【正文】 態(tài)度上不粗暴，方法上不簡單。因此，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項必不可少的基本功。我們知道人是生活在社會中的人，人與人之間就會有一定的情感，在日常生活中，就應(yīng)對他們進(jìn)行各種感人至深的熏陶、教育。另外，要從學(xué)生的實際出發(fā)，通過學(xué)生的學(xué)習(xí)、勞動、游戲、生活等各方面，系統(tǒng)地進(jìn)行深入細(xì)致的思想品德教育工作。抓學(xué)生學(xué)會聽話，養(yǎng)成專心、專注地聽別人說話的習(xí)慣。牢記沒有良好的課堂紀(jì)律保障，學(xué)生就不可能很好地把課堂學(xué)習(xí)到的知識接受進(jìn)去。學(xué)生在校學(xué)習(xí)，需要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，常規(guī)習(xí)慣的保障。平時，我積極地和科任教師互相交換學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，反映學(xué)生對教學(xué)的要求，共同研究解決的辦法，統(tǒng)一對學(xué)生的要求，調(diào)整學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)，避免學(xué)生負(fù)擔(dān)太重，影響學(xué)生其他方面的發(fā)展。學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù)，教育學(xué)生學(xué)好功課是班主任的一項重要任務(wù)。而對于班干部在班級中的不良行為，決不姑息，鼓勵他們以身作則并帶動其他同學(xué)，促進(jìn)整個班級的管理工作。當(dāng)然，選出的干部畢竟不是完人，因此對他們不能過分苛求、指責(zé)，特別是在工作出現(xiàn)失誤的時候。經(jīng)過不斷的培養(yǎng)和努力，終于提高了學(xué)生干部的工作能力，讓他們分工合作，使學(xué)生自己管理自己，逐漸形成具有本班特色的優(yōu)良班風(fēng)。當(dāng)班干部選定后，我便加強(qiáng)培養(yǎng)、教育、既要放手讓他們開展工作，又要根據(jù)實際加強(qiáng)指導(dǎo)。這個核心，就是班主任領(lǐng)導(dǎo)下的班委會。我想今后的工作中更應(yīng)該注意這方面的培養(yǎng)，以利形成凝聚的班集體。在集體中出現(xiàn)比較重大的事情時，大家利用晨會、隊會共同討論、商量怎樣處理。這學(xué)期，我在此基礎(chǔ)上，著重培養(yǎng)學(xué)生為集體服務(wù)的意識和集體利益高于個人的意識。在這個學(xué)期里，我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下，在任課教師的大力支持和配合下，各項工作都得到了順利的開展，學(xué)習(xí)、生活方面都取得了較突出的成績，作為班主任，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、本班學(xué)生基本情況：全班共有學(xué)生42人，其中男生28人，女生14人?！酒渌ぷ鳌恳詫W(xué)校工作安排為要求積極做好以下幾件事：積極配合好任課教師開展教育教學(xué)；積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)；爭當(dāng)“先進(jìn)班級”第二篇：班主任班級工作計劃2013—2014年下學(xué)期班主任班級工作總結(jié)時間過得是這么快，不知不覺中，日子一天天的過去了?！緦W(xué)生自強(qiáng)、自立、自學(xué)、自理、自護(hù)、自律能力培養(yǎng)工作】 以雛鷹爭章達(dá)標(biāo)的要求，對學(xué)生“六自”進(jìn)行培養(yǎng)與考核具體工作為：利用校會、晨會、班會課等形式對學(xué)生進(jìn)行自強(qiáng)、自立、自護(hù)、自律的教育；結(jié)合少先隊的主題活動對學(xué)生有效開展好自護(hù)、自律的教育與培養(yǎng)；利用班會及有關(guān)課程對學(xué)生進(jìn)行自學(xué)等方面的教育與培養(yǎng)工作?！緞?chuàng)三好、三爭創(chuàng)活動措施】以貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》為重點，突出抓好以思想政治教育、品德教育、法紀(jì)教育、禮儀教育、心理健康教育為內(nèi)容的“五項教育”及小學(xué)生的禮儀規(guī)范。第一篇：班主任班級工作計劃班主任班級工作計劃咸保中心學(xué)校：錢奇瑞【工作目標(biāo)】以黨的“十七大”為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，圍繞胡錦濤總書記提出的“四好少年”的要求，有效提高少年兒童的綜合素質(zhì)，按照德、智、體、美全面發(fā)展的要求，開展班級工作，全面教育、管理、指導(dǎo)學(xué)生，使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、體魄健康的公民。