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比喻性作文審題立意教學(xué)設(shè)計(jì)5篇-展示頁

2024-10-25 01:19本頁面
  

【正文】 了像漁夫一樣的錯誤。漁夫心想,要是能把珍珠上的小黑點(diǎn)去掉,珍珠將變成無價(jià)之寶。有個(gè)漁夫出海捕魚,從海里撈到一顆大珍珠,這顆珍珠晶瑩圓潤,美麗無比,價(jià)值連城,漁夫愛不釋手。要善于從所提供的材料(含命題、話題)中找到理解的突破口(關(guān)鍵詞句)。二、比喻型作文題審題立意三原則準(zhǔn)確把握喻體的特點(diǎn),弄清喻體的含義。審題的技巧和重點(diǎn)在于能夠通過題目的分析,把題目中所蘊(yùn)含的哲理轉(zhuǎn)換為自己文章的主旨。(以上文字摘引自《汕尾市2009屆高中畢業(yè)生廣州“一?!笨荚囌Z文質(zhì)量分析》,“不足”之4—10略)(二)審題立意思路點(diǎn)撥這次作文是比喻型命題作文?!緦W(xué)習(xí)過程】一、導(dǎo)入:從2009年“廣一?!弊魑念}說起 題目:一葉落知天下秋?(一)汕尾市考生本次作文體現(xiàn)出來的不足:審題能力差,不能正確揭示“一葉落”和“天下秋”之間的關(guān)系;辯證思維能力差,立意膚淺,只停留在寫實(shí)(自然現(xiàn)象)層面;對文題包含的關(guān)系作不恰當(dāng)?shù)囊?,不注意緊扣題目展開。(優(yōu)秀范文另附)【附】《比喻型作文題審題立意指津》學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】掌握比喻型作文題審題立意的原則、方法,提高作文水平。終于有一天它重新回到了地面上。每天不斷地有人往井里倒垃圾,老驢也生氣自己倒霉掉到了井里主人不要它,就算死了也不讓它死得舒服點(diǎn),每天還有那么多垃圾扔下來,可是有一天,它改變了對垃圾的態(tài)度。主人看它是老驢懶得去救它了,讓它在那里自生自滅。據(jù)此我們可確立以下主旨:“清除心靈的沙?!?、“隨時(shí)改正缺點(diǎn)和克服困難”、“不要忽視小缺點(diǎn)”等。請以“沙子”為話題,寫一篇不少于800字的文章。如這也能算作是道“坎”,那么“坎”便成了生活中無處不在的“萬能膠”任人粘貼了。“坎”固然如前所述可實(shí)可虛,可大可小,但前提是,確實(shí)是道“坎”。其中首要的是“坎”的內(nèi)涵的界定。立意舉例:必須跨過心理脆弱這道坎、必須跨過青春叛逆這道坎。如家庭變故、升學(xué)挫折、心理失衡等。結(jié)尾也有特色,運(yùn)用了熟語、名言,還有課本中學(xué)過的文章來強(qiáng)化主題指向,有可取之處。”我們應(yīng)向《種樹郭橐駝傳》學(xué)點(diǎn)樹人之道——“順木之天然”,善待他人的“小黑點(diǎn)”,同時(shí)給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),利人也利已,何樂而不為呢?記?。喝艘粫r(shí)的過失,上帝也會原諒的!點(diǎn)評:此構(gòu)思切合題意:“在對人或其他事物的態(tài)度和方式上,不要犯像漁夫一樣的錯誤,不要吹毛求疵。計(jì)較別人的錯誤,實(shí)際上是拿別人的錯誤懲罰自己。(結(jié)合中國的家庭和學(xué)校教育談)②善待他人的“小黑點(diǎn)”,也能使自己更快樂。其實(shí),萬事萬物都和珍珠一樣,有著這樣或那樣的缺陷和不足,我們一定要吸取漁夫的教訓(xùn),善待他人的“小黑點(diǎn)”,萬萬不可吹毛求疵,這于人于已都是大有裨益的。學(xué)會包容“小黑點(diǎn)”,享受精彩人生!點(diǎn)評:此構(gòu)思有話題“包容”宿構(gòu)(套作)的影子,雖然開頭結(jié)尾都點(diǎn)到了“小黑點(diǎn)不能遮蓋珍珠的晶瑩”之意,也扣住了話題和材料,但兩個(gè)論據(jù)的角度都有偏頗之處,需要斟酌。父母與子女之間,老師與學(xué)生之間溝通會更容易。魯迅包容青年的無禮,正體現(xiàn)了他對青年的愛護(hù),對國家民族未來的關(guān)心。論據(jù)1:藺相如包容廉頗的小肚雞腸、傲慢無禮,讓人看到了他“先國家之急而后私仇”的博大的胸懷,并成就了廉頗“負(fù)荊請罪”、趙國“將相和”的美談。①學(xué)會包容“小黑點(diǎn)”,能維持一段純真的友誼?!