、教學目的：（一）知識目標1、描述綠色植物的呼吸作用的過程。2、闡明有機物對于生物體的重要作用。3、認同呼吸作用是生物的共同特征。（二）能力目標培養(yǎng)學生設計實驗的技能，提高學生觀察、分析推理實驗等自主學習的能力。（三）情感目標通過探究實驗培養(yǎng)學生樂于動手、勤于思考、實事

2024-12-15 09:35

人教版生物七上第一節(jié)綠色植物通過光合作用制造有機物同步測試題二-展示頁

【摘要】第三單元第四章第一節(jié)綠色植物通過光合作用制造有機物【學習目標】知識目標：1、掌握綠色植物通過光合作用制造有機物2、理解光是綠色植物制造有機物不可缺少的條件能力目標：初步學會做綠葉在光下制造淀粉的實驗，培養(yǎng)學生觀察能力、實驗操作能力和思維判斷能力情感目標：使學生了解綠色植物與人類生存的關(guān)系，培養(yǎng)學生愛綠、護綠責任意識

2024-12-15 09:35

人教版生物七上第一節(jié)綠色植物通過光合作用制造有機物同步測試題三-展示頁

【摘要】1.“綠葉在光下制造淀粉”實驗步驟的正確順序是（）。①用酒精去掉葉綠素②把天竺葵放在光下照射③把天竺葵葉片用黑紙片遮蓋一部分把天竺葵放在黑暗處一晝夜⑤把部分遮光的葉片摘下，去掉黑紙片⑥用清水漂洗葉后滴加碘液A.④③②⑤①⑥B.④③⑥①⑤②C.②③④⑤①⑥

2024-12-15 09:35

蘇科版生物七上第一節(jié)食物鏈同步測試題二-展示頁

【摘要】第1節(jié)食物鏈同步練習一、選擇題1.（2021黔東南州）下列各項中正確的食物鏈是（）A、草→羊→狼B、陽光→草→昆蟲→蛙C、兔→狐→細菌D、草→兔→狼→細菌2.（2021湖北恩施州）如果一個處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物構(gòu)成了食物

2024-12-17 02:54

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