爭取在學(xué)生的行為習(xí)慣上有所轉(zhuǎn)變，爭取獲得“優(yōu)秀班級”稱號【班級管理工作要點】根據(jù)班級管理的要求結(jié)合我班和學(xué)校的實情著重做好以下幾點：培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣；培養(yǎng)學(xué)生較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；注重學(xué)生能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練。具體措施為：以“五項教育”為主要內(nèi)容，廣泛開展形式多樣、各具特色的德育活動；采取切實有效措施，提高班級德育工作的針對性和實效性；拓展德育空間，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。【家長、社區(qū)三結(jié)合教育工作】根據(jù)“三結(jié)合”教育工作的要求，廣泛開展好此項工作具體做法：利用家長會溝通的機(jī)會，有效進(jìn)行德育教育并強(qiáng)調(diào)工作要求；廣泛與社區(qū)取得聯(lián)系，對學(xué)生課余生活展開監(jiān)督并適時監(jiān)督?，F(xiàn)在學(xué)期快結(jié)束了，即將過去的這一學(xué)期，我擔(dān)任六（3）班班主任。二、班集體建設(shè)由于他們已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，因此，在班集體建設(shè)方面，我積極地深入到每一個學(xué)生中，由于學(xué)生在經(jīng)歷了三、四、五年級最頑皮的年段之后，畢竟是長大了許多。學(xué)生知道自己身處在集體之中，應(yīng)該為集體做出自己的一點貢獻(xiàn)。讓學(xué)生有個人服從集體的意識。三、選拔強(qiáng)有力的班干部一個良好的班集體，必須有一個好的班級領(lǐng)導(dǎo)核心。本學(xué)期自開學(xué)來，我有意識地通過開展各科活動觀察和分析，發(fā)展并挑選了一些關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，作風(fēng)正派，有一定組織能力，開創(chuàng)精神和奉獻(xiàn)精神的學(xué)生來擔(dān)任班干部。特別是對班干部的要求更加嚴(yán)格，要求他們以身作則：如佩戴紅領(lǐng)巾、穿校服等，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，團(tuán)結(jié)同學(xué)、處處起模范帶頭作用，做老師的得力助手。我經(jīng)常教育他們樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感，要求他們努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則，鼓勵他們既要大膽工作，又要嚴(yán)格要求，注意工作方法。例如負(fù)責(zé)清潔衛(wèi)生督促檢查工作勞動委員，起初對自己的工作好像不太滿意，每天只是把那些未參加清潔工作同學(xué)的名字以及清潔狀況告訴我，為此，我反復(fù)向他講述清潔衛(wèi)生工作與同學(xué)們身體健康和班級精神風(fēng)貌的內(nèi)在聯(lián)系，同時講解該項工作的要點，讓他重新懷著滿腔的熱情投入自己的工作中去，后來的情況表明，他們的工作完成得相當(dāng)出色！此外，我還堅持每周一下午放學(xué)召開班干部會議，組織他們學(xué)會制訂計劃及具體措施，檢查落實情況，總結(jié)得失，并加以改進(jìn)，教會他們?nèi)绾畏直媸欠?，及時阻止同學(xué)中的不良行為。四、在集體中教育學(xué)生學(xué)好功課，加強(qiáng)思想教育。因此，在班主任工作中，我既要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好功課，又要同科任教師密切配合。班級常規(guī)始終緊抓不放。在學(xué)習(xí)習(xí)慣中，抓課前準(zhǔn)備，抓課堂紀(jì)律。抓學(xué)生的作業(yè)書寫，養(yǎng)成認(rèn)真、整潔的書寫習(xí)慣和愛惜書本的習(xí)慣。在常規(guī)習(xí)慣中，抓勞動常規(guī)，抓衛(wèi)生常規(guī)，抓學(xué)生兩操，教育學(xué)生懂文明、講禮貌。其中，周會課及思想品德課是最佳的德育方式。五、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作在班上，后進(jìn)生在班中為數(shù)教多，且能量大，影響壞。首先要把真誠的愛給予后進(jìn)生。要用自己對差生的一處真誠的愛心，叩響他們心靈的門。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時給予肯定、獎勵。六、以身作則，做學(xué)生的表率利用各種可利用的時間，翻閱各種雜志、報刊等，從中學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級管理方法，虛心向有經(jīng)驗的班主任老師請教，不斷提高班級管理水平。加強(qiáng)師德修養(yǎng)，堅守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,。因此，做好家訪工作是很重要的，而且我主要是以電話家訪為主。班主任工作任重而道遠(yuǎn)，在以