緦忣}立意構(gòu)思舉例】1 學(xué)會包容“黑點(diǎn)”開頭:幾根銳刺不能抹殺玫瑰的美麗,一個(gè)小黑點(diǎn)不能遮蓋珍珠的晶瑩,同樣,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的缺陷就否定一個(gè)人的價(jià)值。在對人或其他事物的態(tài)度和方式上,常常有人犯了像漁夫一樣的錯誤。漁夫心想,要是能把珍珠上的小黑點(diǎn)去掉,珍珠將變成無價(jià)之寶。有個(gè)漁夫出海捕魚,從海里撈到一顆大珍珠,這顆珍珠晶瑩圓潤,美麗無比,價(jià)值連城,漁夫愛不釋手。要善于從所提供的材料(含命題、話題)中找到理解的突破口(關(guān)鍵詞句)。二、比喻型作文題審題立意三原則準(zhǔn)確把握喻體的特點(diǎn),弄清喻體的含義。審題的技巧和重點(diǎn)在于能夠通過題目的分析,把題目中所蘊(yùn)含的哲理轉(zhuǎn)換為自己文章的主旨。(以上文字摘引自《汕尾市2009屆高中畢業(yè)生廣州“一?!笨荚囌Z文質(zhì)量分析》,“不足”之4—10略)(二)審題立意思路點(diǎn)撥這次作文是比喻型命題作文。【教學(xué)過程】一、導(dǎo)入:從2009年“廣一模”作文題說起 題目:一葉落知天下秋?(一)汕尾市考生本次作文體現(xiàn)出來的不足:審題能力差,不能正確揭示“一葉落”和“天下秋”之間的關(guān)系;辯證思維能力差,立意膚淺,只停留在寫實(shí)(自然現(xiàn)象)層面;對文題包含的關(guān)系作不恰當(dāng)?shù)囊辏蛔⒁饩o扣題目展開。教學(xué)組織:體現(xiàn)師生關(guān)系民主、平等和諧的氛圍,突出對學(xué)生學(xué)法指導(dǎo),讓學(xué)生充分參與?!窘虒W(xué)設(shè)想】本節(jié)課以比喻型作文題審題立意指導(dǎo)為中心,引導(dǎo)學(xué)生正確審題,準(zhǔn)確立意,防止離題、偏題。第一篇:比喻性作文審題立意教學(xué)設(shè)計(jì)《比喻型作文題審題立意》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】指導(dǎo)學(xué)生掌握比喻型作文題審題立意的原則、方法,提高作文水平?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】如何透過比喻型作文題材料中的比喻義確定最佳立意,確立主旨。設(shè)想思路:以高考(模擬考)命題、話題、材料作文為例,設(shè)置問題,引發(fā)學(xué)生暢所欲言,通過學(xué)生討論、教師點(diǎn)撥,達(dá)到教學(xué)目的?!窘虒W(xué)時(shí)數(shù)】1課時(shí)。如:把握(順應(yīng))規(guī)律去做事,用聯(lián)系的觀點(diǎn)認(rèn)識世界(事物),保護(hù)環(huán)境,從實(shí)際出發(fā),秋天是溫暖的,善于發(fā)現(xiàn)等。只給出了一句話作為命題,而沒有其它任何的提示。比喻型命題作文的命題有表層含義和深層含義,只有把握住深層的比喻義,才能使文章的立意深刻。既要有整體意識,不能只抓住一點(diǎn)不放;又要選擇最佳立意。(材料是用來幫助我們理解比喻的)三、比喻型作文題審題立意構(gòu)思舉例 閱讀下面材料,根據(jù)要求作文。美中不足的是,珍珠上有個(gè)小小的黑點(diǎn)。可是剝掉一層,黑點(diǎn)仍在;漁夫不斷剝下去,等到黑點(diǎn)沒有了,珍珠也被削剔得蕩然無存了。請以“珍珠上的小黑點(diǎn)”為話題寫一篇文章,自擬題目,自定立意,文體不限,不少于800字。因此,面對別人的“小黑點(diǎn)”,我們就應(yīng)該學(xué)會包容。(結(jié)合自己的親身經(jīng)歷談)②學(xué)會包容“小黑點(diǎn)”,能體現(xiàn)一個(gè)人的品性修養(yǎng)。論據(jù)2:魯迅和青年的故事。③學(xué)會包容“小黑點(diǎn)”,能使人與人之間和諧相處。結(jié)尾:你如果欣賞塞北的雪景,就必須包容它那難耐的嚴(yán)寒;你如果欣賞江南的秀麗,就必須包容它那氣候的潮濕;你如果想領(lǐng)略泰山的壯麗,就必須包容它那山路的陡峭?!緦忣}立意構(gòu)思舉例】2 善待“黑點(diǎn)”開頭:一顆到手的晶瑩圓潤的大珍珠,卻出乎意料地化為烏有,為什么?只因漁夫容不下那上面的一個(gè)小黑點(diǎn)。①善待他人的“小黑點(diǎn)”,能給別人帶來自信。(結(jié)合父母與子女之間,老師與學(xué)生之間關(guān)系的處理)③相反,如果事事吹毛求疵,斤斤計(jì)較,只會給自己帶來麻煩和痛苦,使自己陷入困境。結(jié)尾:俗話說:“水至清則無魚,人至察則無友?!蔽恼麻_頭點(diǎn)明話題,并確定了準(zhǔn)確的立意,排比遞進(jìn)的段落安排有利于說理。四、審題立意訓(xùn)練命題作文:必須跨過這道坎(2007年高考上海卷)【審題指導(dǎo)】《必須跨過這道坎》中的“坎”,其寓意(比喻義)為“成長、發(fā)展、前進(jìn)過程中遇到的障礙、困難、矛盾等”?!翱病钡膬?nèi)涵可實(shí)也可虛,可大也可小,無論是現(xiàn)實(shí)生活中種種有形的困難,還是無形的障礙,或者是有關(guān)事業(yè)、民族、國家方面的“坎”,皆可入題。考生在落筆為文之前,應(yīng)充分理解題意,扣住題目中的關(guān)鍵詞:“必須”與“跨坎”。并非生活中什么樣的難題、誘惑等都是“坎”。如有考生寫高考之前因不堪忍受復(fù)習(xí)過程中的枯澀乏味,而分散了注意力,戴上耳機(jī)打開形形色色的網(wǎng)頁,于是就此說“面對這擋不住的誘惑,必須要跨過這道坎”,未免顯得有些生硬牽強(qiáng)。(優(yōu)秀范文另附)話題作文:一位先哲曾經(jīng)說過,使我們疲憊的,往往不是遠(yuǎn)方的高山,而是鞋里的一粒沙子,我們要隨時(shí)倒掉鞋里的每一粒沙子?!緦忣}指導(dǎo)】材料中的“遠(yuǎn)方的高山”比喻遠(yuǎn)大的目標(biāo),而“鞋里的一粒沙子”則比喻我們自身存在的小缺點(diǎn)或前進(jìn)途中的小困難,“隨時(shí)倒掉鞋里的每粒沙子”,意思就是我們要隨時(shí)改掉自身存在的小缺點(diǎn),克服前進(jìn)道路上的小困難。(優(yōu)秀范文另附)材料作文:一頭老驢掉到一個(gè)廢棄的舊井里,很深,根本爬不上來。那頭驢一開始也放棄了求生的希望。它每天都把垃圾踩到自己的腳下,并從垃圾中找到殘羹來維持自己的生命,而不是被垃圾所淹沒?!緦忣}指導(dǎo)】不要抱怨你的學(xué)校不好,不要抱怨你的專業(yè)不好,不要抱怨你住在破宿舍里,不要抱怨你沒有一個(gè)好的爸爸,不要抱怨你的工作差,工資少,不要抱怨你空懷一身絕技沒有人賞識……現(xiàn)實(shí)有太多的不如意,就算生活給你的是垃圾,你同樣能把垃圾踩在腳下,登上理想之巔。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】如何透過比喻型作文題材料中的比喻義確定最佳立意,確立主旨。如:把握(順應(yīng))規(guī)律去做事,用聯(lián)系的觀點(diǎn)認(rèn)識世界(事物),保護(hù)環(huán)境,從實(shí)際出發(fā),秋天是溫暖的,善于發(fā)現(xiàn)等。只給出了一句話作為命題,而沒有其它任何的提示。比喻型命題作文的命題有表層含義和深層含義,只有把握住深層的比喻義,才能使文章的立意深刻。既要有整體意識,不能只抓住一點(diǎn)不放;又要選擇最佳立意。(材料是用來幫助我們理解比喻的)三、比喻型作文題審題立意構(gòu)思舉例 閱讀下面材料,根據(jù)要求作文。美中不足的是,珍珠上有個(gè)小小的黑點(diǎn)??墒莿兊粢粚?,黑點(diǎn)仍在;漁夫不斷剝下去,等到黑點(diǎn)沒有了,珍珠也被削剔得蕩然無存了。請以“珍珠上的小黑點(diǎn)”為話題寫一篇文章,自擬題目,自定立意,文體不限,不少于800字。因此,面對別人的“小黑點(diǎn)”,我們就應(yīng)該學(xué)會包容。(結(jié)合自己的親身經(jīng)歷談)②學(xué)會包容“小黑點(diǎn)”,能體現(xiàn)一個(gè)人的品性修養(yǎng)。論據(jù)2:魯迅和青年的故事。③學(xué)會包容“小黑點(diǎn)”,能使人與人之間和諧相處。結(jié)尾:你如果欣賞塞北的雪景,就必須包容它那難耐的嚴(yán)寒;你如果欣賞江南的秀麗,就必須包容它那氣候的潮濕;你如果想領(lǐng)略泰山的壯麗,就必須包容它那山路的陡峭。其實(shí),
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